hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh
* trường tiểu học Đông thành
* * lớp 4 * *
giáo
viên:
Nguyễn
thị
ngọc
anh
tập
làm
văn
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
Năm học 2010-2011
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.
Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:
- Đã gọị là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.
Rùa đáp:
Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Rùa không nói gì.Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: “Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn
Rùa và Thỏ
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn

Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp

Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.

Ghi nhớ
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Có hai cách mở bài
1. Mở bài trực tiếp:

2. Mở bài gián tiếp:
Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện.
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
1) Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào ?
b, Xưa nay, người cậy tài cậy giỏi mà chủ quan, biếng nhác thì chẳng làm nên việc gì. Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công. Câu chuyện Rùa và Thỏ chứng minh điều đó.
c,Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và Thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu chuyện này như sau:
d,Trong c¸c loµi thó , mÊy ai ch¹y nhanh b»ng bän thá chóng t«i ? ThÊy bãng chóng t«i trªn ®­êng ®ua thì h­¬u nai cßn ph¶i kiªng dÌ, ch­a nãi gì ®Õn b¸c tr©u hay chÞ lîn . ThÕ mµ cã lÇn thá t«i ph¶i ngËm ®¾ng nuèt cay chÞu thua anh chµng rïa næi tiÕng lï ®ï, chËm ch¹p . C©u chuyÖn Êy d¹y cho t«i mét bµi häc nhí ®êi . ĐÇu ®u«i thÕ nµy:
Caa,,Có một con rùa sống bên sông.Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, nó đã ra bờ sông tập chạy.
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Hai b�n tay
H?i ?y, ? S�i Gũn, Bỏc H? cú m?t ngu?i b?n tờn l� Lờ.
M?t hụm, Bỏc H? h?i bỏc Lờ:
-Anh cú yờu nước khụng?
Bỏc Lờ tr? l?i:
-Cú ch?.
-Anh cú th? gi? bớ m?t khụng?
-Cú.
-Tụi mu?n di ra nu?c ngo�i xem nu?c Phỏp v� cỏc nu?c khỏc h? l�m nhu
th? n�o, sau dú, tr? v? giỳp d?ng b�o chỳng ta. Nhung di m?t mỡnh cũng
m?o hi?m. Anh cú mu?n di v?i tụi khụng?
Bỏc Lờ sửng s?t:
-Nhung chỳng ta l?y dõu ra ti?n m� di?
-Dõy, ti?n dõy!
V?a núi, Bỏc H? v?a gio hai b�n tay ra v� ti?p:
-Chỳng ta s? l�m b?t c? vi?c gỡ d? s?ng v� d? di. Anh di v?i tụi ch??
2. Kể lại phần mở đầu câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
Mở bài gián tiếp bằng lời bài hát
"Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ..."
mỗi lần bài hát vang lên lại làm em xúc động trước những phẩm chất tốt đẹp của Bác.Phẩm chất tuyệt vời đó được thể hiện rất rõ trong câu chuyện " Hai bàn tay".