Bài 4. Chăm làm việc nhà

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lệ Thủy
Ngày gửi: 16h:35' 12-10-2014
Dung lượng: 230.8 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lệ Thủy
Ngày gửi: 16h:35' 12-10-2014
Dung lượng: 230.8 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ THAO GiẢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨCLỚP 2B
Thứ hai ngày 09 tháng 10 năm 2014
Hoạt động giáo dục Đạo Đức
Bài 4: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (T2)
1. Khởi động:
- Đại diện ban văn nghệ:
-Đại diện ban học tập tổ chức trò chơi khởi động:
- Nhận xét – tuyên dương
2.Bài mới:
- Nhóm trưởng nhận đồ dùng học tập
- HS ghi mục bài
MỤCTIÊU:
1.Kiến thức: Học sinh biết chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thương đối với ông bà, cha mẹ. HS khá giỏi biết tự giác làm việc nhà.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng: Biết tụ giác làm việc nhà vừa sức, phù hợp.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà.
*Giáo dục kĩ năng sống: Đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
** Giáo dục bảo vệ môi trường: quét dọn nhà của, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc ccaay trồng, vật nuôi,... Là làm môi trường thêm sạch, đẹp, góp phần bảo vệ môi trường.
A. Hoạt động thực hành:
Tự liên hệ: GV nêu một số câu hỏi cho học sinh trả lời:
-ở nhà, em đã tham gia những việc gì? Kết quả công việc đó?,....
2. Đóng vai theo yêu cầu nhiệm vụ 5.
Hai nhóm đóng vai trước lớp; Nêu câu hỏi mở rộng
Nhận xét- tuyên dương
Giáo viên kết luận:
3. Thực hiện yêu cầu nhiệm vụ 6 sách Đạo đức
B.Hoạt động ứng dụng:
-1HS đọc ghi nhớ
- Liên hệ giáo dục:
Giáo dục kĩ năng sống:’ Bảo vệ môi trường:
- Em cùng với người thân quét dọn sân nhà,....
- Liên hệ sử dụng các công cụ học tập:
TiẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT XIN CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO !!
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất