Trường THCS Thành Công
Môn: Sinh học 7
Giáo viên: Nguyễn Đình Hưng
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đặc ®iÓm cÊu t¹o ch©n, răng cña mÌo, b¸o, s­ tö, hæ… thÝch nghi víi viÖc săn måi vµ ăn thÞt nh­ thÕ nµo?
Sư tử
Sọ mèo với Bộ răng của thú ăn thịt
Bộ răng: + Răng cửa ngắn và sắc để róc xương
+ Răng nanh lớn, dài, nhọn để xé mồi
+ Răng hàm có nhiều mấu dẹp, sắc để nghiền mồi
Chi: + Ngón có vuốt sắc -> vå måi, giữ måi.
+ Ch©n cã ®Öm thÞt dµy -> b­íc ®i rÊt ªm
ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( TT )
BỘ MÓNG GUỐC - BỘ LINH TRƯỞNG
I. Các bộ móng guốc
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
HS quan sát một số hình ảnh của thú móng guốc
Trả lời câu hỏi :
vì sao gọi là thú móng guốc ?
đặc điểm nào giúp chúng chạy nhanh ?



* Đặc điểm :
Số ngón chân tiêu giảm .
Đốt cuối của ngón ngón có bao sừng bảo vệ gọi là guốc .
Chân cao, diện tích tiếp xúc của guốc hẹp  chạy nhanh
Quan sát hình một số đại diện của bộ móng guốc hoàn thành bảng bài tập sau
Số ngón chân Sừng Chế độ ăn Lối sống
Chẵn(4)
Không
Ăn tạp
Đàn
Có
Nhai lại
Chẵn(2)
Đàn
Lẻ (1)
Không
Không nhai lại
Đàn
5 ngón
Không
Không nhai lại
Đàn
Lẻ (3)
Có
Không nhai lại
Đơn độc
phát triển
Bảng. Cấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú Móng guốc
Qua bảng bài tập , em hãy cho biết các bộ móng guốc chia làm mấy bộ nêu đặc điểm của từng bộ ?
I. Các bộ móng guốc
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
* Đặc điểm :
* Dựa vào đặc điểm số ngón chân , chia bộ móng guốc :
1. Bộ guốc chẳn :
Bò
Số ngón chân chẳn
Không sừng
Nhai lại
I. Các bộ móng guốc
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
* Đặc điểm :
* Dựa vào đặc điểm số ngón chân , chia bộ móng guốc làm 3 bộ :
1. Bộ guốc chẳn :
Bò
2. Bộ guốc lẻ
Số ngón chân lẻ
Đa số không sừng ( trừ tê giác )
Không nhai lại
I. Các bộ móng guốc
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
* Đặc điểm :
* Dựa vào đặc điểm số ngón chân , chia bộ móng guốc làm 3 bộ :
1. Bộ guốc chẳn :
Bò
2. Bộ guốc lẻ
Số ngón chân lẻ
Đa số không sừng ( trừ tê giác )
Không nhai lại
I. Các bộ móng guốc
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
* Đặc điểm :
* Dựa vào đặc điểm số ngón chân , chia bộ móng guốc làm 3 bộ :
1. Bộ guốc chẳn :
Bò
2. Bộ guốc lẻ
3. Bộ voi :
Vì sao voi không xếp vào bộ guốc lẻ , dù chân có 5 ngón ?
Chân 5 ngón
Guốc nhỏ
Có vòi
Không nhai lại
? Dọc thông tin và quan sát hi`nh dưới đây.
I. Các bộ móng guốc.
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
II. Bộ linh trưởng.
? Nêu đặc điểm cơ bản Của bộ linh trưởng
? Tại sao bộ linh trưởng leo trốo rất giỏi
I. Các bộ móng guốc.
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
II. Bộ linh trưởng.
Di bằng bàn chân.
Bàn tay, bàn chân có 5 ngón.
-Ngón cái đối diện với các ngón còn lại ? thích nghi với việc cầm nắm , leo trèo.
- an tạp.
Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài  khỉ
Có chai mông lớn, túi má lớn và đuôi dài khỉ
Sống theo đàn
Không có chai mông, túi má và đuôi  khỉ hìnhngười
Đười ươi: sống đơn độc
Tinh tinh
Gorila
Sống theo đàn
Đặc điểm:Gồm những thú đi bằng bàn chân,thích nghi với đời sống ở cây,có tứ chi thích nghi với sự cầm nắm,leo trèo: bàn tay, bàn chân có 5 ngón, ngón cái đối diện với các ngón còn lại.Ăn tạp nhưng ăn thực vật là chính.
?
II. Bộ Linh Trưởng
Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi vượn
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng.
Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)
CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
Theo em con người chiếm vị thế nào trong hệ thống phân loại của lớp thú?
Bộ linh trưởng có đặc điểm gì tiến hóa hơn so với các bộ thú đã học?
- Đi bằng 2 chân, tứ chi có khả năng cầm nắm, leo chèo
- Con người cũng được xếp trong bộ linh trưởng do có thể cầm nắm bằng 2 tay, đi bằng 2 chân. Có tập tính chăm sóc con nuôi con bằng sữa mẹ
Thú mang lại nhu~ng lợi ích gi` đối với đời sống con người?
? Dọc thông tin SGK trang 168 v� ki?n th?c th?c t? cho biết thú có nhu~ng giá trị gi` trong đời sống con người ?
I. Các bộ móng guốc.
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
II. Bộ linh trưởng.
III. Vai trò của thú.
III. VAI TRÒ CỦA THÚ:
- Cung cấp thực phẩm, sức kéo: trâu, bò, ngựa,…
I. CÁC BỘ MÓNG GUỐC:
Tiết 52 : CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
II. BỘ LINH TRƯỞNG:
- Cung cấp nguồn dược liệu: hươu, hổ, gấu…
Nhung hươu
Xương hổ
Mật gấu
III. VAI TRÒ CỦA THÚ:
I. CÁC BỘ MÓNG GUỐC:
Tiết 52 : CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
II. BỘ LINH TRƯỞNG:
- Cung cấp nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ: da báo, da hổ …
Sừng hươu
Da Báo
Sừng tê giác
Da Hổ
III. VAI TRÒ CỦA THÚ:
I. CÁC BỘ MÓNG GUỐC:
Tiết 52 : CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
II. BỘ LINH TRƯỞNG:
- Phục vụ du lịch, giải trí: Cá heo, khỉ, voi …
III. VAI TRÒ CỦA THÚ:
I. CÁC BỘ MÓNG GUỐC:
Tiết 52 : CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
II. BỘ LINH TRƯỞNG:
- Tiêu diệt động vật gặm nhấm có hại cho nông nghiệp, lâm nghiệp: mèo, chồn, gấu…
 Chồn bắt chuột
Mèo rừng
Mèo bắt Chuột
III. VAI TRÒ CỦA THÚ:
I. CÁC BỘ MÓNG GUỐC:
Tiết 52 : CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
II. BỘ LINH TRƯỞNG:
- Làm vật thí nghiệm: khỉ, chuột bạch, thỏ …
Chuột bạch
Khỉ
III. VAI TRÒ CỦA THÚ:
I. CÁC BỘ MÓNG GUỐC:
Tiết 52: CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG
II. BỘ LINH TRƯỞNG:
Thỏ
SGK
Chúng ta phải làm gì để bảo vệ động vật hoang dã?
?

Biện pháp:
-Bảo vệ động vật hoang dã.
Xây dựng khu bảo Tồn động vật.
- Tổ chức chan nuôi nh?ng loài có giá trị kinh tế...
? Chúng ta phải làm gỡ để bảo vệ và phát triển chúng
I. Các bộ móng guốc.
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
II. Bộ linh trưởng.
III. Vai trò của thú.
? Nhớ lại kiến thức đã học về lớp thú va` thông qua các đại diện ? ti`m đặc điểm chung của lớp thú?.
*Một số gợi ý
Bộ lông.
-Bộ rang.
-Tim (số ngan), máu nuôi cơ thể, số vòng tuàn hoàn
-Sinh sản.
-Nuôi con.
-Nhiệt độ cơ thể.
I. Các bộ móng guốc.
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
II. Bộ linh trưởng.
III. Vai trò của thú.
III. Dặc điểm chung của thú.

Thỳ L� động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.
-Có lông mao.
-Bộ rang phân hoá thành 3 loại (rang cửa, rang nanh, rang hàm).
-Thai sinh và nuôi con bằng su~a m?.
-Tim 4 ngan 2 vòng tuần hoàn , mỏu nuụi co th? l� mỏu d? tuoi
Bộ não phát triển th? hi?n rừ ? bỏn c?u nóo v� ti?u nóo
-Là động vật hằng nhiệt.
Tiết 52: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)
Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
III. Dặc điểm chung của thú.
CỦNG CỐ:
Chọn câu trả lời đúng nhất:
1. Đặc điểm của thú móng guốc:
Đốt cuối của mỗi ngón có vuốt cong sắc.
Đốt cuối của mỗi ngón có sừng bao bọc.
Cả a và b đúng.
Cả a và b đều sai.
CỦNG CỐ:
2. Đặc điểm của bộ linh trưởng:
Đi bằng 4 chân, bàn tay, bàn chân có 5 ngón, ngón cái đối điện với các ngón còn lại.
Đi bằng 2 chân, bàn chân có 5 ngón.
Đi bằng 2 chân, bàn tay, bàn chân có 5 ngón, ngón cái đối điện với các ngón còn lại.
Cả a, b, c đều đúng.
CỦNG CỐ:
3. Loài nào có đặc điểm: Chai mông lớn, đuôi dài, sống theo đàn.
Đười ươi
Vượn
Tinh tinh
Khỉ
Bài tập : Diền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống (.) trong các câu sau :
- Thú Móng guốc có số ngón chân , đốt cuối cùng có bao bọc Chân cao diện tích tiếp xúc của guốc hẹp nên chúng chạy nhanh.
- Linh trưởng là thú thông minh nhất trong các loài thú có tứ chi (đặc biệt bàn tay, bàn chân) thích nghi với sự và trên cây.
- Linh trưởng và thú móng guốc đều chủ yếu sống và an

- Thú có bộ bao phủ cơ thể, tim 4 ngan, có hiện tượng thai sinh và nuôi con , bộ rang phân hóa thành rang cửa, rang nanh, rang hàm, bộ não phát triển thể hiện rõ ở
Thú là động vật hằng nhiệt.
guốc
cầm nắm
leo trèo
bằng sữa mẹ
lông mao
bán cầu não và tiểu não
theo đàn
thực vật
1
2
5
6
7
8
9
tiêu giảm
....................
....................
....................
....................
....................
..........................................
3
4
....................
...................
....................
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE!
CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT!