Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 1. Thế nào là kể chuyện?

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Thành
Ngày gửi: 10h:48' 24-09-2021
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 145
Số lượt thích: 0 người
Tập làm văn
THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN
1. Nhận xét
Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể.
Bài tập 1:
https://www.youtube.com/watch?v=0K8SUwNwYV4&feature=youtu.be
Sự tích hồ Ba Bể
1. Câu chuyện có những nhân vật nào ?
2. Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy ra sao ?
3. Ý nghĩa của câu chuyện là gì?
1. Câu chuyện có những nhân vật :
Mẹ con bà nông dân
Bà cụ ăn xin
Những người dự lễ hội
2.Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy:
Sự việc 1: Bà cụ đến lễ hội ăn xin không ai cho.
Sự việc 2: Bà cụ gặp mẹ con bà nông dân Hai mẹ con cho bà cụ ăn và ngủ trong nhà mình.
Sự việc 3: Đêm khuya Bà cụ hiện nguyên hình một con giao long lớn.
Sự việc 4: Sáng sớm bà cụ ra đi cho mẹ con gói tro và hai mảnh vỏ trấu rồi ra đi.
Sự việc 5: Trong đêm lễ hội dòng nước phun lên,
tất cả đều chìm nghỉm
3.Ý nghĩa của câu chuyện:
Câu chuyện giải thích về sự hình thành hồ Ba Bể, ca ngợi những người có lòng nhân ái, sẵn lòng giúp đỡ mọi người; những người có lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng.
1. Có nhân vật
2. Có các sự việc xảy ra theo một trình tự và có kết quả của sự việc
3. Có ý nghĩa, bài học rút ra
Câu chuyện: Sự tích hồ Ba Bể
Hồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngọn núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau: Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù.
Mỗi hòn đá, gốc cây, mỗi loài thú, loài chim, cho đến từng loài thủy tộc nơi đây đều gắn liền với một sự tích li kì. Sắc nước, hương trời ở đây cũng mang màu sắc huyền thoại. Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ. Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ đến Ba Bể sẽ biết hát. Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể sẽ làm được thơ.” Ai chưa tin điều đó xin hãy đến Ba Bể một lần.
Theo Dương Thuấn
HỒ BA BỂ
Bài tập 2: Bài văn sau có phải là văn kể chuyện không, vì sao?
- Bài văn có những nhân vật nào ?
Bài văn không có nhân vật.
- Bài văn có các sự kiện nào xảy ra đối với nhân vật ?
Bài văn không có các sự kiện nào xảy ra.
- Bài văn giới thiệu những gì về hồ Ba Bể ?
Bài văn giới thiệu về vị trí, độ cao, chiều dài, địa hình, cảnh đẹp của hồ Ba Bể.
Bài tập 2: Bài văn sau có phải là văn kể chuyện không, vì sao?
- Bài Sự tích hồ Ba Bể với bài Hồ Ba Bể, bài nào là văn kể chuyện ? Vì sao ?
+ Bài Sự tích hồ Ba Bể là văn kể chuyện vì có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu chuyện.
+ Bài Hồ Ba Bể không phải văn kể chuyện mà là văn giới thiệu về hồ Ba Bể.
- Thế nào là kể chuyện ?
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có nhân vật, có cốt truyện, có các sự kiện liên quan đến nhân vật. Câu chuyện đó phải có ý nghĩa.
2. Ghi nhớ

Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.

Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
- Hãy lấy ví dụ về các câu chuyện đã nghe, đã đọc để minh họa cho nội dung ghi nhớ.
+ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: có nhân vật Dế Mèn, Nhà Trò.
+ Câu chuyện về Nhà Trò làm Dế Mèn bất bình.
+Ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn.
3. Luyện tập
Bài 1: Trên đường đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đường. Hãy kể lại câu chuyện đó.
Bài 2: Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào ? Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
Dặn dò

Kể lại một câu chuyện em thích

Chuẩn bị bài sau: Nhân vật trong truyện
Chúc các em học tốt!
468x90
 
Gửi ý kiến