Toán 5
Phòng giáo dục & đào tạo hải hậu
trường tiểu học thị trấn yên định
Giáo viên dạy: NGUYễN THị HồNG
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
DỰ TIẾT HỌC MÔN
06/ 02
2010
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán:
A
B
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán:
THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
?
a) Ví duï: Tính theå tích hình hoäp chöõ nhaät coù chieàu daøi 20cm, chieàu roäng 16cm vaø chieàu cao 10cm.
Để tính thể tích hình hộp chữ nhật trên đây bằng xăng-ti-mét khối ta cần tìm số hình lập phương 1 xếp vào đầy hộp.
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Vậy th? tích của hình h?p ch? nh?t l�:
10 lớp có: 320 x 10 = 3200 (Hình lập phương )
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
20 x 16 x 10 = 3200 ( )
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Chiều rộng
Chiều cao
CD
TT
CR
CC
x
x
=
Chiều dài
Th? tích của hình h?p ch? nh?t l�:
20 x 16 x 10 = 3200 (cm3)
( a, b, c là ba kích thước của hình hộp chữ nhật)
b) Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo).
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán:
THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
V =
x
x
Gọi V là thể tích của hình hộp chữ nhật, ta có:
a
b
c
( a, b, c là ba kích thước của hình hộp chữ nhật)
Bài 1.Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b, chiều cao c:
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán:
THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
a) a = 5 cm; b = 4 cm; c = 9 cm
b) a = 1,5 m; b = 1,1 m; c = 0,5 m
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán:
THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Bài giải
b) Thể tích của hình hộp chữ nhật là:
a) Thể tích của hình hộp chữ nhật là:
c) Thể tích của hình hộp chữ nhật là:
Bài 1:
Bài tập: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 2 m, chiều rộng 10 dm, chiều cao 3 m.
Khi tính thể tích của hình hộp chữ nhật:
Ai đúng, ai sai?
Bài 2.Tính thể tích của khối gỗ có dạng như hình bên.
12cm
8cm
15cm
5cm
6cm
Thứ bảy, ngày 6 tháng 2 năm 2010
Toán:
THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
12cm
8cm
15cm
5cm
6cm
12cm
8cm
15cm
5cm
6cm
12cm
8cm
15cm
5cm
6cm
12cm
8cm
15cm
5cm
6cm
(2)
(1)
(2)
(1)
(2)
(1)
(3)
Xin chân thành cảm ơn