Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: THI KIM THUONG
Ngày gửi: 06h:37' 23-05-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: THI KIM THUONG
Ngày gửi: 06h:37' 23-05-2022
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN GÒ QUAO
TIẾNG VIỆT – LỚP 4
BÀI 33C: CÁC CON VẬT QUANH TA (TIẾT 2)
Trò chơi:
Xem ai giỏi nhất?
KHỞI ĐỘNG
1. Trong câu:
“Vì dịch covid-19, chúng em phải học trực tuyến”.
Trạng ngữ được gạch chân trong câu trên là:
Trạng ngữ chỉ thời gian.
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
2. Trong câu: Mùa hè năm nay, chúng em không được đi du lịch do dịch covid-19.
Trạng ngữ trong câu trên là :
A. Chúng em
B. Mùa hè năm nay
C. Không được đi du lịch do dịch covid-19.
3. Trạng ngữ là thành phần phụ, xác định nội dung gì trong câu ?
A. Thời gian
B. Nơi chốn
C. Nguyên nhân,…
D. Cả 3 đáp án trên
Thứ ba, ngày 24 tháng 05 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 33C: Các con vật quanh ta (tiết 2)
Mục tiêu
Luyện tập về trạng ngữ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóm
a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản.
b) Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng.
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.
a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em
b) Vì Tổ quốc
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh
Trạng ngữ trên trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ?, Vì cái gì ?, Nhằm mục đích gì ?
Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu.
Để nói lên mục đích của câu, khi viết ta nên thêm vào trạng ngữ chỉ mục đích.
2. Tìm các trạng ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống vào vở thực hành:
Để lấy nước tưới cho đồng ruộng
Để có sức khỏe
Vì tương lai của bản thân và xã hội
3. Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh. Viết kết quả vào bảng nhóm.
a. Vì sao chuột thường gặm các vật cứng? Không giống với răng người và răng nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu. Để mài cho răng mòn đi,...
(Theo Phạm Văn Bình)
a) Để mài cho răng mòn đi,...
chuột thường gặp những vật cứng.
b) Để tìm thức ăn,...
lợn lấy mõm dũi xuống đất.
b. Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên ? Chúng ta biết rằng các giống lợn nuôi hiện nay đều có nguồn gốc từ lợn rừng. Mũi và mồm lợn rừng rất dài, xương mũi rất cứng. Để tìm thức ăn,...
Thói quen dũi đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của lợn rừng.
(Theo Phạm Văn Bình)
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Em học được những gì qua tiết học hôm nay ?
Luyện tập về trạng ngữ và chuẩn bị bài 34A .
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN GÒ QUAO
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI !
TIẾNG VIỆT – LỚP 4
BÀI 33C: CÁC CON VẬT QUANH TA (TIẾT 2)
Trò chơi:
Xem ai giỏi nhất?
KHỞI ĐỘNG
1. Trong câu:
“Vì dịch covid-19, chúng em phải học trực tuyến”.
Trạng ngữ được gạch chân trong câu trên là:
Trạng ngữ chỉ thời gian.
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
2. Trong câu: Mùa hè năm nay, chúng em không được đi du lịch do dịch covid-19.
Trạng ngữ trong câu trên là :
A. Chúng em
B. Mùa hè năm nay
C. Không được đi du lịch do dịch covid-19.
3. Trạng ngữ là thành phần phụ, xác định nội dung gì trong câu ?
A. Thời gian
B. Nơi chốn
C. Nguyên nhân,…
D. Cả 3 đáp án trên
Thứ ba, ngày 24 tháng 05 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 33C: Các con vật quanh ta (tiết 2)
Mục tiêu
Luyện tập về trạng ngữ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóm
a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản.
b) Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng.
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.
a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em
b) Vì Tổ quốc
c) Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh
Trạng ngữ trên trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ?, Vì cái gì ?, Nhằm mục đích gì ?
Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu.
Để nói lên mục đích của câu, khi viết ta nên thêm vào trạng ngữ chỉ mục đích.
2. Tìm các trạng ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống vào vở thực hành:
Để lấy nước tưới cho đồng ruộng
Để có sức khỏe
Vì tương lai của bản thân và xã hội
3. Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh. Viết kết quả vào bảng nhóm.
a. Vì sao chuột thường gặm các vật cứng? Không giống với răng người và răng nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu. Để mài cho răng mòn đi,...
(Theo Phạm Văn Bình)
a) Để mài cho răng mòn đi,...
chuột thường gặp những vật cứng.
b) Để tìm thức ăn,...
lợn lấy mõm dũi xuống đất.
b. Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên ? Chúng ta biết rằng các giống lợn nuôi hiện nay đều có nguồn gốc từ lợn rừng. Mũi và mồm lợn rừng rất dài, xương mũi rất cứng. Để tìm thức ăn,...
Thói quen dũi đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của lợn rừng.
(Theo Phạm Văn Bình)
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Em học được những gì qua tiết học hôm nay ?
Luyện tập về trạng ngữ và chuẩn bị bài 34A .
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN GÒ QUAO
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI !
 








Các ý kiến mới nhất