Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 22. Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn thị diễm thúy
Ngày gửi: 15h:16' 30-05-2020
Dung lượng: 760.0 KB
Số lượt tải: 299
Số lượt thích: 0 người
Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo)
I - Cụng d?ng c?a tr?ng ng?
1. Trạng ngữ không phải là thành phần bắt buộc của câu. Nhưng vì sao trong các câu văn dưới đây, ta không nên hoặc không thể lược bỏ trạng ngữ?
a) Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày
rằm tháng giêng [....]. Thường thường, vào khoảng đó trời đã hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thế cho mưa phùn, không còn làm cho nền trời đùng đục như màu pha lê mờ. Sáng dậy, nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi hiện ở trên trời, mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám giờ sáng, trên nề trời trong trong có những làn sáng hồng hồng rung động như cánh con ve mới lột.
(Vò B»ng)
b) Về mùa đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun.
I -Cụng d?ng c?a tr?ng ng?
Xác định trạng ngữ trong câu văn, đoạn văn trên?
a) Nhung tụi yờu mựa xuõn nh?t l vo kho?ng sau ngy r?m thỏng giờng [....]. Thu?ng thu?ng, vo kho?ng dú tr?i dó h?t n?m, mua xuõn b?t d?u thay th? cho mua phựn, khụng cũn lm cho n?n tr?i dựng d?c nhu mu pha lờ m?. Sỏng d?y, n?m di nhỡn ra c?a s? th?y nh?ng v?t xanh tuoi hi?n ? trờn tr?i, mỡnh c?m th?y r?o r?c m?t ni?m vui sỏng s?a. Trờn gin hoa lớ, vi con ong siờng nang dó bay di ki?m nh? hoa. Ch? d? tỏm gi? sỏng, trờn n? tr?i trong trong cú nh?ng ln sỏng h?ng h?ng rung d?ng nhu cỏnh con ve m?i l?t.
b) V? mựa dụng, lỏ bng d? nhu mu d?ng hun
Các trạng ngữ là:

Câu hỏi: Theo em, vì sao ta không thể lược bỏ trạng ngữ đó?
Câu trả lời:
Ta không nên lược bỏ trạng ngữ đó vì:
+ Các trạng ngữ bổ sung ý nghĩa về thời gian, không gian giúp nội dung miêu tả chính xác hơn.
+ Các trạng ngữ còn có tác dụng liên kết.
Nếu bỏ thì câu văn gây khó hiểu và không có tác dụng liên kết.

Vì trạng ngữ giúp cho việc sắp xếp các luận cứ trong văn nghị luận theo trình tự thời gian, không gian hoặc quan hệ nguyên nhân - kết quả.
2. Trong văn bản nghị luận, em phải sắp xếp luận cứ theo những trình tự nhất định (thời gian, không gian...) theo em trạng ngữ có vai trò gì trong việc thể hiện trình tự lập luận ấy?
Ghi nhớ 1:
* Tr?ng ng? cú nh?ng cụng d?ng nhu sau:
Xỏc d?nh hon c?nh, di?u ki?n di?n ra s? vi?c nờu trong cõu, gúp ph?n lm cho n?i dung c?a cõu du?c d?y d? v chớnh xỏc.
N?i k?t cỏc cõu, cỏc do?n v?i nhau, gúp ph?n lm cho do?n van, bi van du?c m?ch l?c.
II.Tỏch tr?ng ng? thnh cõu riờng:
Câu in đậm dưới đây có gì đặc biệt?
Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.
(Đặng Thai Mai)
Đáp án:
- Câu “Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó” đặc biệt vì câu (2) bị tách đi, không được liền mạch với câu (1) mặc dù cả hai câu có cùng một ý.
- Tác dụng: Nhấn mạnh ý, chuyển ý, thể hiện cảm xúc.
II.Tỏch tr?ng ng? thnh cõu riờng
Theo em việc tách câu đó có tác dụng gì ?
Ghi nhớ 2:
- Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý, hoặc thể hiện những tình huống, cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu, thành những câu riêng.
Ở vị trí nào trong câu trạng ngữ có thể tách ra làm câu
riêng để đạt những mục đích tu từ nhất định ?
A. D?u cõu
B. Gi?a ch? ng? v v? ng?
C. Cu?i cõu
D. C? A,B,C d?u sai
C. Cu?i cõu
Bài tập bổ sung
Trạng ngữ “Trên dòng sông Đà” trong câu :Trên dòng sông Đà,ông xuôi ngược trên trăm lần rồi,chính tay lái độ sáu chục lần cho những chuyến thuyền then đuôi én sâu chèo Biểu thị nội dung gì?
A. Th?i gian di?n ra hnh d?ng du?c núi d?n.
B. Noi ch?n di?n ra hnh d?ng du?c núi d?n.
C. Nguyờn nhõn c?a hnh d?ng du?c núi d?n.
D. M?c dớch c?a hnh d?ng du?c núi d?n.
ĐÚNG RỒI
DẶN DÒ
Các em làm hết bài tập SGK
Học thuộc các khái niệm vừa học.


 
Gửi ý kiến