Tuần 1

Bài 1: Trẻ em như
búp trên cành

Trò chơi tiếp sức: Nghệ sĩ dùng từ
Luật chơi:
- Mỗi dãy bàn cử ra một

nhóm có 6 thành viên xếp
thành 1 hàng dọc
- Lần lượt mỗi thành viên
của từng nhóm lên bảng
viết những từ ngữ miêu tả
hình ảnh sự vật mà giáo
viên giao cho nhóm mình.
- Trong 5p, nhóm nào viết
được nhiều từ đúng nhất
sẽ là nhóm thắng cuộc.

trẻ em

M: bụ bẫm

búp trên
cành

non nớt

- Theo em, giữa trẻ em và búp trên cành có gì
giống nhau?
- Trẻ em và búp trên cành có nhiều điểm giống
nhau, đều bụ bẫm, non nớt, cần dược chăm
sóc, cần được bảo vệ….

Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
- Hồ Chí Minh -

- Trong câu thơ, những sự vật nào được so sánh
với nhau?
- Trẻ em được so sánh với búp trên cành.

- Theo em, vì sao trẻ em lại được so sánh với
búp trên cành?
- Trẻ em được so sánh với búp trên cành vì có
nhiều điểm giống nhau.

- Em hiểu câu thơ trên muốn nói điều gì?
+ Với trẻ em:
- Trẻ em phải ngoan (ăn ngoan, ngủ ngoan, học hành
ngoan…).
+ Với mọi người:
- Mọi người phải nâng niu, chăm sóc, giúp đỡ trẻ em để
các em luôn khỏe mạnh và hạnh phúc.

Bài đọc 1:

Thư gửi các học sinh

Thư gửi các học sinh
Các em học sinh
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng
của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy
tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em
lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở
đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. (…)
Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao
nhiêu đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao? (…)

Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập,
ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà
bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để
lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn
cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em
rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt
Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu
được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. (…)
Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các
em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.
Chào các em thân yêu.
Hồ Chí Minh

Luyện
đọc

Luyện đọc từ
khó
tựu trường
kiến thiết
cường quốc

Giải nghĩa từ
khó
- Cơ đồ: sự nghiệp lớn; ở đây có nghĩa là đất nước, giang sơn.
- Hoàn cầu: thế giới.
- Các cường quốc năm châu: các nước giàu mạnh trên thế giới.

Chia đoạn
Đoạn
1

Từ đầu đến “…vậy các em nghĩ sao?”

Đoạn
2

Từ “Trong năm học tới đây…” đến hết.

LUYỆN ĐỌC THEO
NHÓM
- MỗI nhóm 2 bạn.

- Đọc nối tiếp trong nhóm.
- Một số nhóm đọc nối tiếp trước lớp
theo yêu cầu.

Tìm hiểu
bài

Câu 1 : Ngày khai trường năm 1945 có gì đặt biệt so
với những ngày khai trường khác.
- Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam
Dân chủ Cộng hòa. Ngày khai trường diễn ra sau
“bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường.

Câu 2 : Vì sao tất cả học sinh đều vui mừng trong
ngày khai trường đặc biệt đó?
- Đây là ngày khai trường đầu tiên các em bắt đầu
được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.

Câu 3 : Những câu nào trong bức thư nói lên sự trông mong
chờ đợi của đất nước ở thế hệ trẻ?
- Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi
ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay
không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh
vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là
nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.

Câu 4 : Bức thư thể hiện tình cảm và sự tin cậy cảu
Bác Hồ đối với thế hệ trẻ như thế nào?
- Bác Hồ luôn yêu thương và quan tâm đến thế hệ
trẻ. Bác tin tưởng thế hệ trẻ sẽ là những chủ nhân
tương lai, đưa đất nước theo kịp các nước tiên tiến
khác trên hoàn cầu.

Câu 5 : Học sinh cần làm gì để thực hiện lời căn dặn
của Bác Hồ?
- Học sinh cần nỗ lực học tập rèn luyện để xứng đáng
với sự hi sinh của các thế hệ cha anh và lời căn dặn
của Bác.

- Theo em, nội dung chính
trong bức thư của Bác là gì?
- Bức thư là tình
mừng các em
trường. Cũng là
Bác Hồ đối với
nhà.

cảm yêu thương, là lời chúc
học sinh nhân ngày khai
sự tin cậy, trông mong của
các thế hệ thiếu nhi nước

LUYỆN ĐỌC
nâng cao

Theo em, đoạn 1 của bài đọc
với giọng như thế nào?

- Đoạn 1 đọc với giọng chậm rãi, trầm lắng.

Đoạn 2 của bài nên đọc với
giọng như thế nào?
- Đoạn 2 đọc với giọng ôn tồn, tha thiết.

Thi đọc diễn
cảm

Sau 80 năm giời nô lệ/ làm cho nước nhà bị yếu hèn,/ ngày nay/
chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ/ mà tổ tiên để lại cho chúng ta,
/ làm sao cho chúng ta/ theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.//
Trong công cuộc kiến thiết đó,/ nước nhà trông mong chờ đợi/ ở các
em rất nhiều.// Non song Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không,/
dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang/ để sánh vai với các
cường quốc năm châu được hay không, /chính là nhờ một phần lớn/
ở công học tập của các em.//

Vận dụng
- Em biết được điều gì qua bài đọc Thư gửi các
học sinh của Bác Hồ?
- Em mong muốn làm điều gì để thực hiện lời căn
dặn của Bác?

Chúc các
em học