Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 9. Thưa chuyện với mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Như Quỳnh
Ngày gửi: 13h:08' 08-12-2021
Dung lượng: 11.7 MB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Như Quỳnh
Ngày gửi: 13h:08' 08-12-2021
Dung lượng: 11.7 MB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
Tập đọc
2
KHỞI ĐỘNG
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Em hãy đọc diễn cảm đoạn 1 của bài “Đôi giày ba ta màu xanh”.
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
* Những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày là :
- Khi nhận được đôi giày thì tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất.
- Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Bài văn “Đôi giày ba ta màu xanh” nói lên điều gì ?
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Thưa chuyện vƞ mẹ
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Nam Cao
Nam Cao là một nhà văn và cũng là một chiến sĩ, liệt sĩ. Ông là một trong những nhà văn tiêu biểu nhất thế kỉ 20. Ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. Một số truyện ngắn của ông : Chí Phèo, Lão Hạc, Đôi mắt, …
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Theo NAM CAO
Từ đầu … một nghề để kiếm sống.
Phần còn lại.
1
2
CHIA ĐOẠN
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Theo NAM CAO
1
2
Luyện đọc
Luyện đọc
lò rèn,
quan sang,
rõ mồn một,
nghèn nghẹn,
* Từ :
* Câu :
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như đốt cây bông.
nhễ nhại,
bắn toé.
Tìm hiểu bài
Giải nghĩa từ
* Thầy : bố, ba, cha,…
* Dòng dõi quan sang : từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.
* Bất giác : (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.
* Cây bông : pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xoè thành nhiều màu.
Đọc thầm đoạn 1
Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì ?
Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
Kiếm sống : Tìm cách làm việc để tự nuôi mình.
Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp mẹ.
Ý chính đoạn 1 là gì ?
Đọc thầm đoạn 1
Mẹ có đồng ý khi nghe Cương trình bày ước mơ của mình ?
Mẹ cho là Cương bị ai xui.
Xui : (xúi) nói để người khác nghe theo mà làm việc gì đó một cách hời hợt, thiếu suy nghĩ.
Đọc thầm đoạn 2
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào ?
Mẹ bảo nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang.
Bố Cương sẽ không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn, sợ làm mất thể diện của gia đình.
Đọc thầm đoạn 2
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ.
Cương nói với mẹ bằng những lời thiết tha : nghề nào cũng đáng trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Ý 1 : Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp mẹ.
Ý chính đoạn 1 là gì ?
Ý chính đoạn 2 là gì ?
Ý 2 : Cương thuyết phục mẹ hiểu và đồng ý với ước mơ của em.
Câu chuyện này muốn truyền thông điệp gì đến mọi người ?
Nghề nào cũng đáng quý và ước mơ của Cương là chính đáng.
Thưa chuyện vƞ mẹ
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Nam Cao
Ý nghĩa : Nghề nào cũng đáng quý và ước mơ của Cương là chính đáng.
Luyện đọc
diễn cảm
Giọng đọc
Toàn bài đọc với giọng trao đổi, trò chuyện thân mật, nhẹ nhàng.
Thưa chuyện với mẹ
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Theo NAM CAO
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Vận dụng
Qua câu chuyện này, em học tập được gì từ Cương ?
Em học ở bạn Cương sự hiếu thảo với cha mẹ, tình yêu thương và trách nhiệm với bản thân, gia đình.
Viết ý nghĩa vào vở Bài học.
Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi của bài đọc.
1
2
Dặn dò
Xem trước bài : Điều ước của vua Mi-đát/ 90.
3
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
Tập đọc
2
KHỞI ĐỘNG
Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi…
Em hãy đọc diễn cảm đoạn 1 của bài “Đôi giày ba ta màu xanh”.
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
* Những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày là :
- Khi nhận được đôi giày thì tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất.
- Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
Bài văn “Đôi giày ba ta màu xanh” nói lên điều gì ?
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Thưa chuyện vƞ mẹ
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Nam Cao
Nam Cao là một nhà văn và cũng là một chiến sĩ, liệt sĩ. Ông là một trong những nhà văn tiêu biểu nhất thế kỉ 20. Ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. Một số truyện ngắn của ông : Chí Phèo, Lão Hạc, Đôi mắt, …
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Theo NAM CAO
Từ đầu … một nghề để kiếm sống.
Phần còn lại.
1
2
CHIA ĐOẠN
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Theo NAM CAO
1
2
Luyện đọc
Luyện đọc
lò rèn,
quan sang,
rõ mồn một,
nghèn nghẹn,
* Từ :
* Câu :
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như đốt cây bông.
nhễ nhại,
bắn toé.
Tìm hiểu bài
Giải nghĩa từ
* Thầy : bố, ba, cha,…
* Dòng dõi quan sang : từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.
* Bất giác : (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.
* Cây bông : pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xoè thành nhiều màu.
Đọc thầm đoạn 1
Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì ?
Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
Kiếm sống : Tìm cách làm việc để tự nuôi mình.
Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp mẹ.
Ý chính đoạn 1 là gì ?
Đọc thầm đoạn 1
Mẹ có đồng ý khi nghe Cương trình bày ước mơ của mình ?
Mẹ cho là Cương bị ai xui.
Xui : (xúi) nói để người khác nghe theo mà làm việc gì đó một cách hời hợt, thiếu suy nghĩ.
Đọc thầm đoạn 2
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào ?
Mẹ bảo nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang.
Bố Cương sẽ không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn, sợ làm mất thể diện của gia đình.
Đọc thầm đoạn 2
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ.
Cương nói với mẹ bằng những lời thiết tha : nghề nào cũng đáng trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Ý 1 : Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp mẹ.
Ý chính đoạn 1 là gì ?
Ý chính đoạn 2 là gì ?
Ý 2 : Cương thuyết phục mẹ hiểu và đồng ý với ước mơ của em.
Câu chuyện này muốn truyền thông điệp gì đến mọi người ?
Nghề nào cũng đáng quý và ước mơ của Cương là chính đáng.
Thưa chuyện vƞ mẹ
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Nam Cao
Ý nghĩa : Nghề nào cũng đáng quý và ước mơ của Cương là chính đáng.
Luyện đọc
diễn cảm
Giọng đọc
Toàn bài đọc với giọng trao đổi, trò chuyện thân mật, nhẹ nhàng.
Thưa chuyện với mẹ
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Theo NAM CAO
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Vận dụng
Qua câu chuyện này, em học tập được gì từ Cương ?
Em học ở bạn Cương sự hiếu thảo với cha mẹ, tình yêu thương và trách nhiệm với bản thân, gia đình.
Viết ý nghĩa vào vở Bài học.
Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi của bài đọc.
1
2
Dặn dò
Xem trước bài : Điều ước của vua Mi-đát/ 90.
3
 








Các ý kiến mới nhất