Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hoàng Ân
Ngày gửi: 01h:03' 26-11-2015
Dung lượng: 17.3 MB
Số lượt tải: 499
Số lượt thích: 0 người
Thực tiễn và vai trò của thực tiễn
đối với nhận thức
Tiết 11- Bài 7
Nội dung bài học:
1. Thế nào là nhận thức ?
2. Thực tiễn là gì?
3. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
Các nhà Triết học
có quan điểm như thế nào
về nhận thức?
TRIẾT HỌC
DUY TÂM
TRIẾT HỌC
DUY VẬT
TRƯỚC MÁC
TRIẾT HỌC
DUY VẬT
BIỆN CHỨNG
Nhận
thức
Nhận
thức
Nhận
Thức
Bắt nguồn từ thực tiễn, là quá trình nhận thức cái tất yếu, diễn ra rất phức tạp .
Khổng Tử:
nhân chi sơ tính bản thiện.
Tục ngữ VN:
cha mẹ sinh con, trời sinh tính.
T.Hốp-xơ: cơ thể con người giống
như các bộ phận của đồng hồ
cơ học, tim là lò xo, dây thần kinh
là sợi chỉ, khớp xương là bánh xe
làm cho cơ thể chuyển động.
Ph.Enghen:
nhận thức là một quá trình đi từ
trực quan sinh động đến tư duy
trừu tượng và từ tư duy trừu tượng
trở về thực tiễn.
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
a. Quan điểm về nhận thức
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
Mắt
Mũi
Tay
Lưỡi
Thị giác
Tròn,
màu xanh
Thơm
Ngọt
Nhẵn
Khứu giác
Vị giác
Xúc giác
Nhận thức cảm tính
1. Thế nào là nhận thức ?
a. Quan điểm về nhận thức
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
- Nhận thức cảm tính: giai đoạn nhận thức được tạo nên do tiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác với sự vật hiện tượng,đem lại hiểu biết về các đặc điểm bên ngoài của chúng.
1. Thế nào là nhận thức ?
a. Quan điểm về nhận thức
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
Loài cá đẻ trứng, thở bằng mang ở trong nước
Cá heo đẻ con, ngoi lên mặt nước để thở
Em có thể rút ra
kết luận gì?
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
a. Quan điểm về nhận thức
- Nhận thức lý tính: Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa trên các tài liệu do nhận thức cảm tính đem lại, nhờ các thao tác của tư duy để tìm ra bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng.
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
Lượng đường
Lượng Vitamin C
Tác dụng với
sức khoẻ
Cam là vị thuốc
Nhờ các thao tác của tư duy
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
SO SÁNH HAI GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
TRI THỨC
Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính?

Nhận thức cảm tính là cơ sở để nhận thức lý tính.

Nhận thức cảm tính càng phong phú, sinh động bao nhiêu thì càng làm cho nhận thức lý tính sâu sắc bấy nhiêu.

Nhận thức lý tính giúp cho con người hiểu và nắm vững quy luật vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan.
MỐI QUAN HỆ GIỮA NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. Thế nào là nhận thức ?
a. Quan điểm về nhận thức
c. Nhận thức là gì?
Nhận thức là quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng.


VD: Nhận thức về nước.
- Chất lỏng
- Không màu
- Không mùi
- Không vị
- Công thức hoá học H2O
- …
Nước
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
1. THế NàO Là NHậN THứC ?

Hiểu thế nào
là thực tiễn?
Khái niệm: thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử- xã hội của con người nhằm cải tạo
tự nhiên và xã hội.
Tại sao thực tiễn là hoạt động vật chất mà
không phải là hoạt động tinh thần?
2. THựC TIễN Là Gì?
Hoạt
động
sản
xuất
vật
chất
Hoạt động chính trị- xã hội
Hoạt động
thực nghiệm
khoa học
Cấu trúc: gồm 3 dạng cơ bản.
+ Hoạt động sản xuất vật chất.
+ Hoạt động chính trị xã hội.
+ Hoạt động thực nghiệm khoa học.
Trong đó, hoạt động sản xuất vật chất là quan trọng nhất vì nó quyết định các dạng hoạt động khác.
THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
NHẬN THỨC
NHẬN THỨC
CẢM TÍNH
Thuộc tính
bề ngoài
Dấu hiệu
bản chất
SỰ VẬT,
HIỆN TƯỢNG
NHẬN THỨC
LÝ TÍNH
THỰC TIỄN
Sơ đồ:
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓