Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 25. Thường biến

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Huyên
Ngày gửi: 09h:24' 28-03-2009
Dung lượng: 657.0 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích: 0 người
Kiểm tra bài cũ
Nêu những loại biến dị đã học.
Đặc điểm chung của những loại biến dị đó?
Biến dị
Tiết 26
Bài 25 - Thường biến
I- Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường:
 VÝ dô 1:

Em h·y quan s¸t h×nh 25-
Sù biÕn ®æi l¸ c©y rau m¸c.
§iÒn néi dung phï hîp
vµo b¶ng sau:
? Ví dụ 2: Em hãy nhận xét kiểu hình của các cá thể giữa hai ruộng lúa (hoặc hai đàn cừu)? Giải thích.
A/ Hai ruộng lúa (của cùng 1 giống lúa):
B/ Hai đàn cừu (của cùng 1 giống cừu):
Ba yếu tố: Kiểu hình, Kiểu gen, Môi trường, yếu tố nào sẽ biến đổi, yếu tố nào không biến đổi trong các ví dụ đã tìm hiểu?
Em hãy nhận xét mối quan hệ giữa các yếu tố biến đổi đó?
Thường biến là gì? Đặc điểm của thường biến?

? Thảo luận nhóm những câu hỏi sau:
I- Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường:
 VÝ dô 1:

Em h·y quan s¸t h×nh 25-
Sù biÕn ®æi l¸ c©y rau m¸c.
§iÒn néi dung phï hîp
vµo b¶ng sau:
? Ví dụ 2: Kiểu hình của các cá thể giữa hai ruộng lúa (hoặc hai đàn cừu) khác nhau là do môi trường (kỹ thuật sản xuất)
A/ Hai ruộng lúa (của cùng 1 giống lúa):
B/ Hai đàn cừu (của cùng 1 giống cừu):
Ba yếu tố: Kiểu hình, Kiểu gen, Môi trường, yếu tố nào biến đổi, yếu tố nào được xem là không biến đổi trong các ví dụ đã tìm hiểu?


2. Em hãy nhận xét mối quan hệ giữa các yếu tố biến đổi đó?

3. Thường biến là gì? Đặc điểm của thường biến?
? Thảo luận nhóm những câu hỏi sau:
- Yếu tố biến đổi: Kiểu hình, Môi trường
- Yếu tố được xem là không biến đổi: Kiểu gen.
- Môi trường thay đổi ? Kiểu hình biến đổi.
- Là những biến đổi kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.
- Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định (tương ứng với điều kiện ngoại cảnh), không di truyền.
Ba yếu tố: Kiểu hình, Kiểu gen, Môi trường, yếu tố nào biến đổi, yếu tố nào được xem là không biến đổi trong các ví dụ đã tìm hiểu?


2. Em hãy nhận xét mối quan hệ giữa các yếu tố biến đổi đó?

3. Thường biến là gì? Đặc điểm của thường biến?
? Thảo luận nhóm những câu hỏi sau:
- Yếu tố biến đổi: Kiểu hình, Môi trường
- Yếu tố được xem là không biến đổi: Kiểu gen.
- Môi trường thay đổi ? Kiểu hình biến đổi.
II- Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình:
1. Em hãy dùng các từ Kiểu hình, Kiểu gen, Môi trường để điền vào các ô trống trong sơ đồ và giải thích sơ đồ đó:
?Nghiên cứu SGK mục II trang 72, 73 và những kiến thức thu được ở mục I, thực hiện các yêu cầu sau:
3. Những loại tính trạng này chịu ảnh hưởng của hai yếu tố kiểu gen và môi trường như thế nào? Điều đó có ý nghĩa gì trong sản xuất?
2. Cho các tính trạng cụ thể sau: chiều cao cây (ngô); vỏ trứng màu nâu (gà) ; số hạt /bắp (ngô);trọng lượng vật nuôi; hạt gạo màu đỏ (nếp cẩm); lượng sữa/ngày (bò); hình dạng hạt (lúa); lông màu đen (lợn). Em hãy phân loại các tính trạng đó vào bảng:
Sơ đồ biểu diễn mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình:
Môi trường
Kiểu hình
Kiểu gen
2. Phân loại các tính trạng đó vào bảng:
Kiểu gen
Môi trường
Kiểu hình
Tính trạng số lượng
Tính trạng chất lượng
? Tạo điều kiện thuận lợi nhất để đạt tới kiểu hình tối đa nhằm tăng năng suất đối với các tính trạng số lượng.
? Nghiên cứu ví dụ mục III SGK, trả lời các câu hỏi sau:
Kiểu gen và môi trường đã tác động đến năng suất cụ thể của giống lúa DR2 như thế nào?
Em hãy phân tích biểu đồ về năng suất của 2 giống lúa DR2 và LC93 dưới đây và cho biết:
- Tại sao với những điều kiện chăm sóc như nhau nhưng hai giống lúa DR2 và LC3 lại cho những năng suất khác nhau?
3. Mức phản ứng là gì?
- Nêu vai trò của giống (kiểu gen) và kỹ thuật chăm sóc (môi trường) trong sản xuất nông nghiệp.
- Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen (hoặc chỉ một gen hay nhóm gen) trước môi trường khác nhau.
- Vận dụng hiểu biết về mức phản ứng để tăng năng suất vật nuôi, cây trồng bằng 2 cách:
+ áp dụng kỹ thuật chăn nuôi, trồng trọt thích hợp.
+ Cải tạo, thay giống cũ bằng giống mới có năng suất cao hơn.
- Kiểu gen (giống) quy định năng suất.
- Môi trường (kỹ thuật chăm sóc) quy định năng suất cụ thể của một giống.
Thường biến
Củng cố: Em hãy chọn và trả lời các câu hỏi sau:
Hình ảnh minh hoạ một số tính trạng
Nếp cẩm
nếp cái hoa vàng
 
Gửi ý kiến