CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6E
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Lịch sự là gì?
Tế nhị là gì?

Kiểm tra bài cũ
Đáp án:
.
Lịch sự là những cử chỉ ,hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội ,thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ ,ngôn nhữ trong giao tiếp ứng xử ,thể hiện con người có hiểu biết ,có văn hoá .
BÀI 10:TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
1.TRUYỆN ĐỌC:
ĐIỀU ƯỚC CỦA TRƯƠNG QUẾ CHI
THẢO LUẬN NHÓM
a, Qua truyện trên ,em thấy Trương Quế Chi suy nghĩ ,mơ ước những gì ?
b, Bạn Trương Quế Chi đã làm như thế nào để thực hiện ước mơ đó ?
c, Em học tập được gì từ bạn Trương Quế Chi?
Đáp án :
Suy nghĩ :Muốn trở thành nhà báo cần phải giỏi văn ,phải viết hay ,phải có xúc cảm với cuộc sống ,với thiên nhiên đất nước.
Mơ ước :Muốn trở thành nhà báo.
Nội dung bài học
a,Khái niệm
Tích cực là luôn luôn cố gắng ,vượt khó ,kiên trì học tập ,làm việc và rèn luyện .
Tự giác là chủ động làm việc ,học tập ,không cần ai nhắc nhở ,giám sát .


Tích cực ,tự giác tham gia các hoạt động tập thể ,hoạt động xã hội sẽ mở rộng tập hiểu biết về mọi mặt ,rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân . Đồng thời ,thông qua hoạt động tập thể ,hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể ,tình cảm thân ái với mọi người xung quanh ,sẽ được mọi người yêu quý.
Một vài hình ảnh về tích cực ,
kiên trì.
11
II.NỘI DUNG BÀI HỌC ( tt):
*Ý nghĩa:
-Mở rộng được sự hiểu biết về mọi mặt.
-Rèn được những kĩ năng cần thiết của bản thân.
-Góp phần xây dựng quan hệ tập thể ,tình cảm thân ái với mọi người xung quanh ,sẽ được mọi người yêu quý.
12
Lợi ích và hậu quả của tích cực, tự giác và không tích cực, tự giác :
2
3
1
HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
4
6
5
Hiến máu nhân đạo
Đốt lửa trại
Phủ xanh đồi trọc
Thi nghi thức đội
Tiêu diệt lăng quăng
Mít tinh
Tình huống :
14
Nhân dịp 20/11 nhà trường phát động phong trào TDTT. Lớp trưởng Vy đã động viên các bạn tham gia .Nhưng riêng bạn Sơn không tham gia dù bạn ấy có năng khiếu thể thao.Khi lớp đạt giải ba cả lớp vui mừng khen ngợi Vy .Chỉ mình Sơn thui thủi ngồi cuối lớp .
Em có nhận xét gì về các bạn? Em sẽ cư xử với bạn Sơn như thế nào?
15
III. BÀI TẬP:
B�i a SGK/24: Dỏnh d?u v�o ụ tr?ng tuong ?ng bi?u hi?n tớch c?c tham gia ho?t d?ng t?p th? v� ho?t d?ng xó h?i ?
16
III.Bài tập a SGK/ 24:
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
17
MO U?C
Tích cực
T? giỏc
HO?T D?NG T?P TH? V� HO?T D?NG X� H?I
Mở rộng hiểu biết
Rèn kĩ năng
Mọi người yêu quý
18
Hướng dẫn học tập:
-Ghi và học bài .
-Làm bài tập c,d,đ SGK trang 25.
-Đọc bài :“Mục đích học tập của học sinh”.
*D?i v?i b�i h?c ? ti?t ti?p theo :
*Đối với bài học ở tiết này:
-Ứng dụng bài học vào thực tiễn học tập.
-Sưu tầm những tấm gương học giỏi,vượt khó.
19
`
Chúc sức khỏe quý thầy cô
Chúc các em học tốt !