Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tieng viet 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Tứ
Ngày gửi: 08h:49' 27-02-2026
Dung lượng: 43.2 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt

Khởi động

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá

I. Đọc văn bản.
* Luyện đọc đúng từ ngữ khó:
- vác, giỏ, hiu hiu, hớn hở, xuống núi, lều tranh,…
* Luyện đọc câu:

* Giải nghĩa từ:
- sông cái:
- hớn hở :
- hối hả:
- lều tranh:

Anh em/ mèo trắng
Vác giỏ/ đi câu
Em/ ngồi bờ ao
Anh/ ra sông cái.//

Sông cái: Sông lớn

* Hớn hở: nét mặt tươi tỉnh, lộ rõ vẻ vui mừng.

* Hối hả: rất vội vã.

* Lều tranh: kiểu nhà sơ sài, làm bằng cỏ tranh, tre, nứa, lá,…

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá
I. Đọc văn bản

ĐỌC NHÓM

ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP

ĐỌC LẠI CẢ BÀI

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá

II. Tìm hiểu bài.
1. Anh em mèo trắng làm việc gì ? Ở đâu?
- Anh em mèo trắng đi câu cá. Em ngồi ở bờ ao, anh ra sông cái.
2. Vì sao mèo anh ngả lưng ngủ luôn một giấc?
- Mèo anh ngả lưng ngủ luôn một giấc vì quá buồn ngủ và yên trí đã có em
mình câu cá rồi.
3. Khi nhìn bầy thỏ vui chơi, mèo em nghĩ gì?
- Khi thấy bầy thỏ vui chơi, mèo em rất muốn tham gia và nghĩ: mèo anh câu
cá là đủ rồi, không cần mình phải câu nữa.
4.Kết quả buổi đi câu của anh em mèo trắng thế nào? Vì sao lại có kết quả đó?
- Chẳng câu được con cá nào.
- Bởi hai anh em đã dựa dẫm vào nhau. Người nọ tin người kia sẽ câu cá, rốt
cuộc không ai làm gì.

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá

II. Tìm hiểu bài.
5. Chọn lời khuyên mà bài thơ Mèo đi câu cá muốn gửi gắm.

II. Tìm hiểu bài

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá

ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Trong hoạt động tập thể, chúng ta phải tích cực
tham gia, không được dựa dẫm vào người khác. Chỉ như thế,
công việc mới có kết quả tốt đẹp.

III. Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
*** Lưu ý: không tự ý đi câu cá ở sông hồ. Ngồi câu các ở sông hồ luôn tiềm
ẩn nguy hiểm, dễ xảy ra hiện tượng đuối nước.

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá
IV. Nói và nghe. Cùng vui làm việc.
* Bài 1. Nói về các hoạt động của các bạn trong tranh. Em đoán xem các bạn cảm
thấy thế nào khi làm việc cùng nhau

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá
IV. Nói và nghe. Cùng vui làm việc.
* Bài 1. Nói về các hoạt động của các bạn trong tranh. Em đoán xem các bạn cảm
thấy thế nào khi làm việc cùng nhau
** Các bạn đang thảo luận
nhóm trong giờ học. Cùng nhau
trao đổi nội dung của bài học rất
tích cực, sôi nổi và vui vẻ

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá
IV. Nói và nghe. Cùng vui làm việc.
* Bài 1. Nói về các hoạt động của các bạn trong tranh. Em đoán xem các bạn cảm
thấy thế nào khi làm việc cùng nhau
** Hai bạn đang cùng nhau vẽ
tranh phong cảnh. Khi vẽ tranh
cùng nhau, chúng ta sẽ hỗ trợ lẫn
nhau, góp ý cho nhau về bố
cục,màu sắc,… làm cho bức tranh
sinh động và đẹp hơn.

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá
IV. Nói và nghe. Cùng vui làm việc.
* Bài 1. Nói về các hoạt động của các bạn trong tranh. Em đoán xem các bạn cảm
thấy thế nào khi làm việc cùng nhau
* Hai bạn đang cùng nhau quét
dọn vệ sinh trong trường. Làm việc
như thế sẽ giúp công việc nhanh
chóng hoàn thành, sạch sẽ. Các bạn
thêm hiểu nhau và yêu quý nhau hơn,
vui vẻ hơn.

Thứ Hai ngày 2 tháng 3 năm 20246
Tiếng Việt
Bài 13. Mèo đi câu cá
IV. Nói và nghe. Cùng vui làm việc.
* Khi làm việc cùng nhau em thấy thế nào?
Khi làm việc cùng nhau, sẽ giúp chúng ta nhanh chóng hoàn thành công
việc. Tạo cho chúng ta tìm cảm quy quý bạn bè, biết tôn trọng nhau và giúp đỡ
nhau trong học tập cũng như sin hoạt.
* Để làm việc nhóm hiệu quả, cần lưu ý
những gì?
- Chúng ta cần tôn trọng các bạn trong nhóm.
- Tập trung nghiên cứu nội dung yêu cầu.
- Lắng nghe ý kiến của các bạn để cùng thống
nhất nội dung.
- Lịch sự, nhẹ nhàng khi phát biểu.

Thứ Tư ngày 4 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt

Khởi động

Thứ Tư ngày 4 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt

Nghe – viết: Bài học của gấu
Có một chú gấu rất thích được làm con vật khác. Thấy chuột
đứng chống đuôi xuống đất, gấu làm theo nhưng đau điếng, khóc
thét. Thấy hươu chạy nhanh, gấu lạch bạch chạy cùng và bị ngã
nhào. Thấy chim bay giỏi, gấu trèo lên mô đất cao, dang tay nhao
xuống và rơi huỵch. Thế là từ đó, gấu chỉ muốn là gấu thôi.
(Theo Bùi Việt Hà)
* Luyện viết từ khó
- chống đuôi, đau điếng, lạch bạch, huỵch,…

Thứ Tư ngày 4 tháng 3 năm 2026
Tiếng Việt
Nghe – viết: Bài học của gấu
Có một chú gấu rất thích được làm con vật khác. Thấy chuột đứng chống
đuôi xuống đất, gấu làm theo nhưng đau điếng, khóc thét. Thấy hươu chạy
nhanh, gấu lạch bạch chạy cùng và bị ngã nhào. Thấy chim bay giỏi, gấu trèo
lên mô đất cao, dang tay nhao xuống và rơi huỵch. Thế là từ đó, gấu chỉ muốn
là gấu thôi.
(Theo Bùi Việt Hà)

Vở bài tập trang 29

2. Làm bài tập a
hoặc b

a. Tìm từ ngữ chỉ sự
vật, đặc điểm có tiếng
bắt đầu bằng s hoặc
x.
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
…………………………

2. Làm bài tập a
hoặc b

b. Tìm từ ngữ chỉ
sự vật, đặc điểm
có tiếng bắt đầu
bằng v hoặc d.
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
 
Gửi ý kiến