TRƯỜNG TH&THCS MƯỜNG SANG.
Tiếng Việt
Lớp 5.
Bài 33B:EM ĐÃ LỚN (t1.2)
Khởi động
Câu 3: Em đã thực hiện được những bổn phận gì…?
Câu 1: Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền của trẻ em Việt Nam?
Câu 2: Em đã được hưởng những quyền nào…?
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 33B: EM ĐÃ LỚN
MỤC TIÊU
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 33B: EM ĐÃ LỚN (t1,2)
Bài 1(159): Nói về bản thân


• Năm nay em bao nhiêu tuổi?
      • Em thích làm việc gì?
      • Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành người như thế nào?
      • Em sẽ làm gì để thực hiện mơ ước ấy?
      • Nhớ lại những ngày đầu vào lớp Một, em thấy mình đã lớn lên, đã khác trước thế nào?
      • Nói về một kĩ niệm những ngày đầu em vào lớp Một.
Năm nay em 11 tuổi. Những lúc rảnh rỗi, em thường đọc sách và xem phim. Em ước mơ lớn lên em sẽ làm cô giáo để dạy dỗ, yêu thương các em nhỏ. Để thực hiện ước mơ đó em sẽ cố gắng học tập. So với những ngày lớp Một, giờ đây em đã lớn khôn, biết giúp bố mẹ công việc nhà và chăm chỉ học hành hơn. Em còn nhớ, hồi lớp Một mẹ bảo em ra chợ mua trứng gà. Nhưng lúc trên đường ra chợ vì mải ngắm đường phố mà em quên mất lời mẹ dặn. Cuối cùng khi về đến nhà, em lại mua trứng vịt. Lúc ấy, mẹ không mắng em mà chỉ cười. Sau việc này, em rút ra một bài học về sự chu đáo và cẩn thận.
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 33B: EM ĐÃ LỚN (t1,2)
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 33B: EM ĐÃ LỚN (t1,2)
Bài 2(159): Nghe đọc: Sang năm con lên bảy
Vũ Đình Minh





.
Đoạn trích chia làm 3 khổ thơ:
* Khổ thơ 1 : Từ đầu … với con.
* Khổ thơ 2 : Mai rồi …ngày xưa.
* Khổ thơ 3 : Còn lại.
Bài 3(159) Cùng luyện đọc: Hs đọc nối tiếp.
4. Thảo luận, chọn ý đúng để trả lời:
1) Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp?
- Các câu thơ ở cả khổ thơ 1 và 2 (Thế giới tuổi thơ vui, đẹp, thơ mộng như thế giới cổ tích).
+ Khổ 1: Giờ con đang lon ton
Khắp sân vườn chạy nhảy …
Chỉ mình con nghe thấy
Tiếng muôn loài với con.
+ Ở khổ 2, những câu thơ nói về thế giới của ngày mai theo cách ngược lại với thế giới tuổi thơ. Trong thế giới tuổi thơ, chim, gió, cây, và muôn vật đều biết nghĩ, biết nói, biết hành động như người.
2) Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi con lớn lên?
a. Khi lớn lên, con vẫn sống trong thế giới cố tích nhưng không còn nghe thấy tiếng của muôn loài.
b. Khi lớn lên, con sẽ sống trong đời thật, nghe tiếng mọi người nói với con.
c. Khi lớn lên, dù nhiều điều đã thay đổi thì con vẫn sống trong thế giới cổ tích kì diệu.
b. Khi lớn lên, con sẽ sống trong đời thật, nghe tiếng mọi người nói với con.
3) Từ giã tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu, như thế nào?
a. Ở trong đời thực, một cách khó khăn, bằng hai bàn tay mình
b. Ở trong cuộc sống, một cách dễ dàng, bằng hai bàn tay
c. Ở trong thế giới cổ tích, một cách dễ dàng, trong những giấc mơ
a. Ở trong đời thực, một cách khó khăn, bằng hai bàn tay mình.
4) Qua bài thơ, nhà thơ muốn nói với em điều gì?
a. Hãy sống mãi trong thế giới kì diệu của tuổi thơ
b. Hãy từ giã, đừng tiếc nuối tuổi thơ
c. Từ giã tuổi thơ, ta sẽ sống cuộc sống hạnh phúc thật sự do mình tạo nên.
c. Từ giã tuổi thơ, ta sẽ sống cuộc sống hạnh phúc thật sự do mình tạo nên.
Qua bài thơ, người cha muốn nói với con điều gì?
Bài thơ là lời của ai nói với ai?
Lời của người cha nói với con.
Qua bài thơ người cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:
1) Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp.
2) Tả một người ở nơi em sinh sống (chú công an phương, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng,...)
3) Tả một người em mới gặp lần đầu nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc.
Bài làm:
Ví dụ: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp.
A. Mở bài:
- Cô Lan Anh dạy em năm lớp 4
- Cô giáo đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong em
B. Thân bài
a. Tả ngoại hình
- Cô khoảng 30 tuổi
- Dáng người cô cao và mảnh khảnh.
- Dáng đi nhẹ nhàng, thong thả.
- Cô thường mặc những bộ váy có màu sắc nhẹ nhàng, kín đáo.
- Khuôn mặt của cô nhỏ nhắn, đôi mắt đen láy
- Mái tóc của cô màu hạt dẻ, đuôi tóc uốn xoăn nhẹ
- Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng đều đặn.
- Cô hay cười và rất dịu dàng với chúng em.
b. Tả tính tình, hoạt động
- Cô luôn quan tâm đến học sinh:
+ Giọng nói ấm áp và truyền cảm, mỗi khi cô giảng bài chúng em đều lắng nghe rất say sưa.
+ Nét chữ của cô trên bảng tròn đều và thẳng hàng.
+ Với những bạn còn chưa hiểu bài, cô tận tình giảng chậm và kĩ để các bạn  lắng nghe.
+ Cô luôn quan tâm đến những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, động viên các bạn cố gắng phấn đấu,
+ Những bạn còn lười học, chưa chú ý học trong lớp, cô nghiêm khắc nhắc nhở để các bạn tiến bộ…
- Cô luôn tận tụy với nghề: Những khi không có tiết dạy, em thường thấy cô ngồi soạn giáo án những khi không có tiết dạy,  cô chuẩn bị những bài giảng hay và bổ ích cho chúng em
- Cô còn nhiệt tình giúp đỡ các thầy cô giáo khác, cư xử hòa nhã với phụ huynh
C. Kết bài
- Cô là cô giáo tận tụy và tâm huyết với nghề, không quản khó nhọc để dạy chúng em nên người.
- Em rất biết ơn công sức dạy dỗ của cô và nguyện ra sức học giỏi để không phụ lòng cô.
Bài 2: Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài
Đọc lại bài và trả lời câu hỏi.
Chuẩn bị bài Tiết 3
- Khi khôn lớn, con người giành được hạnh phúc từ đâu ?
Vận dụng
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
Tiết học kết thúc