Thứ … ngày … tháng …
năm

YÊU CẦU
- Nêu được phỏng đoán về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt
CẦN
ĐẠT
động khởi động và tranh minh hoạ.
– Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ
nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả
lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài
đọc: Kí ức tuổi thơ của tác giả hiện lên sống động trong một buổi
cùng con trải nghiệm vẻ đẹp của rừng chiều. Từ đó, rút ra được ý
nghĩa: Tuổi thơ của mỗi người thường rất đẹp, rất đáng yêu. Cần
biết trân trọng kỉ niệm tuổi thơ và trân trọng giá trị tốt đẹp của
cuộc sống.

Suy nghĩ về tên chủ điểm
“Khung trời tuổi thơ”.
“Khung trời tuổi thơ” - Gợi nhớ về
những kỉ niệm tươi đẹp của tuổi thơ
bên gia đình, bạn bè, thầy cô,....

Chia sẻ về một hoạt
động mà em đã tham gia
cùng người thân hoặc
bạn bè vào dịp

Thảo
luận
ó
h
n
Gợi ý: Tên, thời gian, địa
điểm, ngườim
tham gia,
cảm xúc khi được
tham
đôi

Tranh vẽ gì?

Tranh vẽ gì?

HOẠT
ĐỘNG

Mắt
dõi

Tai
nghe
Tay
dò

Bây giờ là mùa hè.
Chúng tôi đi lang thang trong khu rừng yên tĩnh đầy những cây thông
to dưới chân một ngọn núi. Bống đi trước. Cái áo đỏ như một cánh bướm của
nó phấp phới trên lối mòn. Tôi đi giữa. Nhi cầm máy ảnh đi sau cùng. Mùi
nhựa thông đâu đó rất thơm. Và những bông hoa li ti đang bắt đầu cụp cánh
vào lúc cuối ngày...
Hai đứa trẻ khiến tôi nhớ tuổi thơ của mình đến thế. Hầu như ngày nào
cũng vậy, khi mặt trời bắt đầu lặn thì tôi đi từ trên núi về nhà với một bó củi
khô trên vai. Nhà tôi ở chân núi, mái ngói nâu thẫm lẫn giữa những tán cây.
Một ngọn khói vơ vẩn bay lên từ căn bếp nhỏ. Tôi biết là mẹ đã từ vườn về và
bà vừa mới nhóm bếp để nấu cơm.

Còn bây giờ, chúng tôi rón rén ngồi xuống cỏ khi thấy một con
cánh cam màu đỏ óng ánh đang bò rất chậm chạp trên chiếc lá to mới
rụng.
Nhi thì thào hỏi tôi:
– Đêm xuống thì nó sẽ ngủ ở đâu hả mẹ?
– Đâu đó quanh đây chắc sẽ có nhà của nó. – Tôi đáp.
Và tôi kể cho các con nghe kí ức sống động trong tâm trí mình.
Bọn trẻ luôn muốn biết rằng mẹ đã sống thế nào trong cái thung lũng
không có ánh điện, chỉ thắp sáng bằng đèn dầu. Mẹ đã đi học thế nào
khi trường ở rất xa? Mẹ làm thế nào để trở về nhà từ những cánh
rừng mênh mông bất tận? Thậm chí là mẹ đã ăn gì để lớn lên?
Trong thứ ánh sáng lộng lẫy của mặt trời cuối ngày và bên màu
xanh biếc tràn đầy sức sống của những tán lá, chúng tôi tựa vào nhau
ngắm lũ côn trùng đang tìm đường về nhà và thấy thật yêu mến cuộc
đời này.

Ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ
nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời
người dẫn chuyện.

phấp phới
lộng lẫy

Hầu như ngày nào cũng vậy,/ khi mặt trời bắt đầu lặn/ thì
tôi đi từ trên núi về nhà/ với một bó củi khô trên vai.//;
Còn bây giờ,/ chúng tôi rón rén ngồi xuống cỏ/ khi thấy
một con cánh cam màu đỏ óng ánh/ đang bò rất chậm
chạp/ trên chiếc lá to mới rụng.//

Trong thứ ánh sáng lộng lẫy của mặt trời cuối ngày/
và bên màu xanh biếc tràn đầy sức sống của những
tán lá,/ chúng tôi tựa vào nhau/ ngắm lũ côn trùng
đang tìm đường về nhà/ và thấy thật yêu mến cuộc
đời này.//;

Kí ức:
hình ảnh, sự việc
đã qua được ghi
lại trong trí nhớ
và gợi lên.

Côn trùng
Động vật chân
đốt, phần lớn
có cánh.

đèn dầu
Đèn cháy sáng nhờ dầu hoả, hoặc dầu lạc

Bài tập đọc được chia làm mấy đoạn?
đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến “cuối ngày.”
Đoạn 2: Tiếp theo đến “nấu cơm.”
Đoạn 3: Tiếp theo đến “lớn lên.”
Đoạn 4: Còn lại.

ĐOẠN
1

Bây giờ là mùa hè.
Chúng tôi đi lang thang trong khu rừng yên tĩnh đầy những
cây thông to dưới chân một ngọn núi. Bống đi trước. Cái áo đỏ
như một cánh bướm của nó phấp phới trên lối mòn. Tôi đi giữa.
Nhi cầm máy ảnh đi sau cùng. Mùi nhựa thông đâu đó rất thơm.
Và những bông hoa li ti đang bắt đầu cụp cánh vào lúc cuối
ngày...

ĐOẠN
2

Hai đứa trẻ khiến tôi nhớ tuổi thơ của mình đến thế.
Hầu như ngày nào cũng vậy, khi mặt trời bắt đầu lặn thì tôi
đi từ trên núi về nhà với một bó củi khô trên vai. Nhà tôi ở
chân núi, mái ngói nâu thẫm lẫn giữa những tán cây. Một
ngọn khói vơ vẩn bay lên từ căn bếp nhỏ. Tôi biết là mẹ đã
từ vườn về và bà vừa mới nhóm bếp để nấu cơm.

ĐOẠN
3 Còn bây giờ, chúng tôi rón rén ngồi xuống cỏ khi thấy một con cánh cam

màu đỏ óng ánh đang bò rất chậm chạp trên chiếc lá to mới rụng.
Nhi thì thào hỏi tôi:
– Đêm xuống thì nó sẽ ngủ ở đâu hả mẹ?
– Đâu đó quanh đây chắc sẽ có nhà của nó. – Tôi đáp.
Và tôi kể cho các con nghe kí ức sống động trong tâm trí mình. Bọn trẻ luôn
muốn biết rằng mẹ đã sống thế nào trong cái thung lũng không có ánh điện, chỉ
thắp sáng bằng đèn dầu. Mẹ đã đi học thế nào khi trường ở rất xa? Mẹ làm thế
nào để trở về nhà từ những cánh rừng mênh mông bất tận? Thậm chí là mẹ đã ăn
gì để lớn lên?

ĐOẠN
4

Trong thứ ánh sáng lộng lẫy của mặt trời cuối ngày và
bên màu xanh biếc tràn đầy sức sống của những tán lá,
chúng tôi tựa vào nhau ngắm lũ côn trùng đang tìm đường
về nhà và thấy thật yêu mến cuộc đời này.

Hoạt
động
Yêu
cầu

Tiêu chí
đánh giá

Phân công đọc theo

1. Đọc đúng.

đoạn.

2. Đọc to rõ.

Tất cả thành viên đều

3. Ngắt nghỉ đúng

đọc.

chỗ.

Hoạt
động
Tiêu chí
đánh giá

1. Đọc đúng.
2. Đọc to rõ.

3. Ngắt nghỉ đúng

.

Các bạn hãy trả lời các câu
hỏi để cùng chúng mình
bắt cánh cam nhé!

1. Ba mẹ con đi chơi ở đâu? Khung cảnh ở đó được miêu tả
như thế nào?
Ba mẹ con đi chơi trong rừng.
Khung cảnh ở đó được miêu tả rất đẹp và yên tĩnh: Khu
rừng yên tĩnh đầy những cây thông to dưới chân một
ngọn núi. Mùi nhựa thông đâu đó rất thơm. Và những
bông hoa li ti đang bắt đầu cụp cánh vào lúc cuối ngày...

Ý CHÍNH
1

ĐOẠN

Cảnh ba mẹ con
trong khu rừng vào
buổi chiều mùa hè
đầy thú vị.

2. Người mẹ nhớ lại những kỉ niệm nào về tuổi thơ của
mình?

Người mẹ nhớ lại những kỉ niệm tuổi thơ của mình
gắn với những buổi chiều, khi mặt trời bắt đầu lặn,
người mẹ từ trên núi về nhà với một bó củi khô
trên vai; nhớ ngôi nhà ở chân núi, mái ngói nâu
thẫm lẫn giữa những tán cây; nhớ ngọn khói vợ vẫn
bay lên từ căn bếp nhỏ; nhớ hình ảnh mẹ của mình
từ vườn về và nhóm bếp để nấu cơm

Ý CHÍNH
2

ĐOẠN

Những kí ức về tuổi
thơ êm đềm của
người mẹ vào mỗi
buổi chiều.

3. Ba mẹ con làm gì khi thấy con cánh cam? Những việc
làm đó nói lên điều gì?

Khi thấy con cánh cam, ba mẹ con rón rén ngồi
xuống cỏ, thì thầm trò chuyện, hai bạn nhỏ lo lắng
về chỗ ngủ của con cánh cam khi đêm xuống,...
Những việc làm đó cho thấy: Họ rất yêu thiên
nhiên, quan tâm và có ý thức giữ gìn, bảo vệ thiên
nhiên.

Câu 4. Vì sao người mẹ kể cho các con nghe kí ức đang
sống động trong tâm trí mình?

Người mẹ kể cho các con nghe kí ức đang sống
động trong tâm trí mình vì đó là những kí ức tươi
đẹp của mẹ, mẹ muốn chia sẻ với các con về cuộc
sống tuổi thơ êm đềm và đầy thú vị của mình nơi
thung lũng, núi rừng trước đây: không có điện,
trường rất xa, chỉ có những cánh rừng mênh mông
bất tận,... nhưng bình yên và đầy sức sống.

Ý CHÍNH
3

ĐOẠN

Cuộc gặp gỡ với con
cánh cam đã gợi ra
những kí ức tuổi
thơ của mẹ.

Câu 5. Theo em, vì sao ba mẹ con cảm thấy thật
yêu mến cuộc đời này?
Ba mẹ con cảm thấy thật yêu mến cuộc đời này vì họ cảm
nhận được sức sống mãnh liệt của thiên nhiên, sự yên bình
của cảnh vật

Ý CHÍNH
4

ĐOẠN

Cảm xúc của ba mẹ
con trước cảnh vật
tuyệt đẹp của khu
rừng lúc cuối ngày.

Nội dung chính của bài đọc là gì?
Kí ức tuổi thơ của tác giả hiện lên sống
động trong một buổi cùng con trải
nghiệm vẻ đẹp của rừng chiều.

Ý nghĩa của bài đọc là gì?
Tuổi thơ của mỗi người thường rất đẹp,
rất đáng yêu. Cần biết trân trọng kỉ niệm
tuổi thơ và trân trọng giá trị tốt đẹp của
cuộc sống.

Nhắc lại nội dung, ý nghĩa của bài đọc
Kí ức tuổi thơ của tác giả hiện lên
sống động trong một buổi cùng con
trải nghiệm vẻ đẹp của rừng chiều.

Nhắc lại nội dung, ý nghĩa của bài đọc
Tuổi thơ của mỗi người thường rất
đẹp, rất đáng yêu. Cần biết trân trọng
kỉ niệm tuổi thơ và trân trọng giá trị
tốt đẹp của cuộc sống.

Nêu lại giọng đọc của bài

Toàn bài đọc với giọng thong thả, vui tươi.
- Nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động,
trạng thái và cảm xúc của các nhân vật, từ ngữ
miêu tả cảnh vật,...)

Còn bây giờ,/ chúng tôi rón rén ngồi xuống cỏ/ khi thấy một con cánh cam
màu đỏ óng ánh/ đang bò rất chậm chạp/ trên chiếc lá to mới rụng.//
Nhi thì thào hỏi tôi://
– Đêm xuống/ thì nó sẽ ngủ ở đâu hả mẹ?//
– Đâu đó quanh đây/ chắc sẽ có nhà của nó.// – Tôi đáp.//
Và/ tôi kể cho các con nghe/ kí ức sống động trong tâm trí mình.// Bọn trẻ
luôn muốn biết rằng/ mẹ đã sống thế nào/ trong cái thung lũng không có ánh
điện,/ chỉ thắp sáng bằng đèn dầu.// Mẹ đã đi học thế nào/ khi trường ở rất
xa?// Mẹ làm thế nào để trở về nhà/ từ những cánh rừng mênh mông/ bất
tận?// Thậm chí là/ mẹ đã ăn gì để lớn lên?//

Hoạt
động

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠNTHEO
Tiêu
chí
Yêu
NHÓMđánh giá
cầu

Phân công đọc theo

1. Đọc đúng.

đoạn.

2. Đọc to rõ.

Tất cả thành viên đều

3. Ngắt nghỉ đúng

đọc.

chỗ.

Hoạt
động

THI ĐUA ĐỌC
Tiêu LÓP
chí
TRƯỚC
LỚP
đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to rõ.
3. Ngắt nghỉ đúng