Giáo viên: Nguyễn Xuân Thọ

Tập đọc
Hoạt động khởi động:
- Em hãy đọc đoạn 1 của bài: Chuyện một khu
vườn nhỏ và cho biết bé Thu thích ra ban công
để làm gì?
Bé Thu thích ra ban công để nghe ông giảng giải
về từng loại cây.
- Em hãy nêu nội dung của bài:
Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.

Tập đọc

Tiếng vọng
Nguyễn Quang Thiều
 Luyện đọc: 1 học sinh đọc bài thơ.
Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ bằng giọng nhẹ nhàng,
trầm buồn, bộc lộ cảm xúc xót thương, ân hận trước cái
chết thương tâm của chú sẻ nhỏ. Ngắt nhịp hợp lí theo thể
thơ tự do. Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: chết
rồi, giữ chặt, lạnh ngắt, mãi mãi, rung lên, lăn,…
Đêm ấy tôi nằm trong chăn nghe cánh chim đập cửa
Sự ấm áp gối chăn đã giữ chặt tôi

Tập đọc

Tiếng vọng
Bài thơ chia thành mấy đoạn, đó là những đoạn nào?
Bài thơ chia thành 3 đoạn:
Đoạn 1: từ đầu đến bão vơi
Đoạn 2: tiếp cho đến ra đời
Đoạn 3: phần còn lại.
Học sinh đọc tiếp nối theo đoạn

Tập đọc

Tiếng vọng
Tiếng gió thổi vào ống tre tạo nên âm thanh tác giả đã
dùng từ nào chỉ điều đó?
Gió hú
Tìm từ đồng nghĩa với từ tha?
Từ đồng nghĩa với từ tha là: mang, quắp, lôi, kéo
Tiếng lăn như đá lở trên ngàn nghĩa là như thế nào?

Đá lở trên ngàn

Tập đọc

Tiếng vọng
1. Con chim sẻ nhỏ chết trong hoàn cảnh đáng thương
như thế nào ?
- Chim sẻ chết trong cơn bão. Xác nó lạnh ngắt, lại bị
con mèo tha đi. Sẻ chết để lại trong tổ những quả
trứng. Không còn mẹ ủ ấp, những chú chim non sẽ mãi
mãi chẳng ra đời.
2. Sau cái chết của chim sẻ, tâm trạng của tác giả như
thế nào?
- Sau cái chết của chim sẻ, tác giả ân hận, day dứt.

Tập đọc

Tiếng vọng
3. Vì sao tác giả băn khoăn, day dứt về cái chết của
chim sẻ?
- Trong đêm mưa bão, nghe cánh chim đập cửa, nằm
trong chăn ấm, tác giả không muốn dậy mở cửa cho sẻ
tránh mưa. Tác giả ân hận vì đã ích kỉ, gây nên hậu
quả đau lòng.
Ý thứ nhất của bài thơ là gì?
- Vì vô tâm tác giả đã gây nên cái chết của chú chim
sẻ nhỏ.

Tập đọc

Tiếng vọng

4. Những hình ảnh nào đã để lại ấn tượng sâu sắc
trong tâm trí của tác giả?
- Hình ảnh những quả trứng không có mẹ ủ ấp để lại
ấn tượng sâu sắc, khiến tác giả thấy chúng cả trong
giấc ngủ, tiếng lăn như đá lở trên ngàn.
5. Em hiểu như thế nào về hai câu cuối của bài thơ?
- Nhà thơ không thể nào ngủ yên trong đêm vì ân hận,
day dứt trước cái chết của chú chim sẻ nhỏ...; những
quả trứng không nở như lăn vào giấc ngủ với nhứng
tiếng động lớn “ như đá lở trên ngàn”

Ý thứ hai của bài thơ là gì?
Tâm trạng ân hận, day dứt của tác giả trước cái chết của
con sẻ nhỏ.
6. Em hãy đặt tên khác cho bài thơ?
Cái chết của con sẻ nhỏ/ Cánh chim đập cửa/
Xin chớ vô tình/ Sự ân hận muộn màng/…
Qua bài thơ em hãy cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp
nghệ thuật nào? Em hãy nêu những câu thơ, từ ngữ thể
hiện hình ảnh nhân hóa, so sánh được tác giả thể hiện
trong bài thơ?
- Hình ảnh nhân hóa: cánh chim đập cửa ; gối chăn đã giữ
chặ tôi ; gió hú ; cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh ;
những quả trứng lại lăn vào giấc ngủ.
- Hình ảnh so sánh: Tiếng lăn như đá lở trên ngàn

Tập đọc

Tiếng vọng
Con chim sẻ nhỏ chết rồi
Chết trong đêm cơn bão về gần sáng.
Đêm ấy tôi nằm trong chăn nghe cánh chim đập cửa
Sự ấm áp gối chăn đã giữ chặt tôi
Và tôi ngủ ngon lành đến lúc bão vơi.
Chiếc tổ cũ trong ống tre đầu nhà chiều gió hú
Không còn nghe tiếng cánh chim về
Và tiếng hót mỗi sớm mai trong vắt.
Nó chết trước cửa nhà tôi lạnh ngắt
Một con mèo hàng xóm lại tha đi
Nó để lại trong tổ những quả trứng
Những con chim non mãi mãi chẳng ra đời

Tập đọc

Tiếng vọng
Em hãy nêu nội dung chính của bài?
* Nội dung: Tâm trạng ân hận, day dứt của tác giả: vô
tâm đã gây nên cái chết của chú chim sẻ nhỏ.

- Tác giả muốn nói điều gì qua bài thơ?
Đừng vô tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thế giới
quanh ta. Sự vô tình có thể khiến chúng ta thành kẻ ác.
- Em hãy nêu nội dung chính của bài?
Nội dung: Tâm trạng ân hận, day dứt của tác giả: vô tâm
đã gây nên cái chết của chú chim sẻ nhỏ.
- Chuẩn bị bài sau: Mùa thảo quả