Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 2. Tìm hiểu chung về văn tự sự

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Lê Ngọc Hương
Ngày gửi: 13h:49' 26-08-2018
Dung lượng: 27.3 MB
Số lượt tải: 877
Số lượt thích: 0 người
NGỮ VĂN 6
Tiết 7+8
GV: BÙI THỊ HỒNG TUYẾT
TÌM HIỂU CHUNG
VỀ VĂN TỰ SỰ.
I.
I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ
Khái niệm.
Tự sự là gì?
I.
I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ
Khái niệm.
Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
Một văn bản tự sự cần phải có những yếu tố nào?
Mình buồn quá!
Kể cho bạn nghe về nỗi buồn của mình.
Kể cho bố mẹ nghe về chuyện trường lớp.
Bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe.
Đồng nghiệp kể cho nhau nghe về người bạn mới.
I.
Em đã từng được nghe ai đó kể về chuyện gì? Ở đâu?
Em đã từng kể chuyện gì? Với ai? Ở đâu?
Trong những trường hợp như vậy, người kể chuyện kể để làm gì? Người nghe để làm gì?
Khi đọc hoặc nghe kể chuyện, chúng ta có thể biết được thái độ người kể không? Biết được điều đó nhờ đâu?
Khi nghe câu chuyện, người nghe có bộ lộ cảm xúc gì không?
I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ
1. Khái niệm
2. Đặc điểm của văn bản tự sự
Người kể
Người nghe
Truyền đạt thông tin
(cho biết về sự việc, sự vật)
 
Tiếp nhận thông tin.
(nhận thức về sự việc, bày tỏ thái độ khen, chê).
a. Mục đích giao tiếp.
Truyền thuyết “Con Rồng, Cháu Tiên” được kể bằng những sự việc nào? Nêu ý nghĩa của truyện.
(1)
(2)
(3)
Giới thiệu về LLQ và Âu Cơ
LLQ và Âu cơ gặp nhau và nên duyên vợ chồng.
Âu Cơ sinh ra bọc trăm trứng, nở ra trăm người con.
(4) LLQ và Âu Cơ chia con: 50 xuống biển – theo cha, 50 lên non – theo mẹ.
(5). Lập nước Văn Lang.
 Giải thích nguồn gốc dân tộc: con Lạc, cháu Hồng.
 Tự hào về nguồn gốc cao quý.
 Ý nguyện đoàn kết các dân tộc anh em trên đất nước.
Trình bày một chuỗi các sự việc. Đảm bảo:
Có mở đầu.
Có diễn biến
Có kết thúc
Thể hiện một nội dung, ý nghĩa trọn vẹn.
Một hôm, bà gửi cho Sẻ một hộp kê.
Ăn hết, sẻ vứt hộp đi, những hạt kê còn sót lại văng ra khỏi hộp
Chích nhặt những hạt kê ấy, gói về chia cho Sẻ một nửa.
Sẻ và Chích chơi rất thân.
Sẻ sợ phải chia cho Chích nên giấu ăn một mình.
Sẻ đã học được một bài học quý về tình bạn
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Em hãy sắp xếp lại các sự việc của văn bản sao cho đúng trình tự, có sự việc mở đầu, diễn biến và kết thúc. Hãy nêu ý nghĩa của văn bản?
ĐÁP ÁN
Trình tự đúng: 3, 1, 5, 2, 4, 6.

Ý nghĩa câu chuyện:

Truyện đưa ra một bài học đáng quý về tình bạn: bạn tốt là phải biết chia ngọt sẻ bùi với nhau, không được ích kỷ, tham lam, nhỏ nhen.

Ý nghĩa rút ra được từ câu chuyện trên? Khi kể lại câu chuyện này, phải đảm bảo yêu cầu nào?
Ý nghĩa: Chúng ta phải sống trung thực và giàu lòng tự trọng mới nhận được sự tôn trọng của người khác.

- Đảm bảo:có đối tượng để kể, kể theo trình tự thời gian, nguyên nhân, diễn biến, kết quả rõ ràng, câu chuyện phải toát lên một ý nghĩa nhất định.
Đọc lại kiến thức đã học trong tiết học
Ở Tiểu học, em đã được học những loại văn nào được kể theo phương thức tự sự.
No_avatar

NGỮ VĂN 6
Tiết 7+8
GV: LÊ THỊ NGỌC ANH
TÌM HIỂU CHUNG 
VỀ VĂN TỰ SỰ.
I. 
I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ
Khái niệm.
Tự sự là gì?
I. 
I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ
Khái niệm.
Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
Một văn bản tự sự cần phải có những yếu tố nào?
Mình buồn quá!
Kể cho bạn nghe về nỗi buồn của mình.
Kể cho bố mẹ nghe về chuyện trường lớp.
Bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe.
Đồng nghiệp kể cho nhau nghe về người bạn mới.
I. 
Em đã từng được nghe ai đó kể về chuyện gì? Ở đâu?
Em đã từng kể chuyện gì? Với ai? Ở đâu?
Trong những trường hợp như vậy, người kể chuyện kể để làm gì? Người nghe để làm gì?
Khi đọc hoặc nghe kể chuyện, chúng ta có thể biết được thái độ người kể không? Biết được điều đó nhờ đâu?
Khi nghe câu chuyện, người nghe có bộ lộ cảm xúc gì không?
I. TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ
1. Khái niệm
2. Đặc điểm của văn bản tự sự
Người kể 
Người nghe
Truyền đạt thông tin
(cho biết về sự việc, sự vật)
 
Tiếp nhận thông tin.
(nhận thức về sự việc, bày tỏ thái độ khen, chê).
a. Mục đích giao tiếp.
Truyền thuyết “Con Rồng, Cháu Tiên” được kể bằng những sự việc nào? Nêu ý nghĩa của truyện.
(1)
(2)
(3)
Giới thiệu về LLQ và Âu Cơ
LLQ và Âu cơ gặp nhau và nên duyên vợ chồng.
Âu Cơ sinh ra bọc trăm trứng, nở ra trăm người con.
(4) LLQ và Âu Cơ chia con: 50 xuống biển – theo cha, 50 lên non – theo mẹ.
(5). Lập nước Văn Lang.
 Giải thích nguồn gốc dân tộc: con Lạc, cháu Hồng.
 Tự hào về nguồn gốc cao quý.
 Ý nguyện đoàn kết các dân tộc anh em trên đất nước.
Trình bày một chuỗi các sự việc. Đảm bảo:
Có mở đầu.
Có diễn biến
Có kết thúc
Thể hiện một nội dung, ý nghĩa trọn vẹn.
Một hôm, bà gửi cho Sẻ một hộp kê.
Ăn hết, sẻ vứt hộp đi, những hạt kê còn sót lại văng ra khỏi hộp
Chích nhặt những hạt kê ấy, gói về chia cho Sẻ một nửa.
Sẻ và Chích chơi rất thân.
Sẻ sợ phải chia cho Chích nên giấu ăn một mình.
Sẻ đã học được một bài học quý về tình bạn
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Em hãy sắp xếp lại các sự việc của văn bản sao cho đúng trình tự, có sự việc mở đầu, diễn biến và kết thúc. Hãy nêu ý nghĩa của văn bản?
ĐÁP ÁN
Trình tự đúng: 3, 1, 5, 2, 4, 6.

Ý nghĩa câu chuyện: 

Truyện đưa ra một bài học đáng quý về tình bạn: bạn tốt là phải biết chia ngọt sẻ bùi với nhau, không được ích kỷ, tham lam, nhỏ nhen.

Ý nghĩa rút ra được từ câu chuyện trên? Khi kể lại câu chuyện này, phải đảm bảo yêu cầu nào?
Ý nghĩa: Chúng ta phải sống trung thực và giàu lòng tự trọng mới nhận được sự tôn trọng của người khác.

- Đảm bảo:có đối tượng để kể, kể theo trình tự thời gian, nguyên nhân, diễn biến, kết quả rõ ràng, câu chuyện phải toát lên một ý nghĩa nhất định.
Đọc lại kiến thức đã học trong tiết học
Ở Tiểu học, em đã được học những loại văn nào được kể theo phương thức tự sự.

 
Gửi ý kiến