Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tin học 3 - CTST

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồ Ngọc Linh
Ngày gửi: 08h:38' 16-12-2025
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
LỚP BỒI DƯỠNG TIN HỌC - CÔNG NGHỆ

Môn: DẠY HỌC TIN HỌC
Giảng viên hướng dẫn: Phạm Thị Quỳnh Anh
Thực hiện: Bài 15 – Tiết 1
1. Đỗ Minh Khiêm (TH Minh Đạo – Q5)
2. Trần Thị Ngọc Dung (TH Minh Đạo – Q5)

CHỦ ĐỀ F:
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ
TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
BÀI 15. Nhiệm vụ của em và sự
trợ giúp của máy tính
Tiết 1

NỘI DUNG BÀI HỌC

MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học này, em sẽ:
 Phát biểu được nhiệm vụ đặt ra bằng
cách xác định những gì đã có sẵn, cần
làm gì hay cần tạo ra sản phẩm nào.
 Chia được công việc cụ thể thành
những việc nhỏ hơn.
 Thực hiện được nhiệm vụ có sử dụng
máy tính.

Em hãy đọc đoạn hội thoại sau:
Tuần tới sẽ có tiết ôn tập Tin học. Mai và
Trung được cô giáo giao nhiệm vụ trình bày
trước lớp về một số máy tính thông dụng.
Trung: Tớ sẽ lấy nội
dung mục 1 ở bài 3 để
làm bài trình chiếu.
Còn bạn sẽ trình bày
trước lớp nhé.

Mai: Đồng ý.
Bạn chuyển bài
trình chiếu cho
tớ để tớ trình
bày trước lớp.

Em hãy trao đổi nhóm đôi và cho biết:
– Nhiệm vụ của bạn Mai là gì?
– Nhiệm vụ của bạn Trung là gì?
- Nhiệm vụ của bạn Trung là tạo bài trình chiếu và để làm bài
trình chiếu thì bạn Trung lấy nội dung mục 1 ở bài 3 trong
SGK Tin học lớp 3.
- Nhiệm vụ của Mai là trình bày trước lớp và bạn Mai lấy bài
trình chiếu từ bạn Trung.

1. Mô tả nhiệm vụ cần
thực
hiện
Em có thể mô tả nhiệm vụ của bạn Trung và của
bạn Mai
như thế nào?
Em cần biết rõ nhiệm vụ trước khi thực hiện. Cụ thể là cần biết được
những gì đã có trước, cần làm việc gì hay kết quả cần đạt được là gì.

1. Mô tả nhiệm vụ cần
thực hiện
Nhiệm vụ của bạn Trung có thể mô tả như sau:
– Những gì đã có trước: nội dung về một số máy
tính thông dụng ở mục 1 bài 3.
– Sản phẩm cần tạo ra: Bài trình chiếu
Nhiệm vụ của bạn Mai có thể mô tả như sau:
– Những gì đã có trước: Bài trình chiếu.
– Việc cần làm: Trình bày trước lớp.

Em hãy mô tả nhiệm vụ của Huy, Thuỷ bằng cách chỉ ra những gì
đã có trước, việc cần làm là gì hay cần tạo ra sản phẩm nào?
Sau đó hoàn thành bảng dưới đây:
Bạn thực hiện
nhiệm vụ
Huy
Thuỷ

Sản phẩm hoặc việc
cần làm

Những gì đã có trước
?
?

?
?

Nhiệm vụ của bạn Huy là gì?
a) Các bạn trong nhóm của Huy đã sắp xếp
sách, vở viết, truyện thiếu nhi, đồ dùng học
tập vào thư viện của lớp. Huy được giao
nhiệm vụ làm bài trình chiếu giới thiệu cách
sắp xếp trong thư viện cho các bạn trong
lớp.

Nhiệm vụ của bạn Thuỷ là gì?

b) Máy tính ở nhà Thuỷ có phần mềm
RapidTyping, mẹ nhắc Thuỷ cần siêng
năng luyện tập gõ bàn phím.

Bạn thực hiện
nhiệm vụ

Những gì đã có trước

Sản phẩm hoặc việc cần
làm

Huy

Sách, vở, truyện thiếu nhi, đồ
dùng học tập đã được sắp xếp
vào thư viện của lớp.

Bài trình chiếu giới thiệu
cách sắp xếp

Thuỷ

Máy tính có phần mềm
RapidTyping.

Luyện tập gõ bàn phím trên
máy tính.

1. Mô tả nhiệm vụ cần thực hiện
Một nhiệm vụ (hay công việc) có thể được mô tả
bằng cách chỉ ra những gì đã có trước, những gì
cần làm hay kết quả, sản phẩm cần tạo ra là gì.

2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
Ở phần khởi động, nhiệm vụ trình bày trước lớp về một số máy tính
thông dụng được chia thành hai nhiệm vụ nhỏ hơn. Mỗi bạn Mai, Trung
được phân công thực hiện một nhiệm vụ nhỏ.
Việc chia nhiệm
vụ (hay công
việc) thành
những nhiệm vụ
(hay việc) nhỏ
hơn giúp thuận
tiện phân công
thực hiện.

Nhiệm vụ 1

 

Chuẩn bị bài trình
chiếu
(bạn Trung thực hiện)

Nhiệm vụ 2
 

Trình bày trước lớp
(bạn Mai thực hiện)

2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
Công việc chuẩn bị bài trình chiếu của bạn Trung có thể chia thành
hai việc nhỏ hơn gồm:
Chia nhiệm vụ,
công việc thành
những nhiệm vụ,
việc nhỏ hơn để
dễ thực hiện.
Trong đó có việc
cần sử dụng máy
tính.

Việc 1
Xem lại nội dung
 
và lên ý tưởng trình bày

Việc 2
 

Tạo bài trình chiếu
trên máy tính

2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
Em hãy chia nhỏ
việc làm bài trình chiếu
về cách sắp xếp sách
trong thư viện và hoàn
thiện sơ đồ ở Hình 8.
việc nào cần sử dụng
máy tính để thực hiện?
Gợi ý:
a) Tạo bài trình chiếu trên máy
tính.
b) Tìm hiểu cách sắp xếp trong thư
viện.

Việc 1
 

Tìm hiểu cách sắp
xếp
trong thư viện

Việc 2
 

Tạo bài trình chiếu
trên máy tính

2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

. Có thể chia công việc thành những việc nhỏ
hơn để phân công thực hiện và để dễ thực hiện.
. Có những việc cần được thực hiện trên máy
tính.

1. Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên
phải.
a) Mô tả công việc của Huy.
 

Đáp
án

 

b) Sách,
vở, truyện
thiếu
nhi, cách
đồ dùng
1. Những gì đã có trước a)
Bài trình
chiếu giới
thiệu
sắphọc
xếp.tập
đã được sắp xếp vào thư viện của lớp
 
b) Sách,
vở, truyện
thiếu
nhi, cách
đồ dùng
2. Sản phẩm cần tạo ra a)
Bài trình
chiếu giới
thiệu
sắphọc
xếp.tập
đã được sắp xếp vào thư viện của lớp

b) Mô tả công việc của Thuỷ.
 
 
Đáp
án

1. Những gì đã có trước a) Máy tính có phần mềm RapidTyping.
 
 
2. Công việc cần làm

b) Luyện tập gõ bàn phím trên máy tính.

2. Máy tính ở nhà của Ngọc có phần mềm Basic Mouse Skills,
cô giáo nhắc Ngọc cần luyện tập sử dụng chuột máy tính ở nhà.
Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên phải.
 
Đáp
án

 
b) Máy tính có phần mềm Basic Mouse
1. Những gì đã có trước a) Luyện tập sử dụng chuột trên máy tính.
 
 Skills.
2. Việc cần làm

b) Máy tính có phần mềm Basic Mouse
a) Luyện tập sử dụng chuột trên máy tính.
Skills.

3. Em được cô giáo
giao tạo bài trình
chiếu về cách khởi
động, tắt máy tính.
Em hãy chia công
việc
này
thành
những việc nhỏ hơn,
trong đó có việc cần
sử dụng máy tính.

Tạo bài trình chiếu
về cách khởi động, tắt máy tính

Việc 1

Việc 2

Tìm hiểu cách khởi
động, tắt máy tính

  Tạo bài trình chiếu
trên máy tính

BÀI HỌC KẾT THÚC
CÁC EM NHỚ XEM LẠI BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI ĐỂ HỌC TIẾT 2.
XIN CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
 
Gửi ý kiến