Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ
Môn số học lớp 6
Thi ai nhanh hơn, ai giỏi hơn!
Điền vào chỗ chấm sao cho thích hợp.
Câu 1: a m và b m ................ a, b, m N; m 0.

(a+b) m
Câu 2: a m và b m ..............; ( a b).

(a-b) m
Câu 3: a m , b m và c m ....................
(a+b+c) m
Câu 4: sử dụng kí hiệu và điền vào chỗ chấm.
15 .......4; 12.........4
Tổng quát
v�
2) Tính chất 2:
Nếu chỉ có một số hạng của tổng không chia hết cho một số, còn các số hạng khác đều chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó.
Chú ý:
Không tính các tổng, các hiệu, xét xem các tổng, các hiệu sau có chia hết cho 8 không?
a) 80 +16; c) 80 -12; e) 32 + 40 + 24; b) 80 -16; d) 80 +12; f) 32 + 40 +12;
Lưu ý: a m; b m
nhưng tổng a+ b có thể chia hết cho m

Bài tập 1: Áp dụng tính chất chia hết, xét xem mỗi tổng, hiệu sau có chia hết cho 6 không:
a, 12 + 24; b, 48 – 54; c, 48+ 54+ 77
Bài tập 2: Điền dấu `X ` vào ô thích hợp v� gi?i thớch di?u dú
X
X
X
Tính chất: Nếu trong một tích các số tự nhiên có một thừa số chia hết cho một số nào đó, thì tích cũng chia hết cho số đó.
Bài tập 5 SHD T 45:

Cho tổng A = 12 + 14 + 16 + x. Với x .Tìm x để:

a, A chia hết cho 2. b, A không chia hết cho 2.


Chuẩn bị bài 11. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
Học thuộc lý thuyết
Xem lại các bài tập đã làm trên lớp
Bài tập về nhà :
Bài 1; 2; 3 ( SHD - T45 ) ;b�i 1;2;3 SHD T 45
f
f
f
f