Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Du
Ngày gửi: 16h:33' 12-09-2021
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 177
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG THCS QUẢNG THẠCH
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ
LỚP 8A1
GV : LÊ VĂN DU
Giải:
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Tính chất cơ bản của phân thức:
Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì
được một phân số bằng phân số đã cho
Tổng quát:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho một ước chung của chúng
thì được một phân số bằng phân số đã cho
Tổng quát:
?1
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
Cho phân thức
Hãy nhân cả tử và mẫu của phân thức này với (x + 2) rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
? 2
Cho phõn th?c
Hóy chia c? t? v m?u c?a phõn th?c ny cho 3xy r?i so sỏnh phõn th?c v?a nh?n du?c v?i phõn th?c dó cho.
? 3
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
* Tính chất
Tính chất cơ bản của phân thức.
Tính chất cơ bản của phân số.
- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho:



- Nêu chia cả tử và mẫu của một phân số cho một ước chung của chúng thì được một phân số bằng phân số đã cho


( n là một ước chung)
(M là một đa thức khác đa thức 0)
(N là một nhân tử chung)
- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
- Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Giải
?4 Dùng tính chất cơ bản của phân thức, chứng minh đẳng thức
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
2. Quy tắc đổi dấu:
1. Tính chất cơ bản của phân thức:
Ngoài ra:
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
?5
Dùng quy tắc đổi dấu hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:

Đáp án
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
2. Quy tắc đổi dấu:
1. Tính chất cơ bản của phân thức:
Bài tập 5 (sgk/38): Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức
sau:
3. Bài tập áp dụng:
2. Quy tắc đổi dấu:
1. Tính chất cơ bản của phân thức:
........
...............
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
Tiết 23: §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
=
x2 + 2x
( x + 2)2
1
x + 2
=
4x - 5
x + 3
4x2 - 5x
x2 + 3x
=
- 3x
6 - x
3x
x - 6
=
2(5 - x)
(5 - x)3
3
( 5 - x)2
Sai
Đúng
Đúng
Sai
Có 4 bức tranh ẩn bên trong là 4 ví dụ về 2 phân thức bằng nhau, em
hãy chọn cho mình một bức tranh và cho biết ví dụ đó dúng hay sai?
CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM

HỌC SINH ĐÃ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
468x90
 
Gửi ý kiến