TIÊN HỌC LỄ - HẬU HỌC VĂN
99% TH�NH CễNG L� ? S? C?N C�
GIẢI CỨU
ĐẠI DƯƠNG
Câu 1: Khi nào hai phân thức và được gọi là bằng nhau?

Hai phân thức và gọi là bằng nhau khi
Câu 2:
Chứng tỏ rằng:
Câu 3:
Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số, nêu công thức tổng quát cho từng tính chất?
- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho
- Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho một ước chung của chúng thì được một phân số bằng phân số đã cho:
Giải cứu
Câu 4: Chứng tỏ rằng:
(Giả thiết các phân thức đều có nghĩa)
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
Cho phân thức
Hãy nhân cả tử và mẫu của phân thức này với (x + 2) rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
? 2
Cho phân thức
Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
§2. Tính chất cơ bản của phân thức
? 3
Tiết 42
Hoạt động nhóm (2 bàn/1nhóm):
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Tính chất cơ bản của phân thức.
Tính chất cơ bản của phân số.
- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho:


- Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho một ước chung của chúng thì được một phân số bằng phân số đã cho

( n là một ước chung)
(M là một đa thức khác đa thức 0)
(N là một nhân tử chung)
- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
- Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
11
Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết ?
? 4 – SGK/37: Hoạt động nhóm đôi:
2. Quy tắc đổi dấu:
Nếu ta đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho.
Dựng quy t?c d?i d?u, hóy di?n m?t da th?c thớch h?p v�o ch? tr?ng trong m?i d?ng th?c sau:
? 5
x - 4
x - 5
TRÒ CHƠI :(HĐN)
Em chọn một phân thức ở cột A gắn vào một phân thức ở cột B sao cho được một đẳng thức đúng:
Giải cứu
Câu 4: Chứng tỏ rằng:
(Giả thiết các phân thức đều có nghĩa)
16
TÌM TỊI, M? R?NG
Sau bài học các em cần nhớ những nội dung sau:
Các tính chất cơ bản của phân thức ( tính chất nhân và tính chất chia để phục vụ cho bài sau).
Nắm vững quy tắc đổi dấu.
Về nhà làm bài tập 4, 5, 6 (sgk – trang 38)
Em hãy dùng tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu để giải thích ai viết đúng, ai viết sai. Em hãy giải thích?
Bài tập
Cô giáo yêu cầu mỗi bạn cho một ví dụ về hai phân thức bằng nhau. Dưới đây là những ví dụ mà các bạn Lan, Hùng, Giang, Huy đã cho:
Đ
Đ
S
S
19