KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH
GIÁO ÁN MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
GIÁO VIÊN: LÊ VĂN TẤN
Th? b?y ng�y 7 thỏng 11 nam 2009
Luyện từ và câu:
Kiểm tra bài cũ
Bài 2: Em chọn từ nào trong ngoặc đơn (đã, đang, sắp) để điền vào
chỗ trống?
Mới dạo nào những cây ngô còn lấm tấm như mạ non. Thế mà chỉ
ít lâu sau, ngô........... thành cây rung rung trước gió và ánh nắng.
Thứ 7 ngày 7 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: TÍNH TỪ
Nhận xét:
2- Tìm các từ trong truyện miêu tả:
a- Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i
chăm chỉ, giỏi
b- Màu sắc của sự vật
- Những chiếc cầu:
trắng phau
- Mái tóc của thầy Rơ-nê
xám
c- Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật
- Thị trấn
nhỏ
- Vườn nho:
con con
- Những ngôi nhà:
nhỏ bé, cổ kính
- Dòng sông:
hiền hoà
- Da của thầy Rơ-nê
nhăn nheo
Thứ 7 ngày 7 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: TÍNH TỪ
Bài 3:Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại
Ghi nhớ: Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính
chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,...
Thứ 7 ngày 7 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: TÍNH TỪ
III-Luyện tập
Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn sau
Thảo luận nhóm
a- gầy gò,
cao,
sáng,
thưa,
cũ,
cao,
trắng,
nhanh nhẹn,
điềm đạm,
đầm ấm ,
khúc chiết,
rõ ràng.
b-quang,
sạch bóng,
xám,
trắng,
xanh,
dài,
hồng,
to tướng,
ít,
dài,
thanh mảnh.
Thứ 7 ngày 7 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: TÍNH TỪ
Bài 2: Hãy viết một câu có dùng tính từ:
a- Nói về một người bạn hoặc người thân của em.
b- Nói về một sự vật quen thuộc với em( cây cối, con vật, nhà cửa,
đồ vật, sông núi,...).
Ví dụ:
a-Mẹ em rất dịu dàng
b- Con mèo nhà em rất tinh nghịch
CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM