Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 12. Tính từ (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Kim Oanh
Ngày gửi: 16h:40' 25-11-2021
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 117
Số lượt thích: 0 người
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TÍNH TỪ (tiếp theo)
Thứ năm ngày 02 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
Tính từ (tiếp theo)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Nắm được một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất (ND Ghi nhớ).
2. Kĩ năng
- Nhận biết được từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (BT1, mục III); bước đầu tìm được một số từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm được (BT2, BT3, mục III).
3. Phẩm chất
- Tích cực, tự giác học bài..
4. Góp phần phát triển các năng lực
NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Bài giảng PowerPoint, ứng dụng Google Meet, máy tính
- HS: Sách giáo khoa, vở, ĐDHT, máy tính/ điện thoại có kết nối Internet
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp
KHỞI ĐỘNG
Em hãy chọn phướng án A, B, C ?
Câu 1. Tính từ là:
A . Những từ chỉ sự vật.
B . Những từ chỉ hoạt động, trạng thái chỉ sự vật.
C . Những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái……
C
Dòng nào là tính từ
A. học sinh, mềm mại, tím ngắt
B. to, xanh biếc, thông minh
C. vàng tươi, trong vắt, đọc sách
B.
Câu 2. Tìm tính từ trong câu sau:
Cây bàng to, cao, tỏa bóng mát rượi.
A . to, cao
B . bàng, to, cao
C . to, tỏa bóng
B
1. Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào?
a) Tờ giấy này trắng.
b) Tờ giấy này trăng trắng.
c) Tờ giấy này trắng tinh.
I. NHẬN XÉT
a) Tờ giấy này trắng.

b) Tờ giấy này trăng trắng.

c) Tờ giấy này trắng tinh.
Mức độ trắng bình thường.
Mức độ trắng ít.
Mức độ trắng cao.
a) Tờ giấy này trắng.

b) Tờ giấy này trăng trắng.

c) Tờ giấy này trắng tinh.
Mức độ trắng bình thường.
Mức độ trắng ít.
Mức độ trắng cao.
Từ láy
Từ ghép
2. Trong các câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào?
a) Tờ giấy này rất trắng.
b) Tờ giấy này trắng hơn.
c) Tờ giấy này trắng nhất.
Thêm từ rất vào trước tính từ trắng => rất trắng
- Tạo ra phép so sánh bằng cách ghép từ hơn, nhất với tính từ trắng
=> trắng hơn, trắng nhất.
a) Tờ giấy này rất trắng.
b) Tờ giấy này trắng hơn.
c) Tờ giấy này trắng nhất.
2. Tờ giấy này rất trắng.
Tờ giấy này trắng quá.
Tờ giấy này trắng lắm.
1. Tờ giấy này trắng.
Tờ giấy này trăng trắng.
Tờ giấy này trắng tinh.
3. Tờ giấy này trắng hơn.
Tờ giấy này trắng nhất.
Có một số cách thể hiện mức độ
của đặc điểm, tính chất sau:
Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với
tính từ đã cho.

2.Thêm các từ rất, quá, lắm, . vào
trước hoặc sau tính từ.

3.Tạo ra phép so sánh.
II. GHI NHỚ
Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên:
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đây thôi.
Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và toả ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.
1. Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
III. Luyện tập:
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đây thôi.
Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và toả ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.
M: Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa.
2. Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.
Cách 1 (tạo từ ghép, từ láy với tính t? d?: đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng, đỏ chót, đỏ chói, đỏ thắm, đỏ choét, .
Cách 2 ( thêm các từ rất, quá, lắm vào trước hoặc sau từ đỏ): rất đỏ, đỏ quá, đỏ lắm, quá đỏ,
Cách 3( tạo ra phép so sánh): đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ như son, đỏ hơn son, .
Đỏ
cao
- cao cao, cao vút, cao chót vót, cao vợi, cao vòi vọi, .
- rất cao, cao quá, cao lắm, quá cao, .
- cao hơn, cao nhất, cao như núi, cao hơn núi, .
Vui
- vui vui, vui vẻ, vui sướng, sướng vui, mừng vui, vui mừng, .
-rất vui, vui lắm, vui quá, .
-vui hơn, vui nhất, vui như Tết, vui hơn Tết, .
3. Đặt câu với mỗi từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 2.
Bầu trời cao vút.
Em rất vui khi được cơ khen.
Chào tạm biệt các em !
468x90
 
Gửi ý kiến