Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập làm văn


Bạn hãy kể lại một câu chuyện bạn đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.


Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 1: Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở Vương quốc
tương lai ( bài tập đọc tuần 7), hãy kể lại câu chuyện ấy
theo trình tự thời gian .
Văn bản kịch:
- Tin-tin: Cậu đang làm gì với đôi cách xanh ấy?
- Em bé thứ nhất: Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trái đất.
Chuyển thành lời kể
Cách 1: Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé làm gì với đôi cánh ấy.Em bé nói mình dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
- Cách 2: Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xưởng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi:
- Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé nói:
- Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 2: Giả sử các nhân vật Tin-tin và Mi-tin trong câu chuyện
Ở Vương quốc tương lai không cùng nhau lần lượt đi thăm
Công xưởng xanh và khu vườn kì diệu mà cùng một lúc, mỗi
người tới thăm một nơi. Em hãy kể lại câu chuyện theo hướng đó.
Gợi ý:
- Kể chuyện theo hướng : Tin-tin đến thăm công xưởng xanh, còn Mi-tin tới
khu vườn kì diệu ( hoặc ngược lại: Tin-tin đến thăm khu vườn kì diệu Mi-tin
tới công xưởng xanh.
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bạn có nhân xét gì về trình tự sắp xếp các sự việc trong hai cách kể chuyện của các bạn?
- Kể theo trình tự thời gian: Sự việc nào diễn ra trước thì kể trước, sự việc nào diễn ra sau thì kể sau.
- Kể theo trình tự không gian: Có thể kể song song các sự việc… ( kể đoạn Trong công xưởng xanh trước Trong khu vườn kì diệu hoặc ngược lại)
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Từ ngữ nối hai đoạn theo hai cách kể:
Các từ ngữ nối hai đoạn của hai cách kể có gì khác nhau?
Các từ ngữ nối có tác dụng gì?