toán 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hồng Hoa
Ngày gửi: 15h:26' 25-12-2024
Dung lượng: 21.4 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hồng Hoa
Ngày gửi: 15h:26' 25-12-2024
Dung lượng: 21.4 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG
THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5D
TIẾNG VIỆT
Bài đọc 2: Tiếng chổi tre (1 tiết)
Người thực hiện: Ngô Thị Hồng Hoa
Trò
Chơi
Lật
Mảnh
Ghép
Tố Hữu, tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 –
2002), quê ông ở làng Phù Lai, xã Quảng Thọ,
huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. Lớn
lên trong gia đình nhà nho có truyền thống văn
hóa, từ nhỏ Tố Hữu đã tiếp xúc với văn học. Bài
thơ “Tiếng chổi tre” được hình thành từ cuộc
sống bình dị nhưng chứa đựng những tình cảm
đẹp đẽ, những ý tưởng lớn lao.
Những đêm hè / Khi ve ve / Đã ngủ /
Tôi lắng nghe / Trên đường Trần Phú /
Tiếng chổi tre / Xao xác / Hàng me /
Tiếng chổi tre / Đêm hè / Quét rác, …
Đường Trần Phú
Phường Ngọc Hà
+ Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự cần cù
của chị lao công?
+ Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh “Chị lao công
/ Như sắt / Như đồng”?
+ Tác giả muốn nói gì qua lời dặn dò: “Nhớ
nghe hoa / Người quét rác / Đêm qua”?
+ Em hiểu khổ thơ cuối như thế nào?
+ Các từ ngữ, hình ảnh như: đêm hè, đêm đông, khi
cơn dông vừa tắt, trên đường lặng ngắt, tiếng chổi tre
xao xác hàng me, tiếng chổi tre đêm hè quét rác,…
cho thấy bất kể đêm hè hay đêm đông, mưa dông hay
giá rét, trên con đường không một bóng người, tiếng
chổi tre của cô lao công vẫn đều đặn quét rác, làm xao
xác cả những hàng cây bên đường.
+ Cô lao công hiện lên mạnh mẽ, vững vàng, giống
như một tượng đài. Câu thơ thể hiện tình cảm trân
trọng, khâm phục của tác giả dành cho cô lao công.
+ Tác giả dặn chúng ta hãy biết ơn cô lao công
đã lao động vất vả để có đường phố sạch đẹp.
+ Khổ thơ khuyên chúng ta giữ gìn đường phố
sạch đẹp, giữ gìn thành quả lao động của cô lao
công.
+ Qua bài thơ, tác giả muốn nói lên điều gì?
+ Qua bài thơ, tác giả ca ngợi cô lao công;
khuyên mọi người giữ đường phố sạch sẽ, giữ
gìn thành quả lao động của cô lao công.
HẸN GẶP LẠI CÁC EM
TRONG TIẾT HỌC SAU!
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ai là người đến lớp
Chăm chỉ sớm chiều
Dạy bảo mọi điều
Cho con khôn lớn.
Người
đó là ai?
Đáp án: Cô giáo/ thầy giáo
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Cho biết nghề nghiệp
của người trong ảnh là
gì?
Đáp án: Chú cảnh sát giao thông
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm:
Chúng ta cần phải ….…………….đường phố
sạch đẹp
Đáp án: bảo vệ; giữ gìn
0
15
10
11
12
13
14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Đây là dụng cụ của
người làm công việc
gì?
Đáp án: Lao công
THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5D
TIẾNG VIỆT
Bài đọc 2: Tiếng chổi tre (1 tiết)
Người thực hiện: Ngô Thị Hồng Hoa
Trò
Chơi
Lật
Mảnh
Ghép
Tố Hữu, tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 –
2002), quê ông ở làng Phù Lai, xã Quảng Thọ,
huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. Lớn
lên trong gia đình nhà nho có truyền thống văn
hóa, từ nhỏ Tố Hữu đã tiếp xúc với văn học. Bài
thơ “Tiếng chổi tre” được hình thành từ cuộc
sống bình dị nhưng chứa đựng những tình cảm
đẹp đẽ, những ý tưởng lớn lao.
Những đêm hè / Khi ve ve / Đã ngủ /
Tôi lắng nghe / Trên đường Trần Phú /
Tiếng chổi tre / Xao xác / Hàng me /
Tiếng chổi tre / Đêm hè / Quét rác, …
Đường Trần Phú
Phường Ngọc Hà
+ Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự cần cù
của chị lao công?
+ Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh “Chị lao công
/ Như sắt / Như đồng”?
+ Tác giả muốn nói gì qua lời dặn dò: “Nhớ
nghe hoa / Người quét rác / Đêm qua”?
+ Em hiểu khổ thơ cuối như thế nào?
+ Các từ ngữ, hình ảnh như: đêm hè, đêm đông, khi
cơn dông vừa tắt, trên đường lặng ngắt, tiếng chổi tre
xao xác hàng me, tiếng chổi tre đêm hè quét rác,…
cho thấy bất kể đêm hè hay đêm đông, mưa dông hay
giá rét, trên con đường không một bóng người, tiếng
chổi tre của cô lao công vẫn đều đặn quét rác, làm xao
xác cả những hàng cây bên đường.
+ Cô lao công hiện lên mạnh mẽ, vững vàng, giống
như một tượng đài. Câu thơ thể hiện tình cảm trân
trọng, khâm phục của tác giả dành cho cô lao công.
+ Tác giả dặn chúng ta hãy biết ơn cô lao công
đã lao động vất vả để có đường phố sạch đẹp.
+ Khổ thơ khuyên chúng ta giữ gìn đường phố
sạch đẹp, giữ gìn thành quả lao động của cô lao
công.
+ Qua bài thơ, tác giả muốn nói lên điều gì?
+ Qua bài thơ, tác giả ca ngợi cô lao công;
khuyên mọi người giữ đường phố sạch sẽ, giữ
gìn thành quả lao động của cô lao công.
HẸN GẶP LẠI CÁC EM
TRONG TIẾT HỌC SAU!
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ai là người đến lớp
Chăm chỉ sớm chiều
Dạy bảo mọi điều
Cho con khôn lớn.
Người
đó là ai?
Đáp án: Cô giáo/ thầy giáo
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Cho biết nghề nghiệp
của người trong ảnh là
gì?
Đáp án: Chú cảnh sát giao thông
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm:
Chúng ta cần phải ….…………….đường phố
sạch đẹp
Đáp án: bảo vệ; giữ gìn
0
15
10
11
12
13
14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Đây là dụng cụ của
người làm công việc
gì?
Đáp án: Lao công
 








Các ý kiến mới nhất