D?I S? L?P 7


Tiết 42
LUYE�N TA�P
Giáo viên dạy: NGUYE�N VOế THA�I KYỉ
D?I S? L?P 7


Tiết 42 LUYE�N TA�P
KIỂM TRA BÀI CŨ
BÀI TẬP 8
BÀI TẬP 9
TRÒ CHƠI
Kiểm tra bài cũ
TR?C NGHI?M
T? LU?N
TI?T 42 : LUYỆN TẬP
Kiểm tra bài cũ
TI?T 42 : LUYỆN TẬP
Câu 1 : Từ bảng số liệu thống kê ban đầu ta có thể lập bảng gì ?
A)Số liệu B)Thống kê C)Tần số D)Điểu tra
Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 2 : Điền số thích hợp vào “ ? ” :
A)7 B)8 C)9 D)10
x
x
TRỞ VỀ
?
Kiểm tra bài cũ
TI?T 42 : LUYỆN TẬP
Câu hỏi :
1)Bảng “ tần số ” còn được gọi là bảng gì ?
2)Bảng “ tần số ”giúp người điều tra có những nhận xét gì ?
1)Bảng “ tần số ” còn được gọi là bảng phân phối thực
nghiệm của dấu hiệu .
2)Bảng “ tần số ” giúp người điểu tra dễ có những nhận
xét chung về phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện
lợi cho việc tính toán sau này .
Trở về
B�I T?P 8 TRANG 12
TI?T 42 : LUYỆN TẬP
Một xạ thủ thi bắn súng . Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng 13 :
8 9 10 9 9 10 8 7 9 8

10 7 10 9 8 10 8 9 8 8

8 9 10 10 10 9 9 9 8 7
a)Dấu hiệu ở đây là gì ? Xạ thủ đã bắn bao nhiêu phát ?
b)Lập bảng “ tần số ” và rút ra một số nhận xét .
B?ng 13
B�I T?P 8 TRANG 12
TI?T 42 : LUYỆN TẬP
Một xạ thủ thi bắn súng.Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng 13 :
8 9 10 9 9 10 8 7 9 8

10 7 10 9 8 10 8 9 8 8

8 9 10 10 10 9 9 9 8 7
B?ng 13
Gi?i
*Dấu hiệu:
“ Bảng điều tra một xạ
thủ thi bắn súng ”
Lập bảng “ tần số ”
*Xạ thủ đã bắn :
30 phát
Nhận xét :
a)Dấu hiệu ở đây là gì ?
Xạ thủ đã bắn
bao nhiêu phát ?
b)Lập bảng“tần số ”và rút ra một số nhận xét .
Trở về
HỌC SINH THẢO LUẬN CẶP ĐÔI GIẢI ĐIỀN VÀO CHỔ TRỐNG
3
9
10
8
N = 30
8
10
B�I T?P 9 TRANG 12
TI?T 42 : LUYỆN TẬP
Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 35 học sinh được ghi trong bảng 14 :
3 10 7 8 10 9 6

4 8 7 8 10 9 5

8 8 6 6 8 8 8

7 6 10 5 8 7 8

8 4 10 5 4 7 9
a)Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ?
b)Lập bảng “ tần số ” và rút ra một số nhận xét .
B?ng 14
Gi?i
a)*Dấu hiệu: “ Bảng điều tra về thời gian giải một bài toán của 35 học sinh ”
*Số các giá trị là : 35
Nhận xét :
Trở về
B?ng t?n s?
Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm thảo luận trong thời gian 4 phút
Ngôi sao may mắn
Lu?t choi
1
2
3
4
5
2
Nhanh lên các bạn ơi !
Cố lên…cố lên.. ..ê…. ên!
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
13
15
14
12
11
Cho bảng điều tra sau :

Đáp án : 5
Tần số của giá trị 8 là ?
1
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11

Cho bảng “ tần số ”
Điền số thích hợp vào “ ? ”
4
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
11
12
13
14
15
Cho bảng điều tra :
Số các giá trị là bao nhiêu ?
3
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
11
12
13
14
15
Nhanh lên các bạn ơi !
Cố lên…cố lên...ê…. ên!
Cho bảng điều tra :
Có bao nhiêu giá trị khác nhau
5
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
11
12
13
14
15
Nhanh lên các bạn ơi !
Cố lên…cố lên...ê…. ên!


Điểm thi học kỳ I của lớp 7 được thầy giáo được lập như sau :
Có bao nhiêu bạn không đạt điểm 10 ?
-Học bài và xem lại các bài tập vừa sửa
-Chuẩn bị : Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và giải BT 10 , 11 / 14