trường tiểu học Thị Trấn
lớp 5e4
Nhiệt liệt chào mừng các thầygiáo, cô giáo
về dự giờ, thăm lớp
Giáo viên : Nguy?n Th? H?u
nhiệt liệt chào mừng

các thầy cô giáo
nhiệt liệt chào mừng
GV: Nguyễn Thị Hậu
Trường: THTT Đông Triều
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán
a. 2,5 giờ = …….phút
phút = …… giây
150
50
b.
Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
5
6
Ví dụ 1: Một ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hóa hết 3 giờ 15 phút rồi đi tiếp đến Vinh hết 2 giờ 35 phút. Hỏi ô tô đó đi cả quãng đường từ Hà Nội đến Vinh hết bao nhiêu thời gian ?
H�
N?i
Vinh
3 gi? 15 phỳt
2 giờ 35 phút
?
Thanh
Hóa
Cộng số đo thời gian
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán
Thực hiện phép cộng:
3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?
Ta đặt tính rồi tính như sau:

Vậy: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút
phút
3 giờ 15 phút
5
phút
giờ

35
2
giờ

+
0
5
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán
+ Đặt tính: Viết số đo thời gian này dưới số đo thời gian kia sao cho các số cùng một loại đơn vị thẳng cột với nhau.
+ Tính: C?ng t? ph?i sang trỏi. C?ng cỏc s? do ? t?ng don v? v?i nhau v� vi?t kốm don v? do.
Cộng số đo thời gian
22phút 58 giây
23 phút 25 giây
?
Quãng đường 1
Quãng đường 2
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán
Ví dụ 2 : Một người tham gia đua xe đạp, quãng đường đầu tiên đi hết 22 phút 58 giây, quãng đường thứ hai đi hết 23 phút 25 giây. Hỏi người đó đi cả hai quãng đường hết bao nhiêu thời gian ?
Cộng số đo thời gian




Thực hiện phép cộng:
22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây = ?
Ta đặt tính rồi tính như sau :
( 83 giây = 1 phút 23 giây)
Vậy : 22phút 58 giây + 23 phút 25 giây =
+
22 phút 58 giây
45 phút 83 giây
46 phút 23 giây
23 phút 25 giây
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán
Cộng số đo thời gian
hay
Đặt tính: Viết số đo thời gian này dưới số đo thời gian kia sao cho các số cùng một loại đơn vị thẳng cột với nhau.
Tính: C?ng t? ph?i sang trỏi. C?ng cỏc s? do ? t?ng don v? v?i nhau v� vi?t kốm don v? do.
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán




Đổi: Sau khi có kết quả, nếu số đo nào lớn hơn một đơn vị liền kề nó thì cần đổi thành số đo cao hơn liền kề nó. (Dựa vào bảng đơn vị đo thời gian)
Bước 1
Bước 2:
Bước 3:
Cộng số đo thời gian
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Toán
7 năm 9 tháng 3 giờ 5 phút
5 năm 6 tháng 6 giờ 32 phút



12 giờ 18 phút 4 giờ 35 phút

8 giờ 12 phút 8 giờ 42 phút
+
a)
+
+
+
12 năm 15 tháng 9 giờ 37 phút
hay 13 năm 3 tháng

20 giờ 30 phút 12 giờ 77 phút
hay 13 giờ 17 phút
Bài 1.
Cộng số đo thời gian
Tính.
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Toán
3 ngày 20 giờ 4 phút 13 giây
4 ngày 15 giờ 5 phút 15 giây



8 phút 45 giây 12 phút 43 giây

6 phút 15 giây 5 phút 37 giây
+
b)
+
+
+
7 ngày 35 giờ 9 phút 28 giây
hay 8 ngày 11 giờ

14 phút 60 giây 17 phút 80 giây
hay 15 phút hay 18 phút 20 giây
Bài 1.
Cộng số đo thời gian
Tính.
Lâm đi từ nhà đến bến xe hết 35 phút, sau đó đi ô tô đến Viện Bảo tàng Lịch sử hết 2 giờ 20 phút. Hỏi Lâm đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử hết bao nhiêu thời gian ?
35 phút
2 giờ 20 phút
?
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Toán
Bến xe
Nhà
Viện BT
Bài 2.
Cộng số đo thời gian
35 phút
2 giờ 20 phút
?
Bến xe
Nhà
Viện BT
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Toán
Bài giải
Thời gian Lâm đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử là:
35 phút + 2 giờ 20 phút = 2 giờ 55 phút
Đáp số: 2 giờ 55 phút.
Bài 2.
Cộng số đo thời gian
Đặt tính: Viết số đo thời gian này dưới số đo thời gian kia sao cho các số cùng một loại đơn vị thẳng cột với nhau.
Tính: C?ng t? ph?i sang trỏi. C?ng cỏc s? do ? t?ng don v? v?i nhau v� vi?t kốm don v? do.
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Toán




Đổi: Sau khi có kết quả, nếu số đo nào lớn hơn một đơn vị liền kề nó thì cần đổi thành số đo cao hơn liền kề nó. (Dựa vào bảng đơn vị đo thời gian)
Bước 1
Bước 2:
Bước 3:
Cộng số đo thời gian
Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
Kính chào quý vị giám khảo
Thân ái chào các em học sinh