Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Bảy
Ngày gửi: 20h:29' 05-01-2022
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD & ĐT CHỢ MỚI
TRƯỜNG TIỂU HỌC A NHƠN MỸ
BÀI: PHÉP TRỪ CÓ SỐ BỊ TRỪ LÀ SỐ TRÒN CHỤC Tiết 1
Ngày soạn: 04.01.2022
Ngày dạy: 05.01.2022
MÔN: TOÁN
LỚP: 2
TUẦN 13
Sách Toán trang 86
VBT Toán trang

Thứ tư, ngày 05 tháng 01 năm 2022
Toán
PHÉP TRỪ CÓ SỐ BỊ TRỪ LÀ SỐ TRÒN CHỤC (Tiết 1)
KHỞI ĐỘNG – KẾT NỐI
CHÀO MỪNG CÁC EM
CÙNG ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
Viết số vào bảng con một số bất kì
Các em tìm bạn để hai hay ba số cộng lại bằng số tròn chục
Nhóm nào kết hợp được với nhau sớm nhất thì thắng cuộc
Trò chơi “Tìm bạn”
BÀI: PHÉP TRỪ CÓ SỐ BỊ TRỪ LÀ SỐ TRÒN CHỤC
(2 TIẾT)
NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Xây dựng biện pháp trừ có nhớ trong phạm vi 100
2. Thực hành
3. Luyện tập
4. Củng cố kiến thực
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Xây dựng biện pháp trừ có nhớ trong phạm vi 100
Đội 1: 30 – 4 = ?
Thực hiện các phép tính sau:
Đội 2: 50 - 24 = ?
Dùng các thẻ chục và các khối lập phương thể hiện phép tính
Gợi ý cách làm:
Tách từ 1 thanh chục ra 4 khối lập phương để tìm số khối lập phương còn lại ghi vào kết quả.
1. Xây dựng biện pháp trừ có nhớ trong phạm vi 100
Để thực hiện phép trừ 30 - 4 ta có thể làm như sau
Đặt tính: Viết số 30 rồi viết số 4 sao cho các chữ số đơn vị thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang.
Tính từ phải sang trái.
0 không trừ được 4, lấy 10 trừ 4 bằng 6, viết 6 nhớ 1.
3 trừ 1 bằng 2, viết 2.
Vậy 30 - 4 = 26
1. Xây dựng biện pháp trừ có nhớ trong phạm vi 100
Để thực hiện phép trừ 30 - 4 ta có thể làm như sau
1. Xây dựng biện pháp trừ có nhớ trong phạm vi 100
Kiểm tra: Cả lớp cùng đếm bớt trên các khối lập phương để khẳng định kết quả đúng.
1. Xây dựng biện pháp trừ có nhớ trong phạm vi 100
Tương tự thực hiện phép tính 50 - 24
LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH
2. Thực hành
Cả lớp thực hiện các phép tính trên bảng con
70 - 6
40 - 23
30 - 18
3. Luyện tập
Bài 1: Tính
Hoạt động nhóm đôi
4
24
2
22
7
27
4. Củng cố
A
B
C
40 – 7 = ?
A. 23
C. 33
B. 47
NEXT
A
B
C
80 – 48 =?
C. 88
A. 32
B. 84
NEXT
A
B
C
90 – 53 = ?
C. 93
B. 47
A. 95
NEXT
VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM
TRÒ CHƠI
“ TÌM BẠN ”
Viết số vào bảng con (mỗi em tự chọn một số bất kì từ 1 đến 9).
Tìm bạn để hai số cộng lại bằng 14.
Hai bạn nào tìm được nhau sớm nhất thì thắng cuộc.
 
Gửi ý kiến