Kiểm tra bài cũ
1. Thế nào là yêu thương con người? Ý nghĩa?
2. Nêu 1 câu ca dao, tục ngữ về chủ đề yêu thương con người.
* Trả lời:
1. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
2. Tục ngữ:
Thương người như thể thương thân

Bài 6: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
I. Truyện đọc:
Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu
I. Truyện đọc:
Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu
* Đọc và trả lời câu hỏi:
1. Những chi tiết nào thể hiện sự biết ơn của học trò đối với thầy Bình?
2. Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo?
3. Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo của học sinh?
II. Nội dung bài học:
1. Tôn sư: là tôn trọng, kính yêu, biết ơn đối với những thầy, cô giáo (nhất là những thầy cô giáo đã dạy mình) ở mọi lúc mọi nơi.
2. Trọng đạo: là tôn trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo những đạo lý mà thầy dã dạy cho mình.
3.Ý nghĩa:
Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc, chúng ta cần phát huy.
* Một số ca dao, tục ngữ:
- Không thầy đố mày làm nên.
- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
- Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy.
Chơi mà học
1. Trong các câu sau câu nào thể hiện sự tôn sư trọng đạo:
A. Thương người như thể thương thân
B. Ân trả nghĩa đền
C. Nhất quý, nhì sư
D. Chết vinh còn hơn sống nhục
Chơi mà học
2. Trong các trường hợp sau trường hợp nào cần phê phán:
A. Đi trên dường tình cờ gặp cô giáo, Linh đứng lại chào cô.
B. Khi bài kiểm tra bị điểm kém, Nam liền vò nát và đút bài vào ngăn bàn.
C. Đã xa trường nhiều năm, anh Tiến vẫn không quên viết thư thăm hỏi cô giáo cũ vào ngày 20/11.