Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
Luyện từ và câu
Lớp 5D
GV giảng dạy: Dương Thị Thanh Bình
đỏ
trắng
xanh
hồng
điều
bạch
biếc
đào
lục
son
Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ
Bài 1: Tự kiểm tra vốn từ của mình
a. Xếp các tiếng sau đây thành những nhóm đồng nghĩa: đỏ, trắng, xanh, hồng, điều, bạch, biếc, đào, lục, son

đỏ
trắng
xanh
hồng
điều
bạch
biếc
đào
lục
son
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
mực
mun
ô
huyền
thâm
đen
Bài 1: Tự kiểm tra vốn từ của mình
b. Tìm các tiếng cho trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống
Bảng màu đen gọi là bảng …
Mắt màu đen gọi là mắt …
Ngựa màu đen gọi là ngựa…
Mèo màu đen gọi là mèo…
Chó màu đen gọi là chó…
Quần màu đen gọi là quần …
(đen, thâm, mun, huyền, ô, mực )
Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ


Chữ nghĩa trong văn miêu tả
So sánh thì vô cùng: Cậu ta mới chừng ấy tuổi mà trông như một cụ già. Đấy là so sánh người với người. Có khi so sánh người với các con vật : Trông anh ta như một con gấu. Có khi so sánh người với cây, với hoa : Cô gái vẻ mảnh mai, yểu điệu như một cây liễu. Có trường hợp người viết lấy nhỏ để so sánh với to : Con rệp to kềnh như một chiếc xe tăng. Có khi làm ngược lại : Con lợn béo như một quả sim chín ; Trái đất đi như một giọt nước mắt giữa không trung.

(Theo Phạm Hổ)

Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ
Trong miêu tả, người ta thường hay so sánh.


Chữ nghĩa trong văn miêu tả
Người ta có thể so sánh, nhân hóa để tả bên ngoài : Con gà trống bước đi như một ông tướng; Nắm lá đầu cành xòe ra như một bàn tay. So sánh và nhân hóa để tả tâm trạng : Dòng sông chảy lặng lờ như đang mải nhớ về một con đò năm xưa.
(Theo Phạm Hổ)



Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ
So sánh thường đi kèm nhân hóa.
Chữ nghĩa trong văn miêu tả
Miêu tả một em bé hay một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy, ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng. Nhìn một bầu trời đầy sao, Huy-gô thấy nó giống như một cánh đồng lúa chín, ở đó người gặt đã bỏ quên lại một cái liềm con là vành trăng non. Mai-a-côp-xki thì lại thấy những ngôi sao kia như những giọt nước mắt của người da đen. Còn đối với Ga-ga-rin thì những vì sao là những hạt giống mới mà loài người vừa reo vào vũ trụ.Ba hình ảnh cánh đồng lúa chín, những giọt nước mắt, những hạt giống mới rất khác nhau nhưng đều đúng và đều hay. Và rất riêng, rất mới. Miêu tả cây cối, có nhà văn thấy chúng giống như những con người đang đứng tư lự (vì trời lặng gió), có nhà văn lại thấy chúng tựa những con ngựa đang phi nhanh, bờm tung ngược (vì đang có gió thổi rất mạnh), có nhà văn lại bảo chúng là những cái lồng chim của thiên nhiên, trong mỗi cái lồng có những con chim đang nhảy, đang chuyền… Không có cái mới, cái riêng thì không có văn học. Tôi xin được nói thêm : phải có cái mới, cái riêng bắt đầu từ sự quan sát. Rồi sau đó mới đến cái mới, cái riêng trong tình cảm, trong tư tưởng.
(Theo Phạm Hổ)





- Trong miêu tả, người ta hay so sánh.
- So sánh thường kèm theo nhân hóa. Người ta có thể so
sánh, nhân hoá để tả bên ngoài, để tả tâm trạng.
- Trong quan sát để miêu tả, người ta phải tìm ra cái mới,
cái riêng.

Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu

Tổng kết vốn từ
a) Miêu tả một dòng suối, dòng sông hoặc một dòng kênh đang chảy.
b) Miêu tả đôi mắt của một em bé.
c) Miêu tả dáng đi của một người.

Câu 3: Từ gợi ý của bài văn, em hãy đặt câu theo một trong những yêu cầu dưới đây.