Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 13. Trả bài văn kể chuyện

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trịnh hoài hận
Ngày gửi: 14h:04' 30-11-2022
Dung lượng: 4.7 MB
Số lượt tải: 274
Số lượt thích: 0 người
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm
2022

Tập làm văn

Ôn tập văn kể
chuyện

Tập làm văn
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN

01 Hoạt động 1: Ôn tập văn kể chuyện.
02 Hoạt động 2: Luyện tập thực hành.

01

Ôn tập văn kể chuyện

Thế nào là kể chuyện?
- Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu, có
cuối, liên quan đến một hay nhiều nhân vật.
- Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa.

Nhân vật trong truyện: là người hay các con
vật, đồ vật, cây cối, … được nhân hóa.
Đặc điểm ngoại hình tiêu biểu

Hành động, lời nói, suy nghĩ

nói lên tính cách, thân
phận của nhân vật.

Cấu tạo bài văn kể chuyện
1Mở
đầu
(mở
bài):
Giới
thiệu
câu
chuyện
hoặc
1- Mở đầu (mở bài): Giới thiệu câu chuyện hoặc
nhân vật định kể

nhân vật định kể

2Diễn biến
biến(thân
(thân
Kể biến
diễn câu
biến
câu
2- Diễn
bài):bài):
Kể diễn
chuyện
chuyện theo trình tự nhất định.

theo trình tự nhất định.

3- Kết
Kếtthúc
thúc
Nêu
kết
thúc
hoặc
ý
(kết(kết
bài):bài):
Nêu kết
thúc
hoặc
ý nghĩa
của
nghĩa
của câu chuyện.
câu chuyện.

Nêu những cách mở bài và kết bài trong bài văn
kể chuyện.
trực tiếp
Mở bài
gián tiếp

mở rộng
Kết bài
không mở rộng

Khi kể chuyện ta cần lưu ý:
1) Chọn kể những hành động tiêu
biểu của nhân vật.
2) Thông thường, nếu hành động
nào xảy ra trước thì kể trước, hành
động nào xảy ra sau thì kể sau.

Đề nào trong ba đề bài sau thuộc thể loại văn kể chuyện?
Đề 1: Lớp em vừa có một bạn theo gia đình chuyển đi
xa. Em hãy viết thư thăm bạn và kể tình hình học tập
của lớp cho bạn em biết.
Đề 2: Em hãy kể một câu chuyện về một tấm gương
rèn luyện thân thể.
Đề 3: Em hãy tả chiếc áo hoặc chiếc váy em mặc đến
trường hôm nay.

Đề 2: Em hãy kể một câu chuyện về một tấm gương
rèn luyện thân thể.

Đề 2 thuộc thể loại văn kể chuyện.
Kể một
câu chuyện

Nhân Cốt
vật truyện

Diễn
biến

là một tấm gương rèn luyện thân thể.

Ý
nghĩa

02 Luyện tập thực hành

01
Kể một câu chuyện về một
trong các đề tài sau:

02
03

04

Đoàn kết, thương yêu bạn bè.
Giúp đỡ người tàn tật.
Chiến thắng bệnh tật.

Thật thà, trung thực trong đời sống.

Gợi ý
Đề tài
a) Đoàn kết,
thương yêu
bạn bè.

b) Giúp đỡ
người tàn tật.

Chủ điểm

Thương
người như
thể thương
thân

Các truyện đã học

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

Nàng tiên Ốc

Người ăn xin

Đề tài

Chủ điểm

Các truyện đã học

Một người chính trực

c) Thật thà,
trung thực
trong đời
sống.

Măng mọc
thẳng

Những hạt thóc giống

Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

Đề tài

d) Chiến
thắng bệnh
tật.

Chủ điểm

Các truyện đã học

Bàn chân kì diệu

Có chí thì
nên
Người chiến sĩ giàu nghị lực

Dàn bài
1-Mở bài: Giới thiệu câu chuyện hoặc nhân vật định kể
Em chọn mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp
2- Thân bài: Kể diễn biến tình tiết câu chuyện theo trình tự
thời gian hoặc không gian
- Sự việc 1 / Sự việc 2/ ...

3- Kết bài: Nêu kết thúc hoặc ý nghĩa của câu chuyện.
Em chọn kết bài mở rộng hoặc không mở
rộng.

Em đọc lại câu chuyện «Những hạt thóc giống» và
trả lời các câu hỏi sau:
1- Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào?
2- Tính cách của các nhân vật được thể hiện ở
những chi tiết nào?
3- Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
4- Câu chuyện được mở đầu và kết thúc theo những
cách nào?

Chính trực, hiền minh
Luộc chín
thóc phát
cho dân
gieo trồng

Truyền ngôi
cho người
trung thực

Dân làng
Sững sờ vì lời thú
tội của Chôm

Dốc công
chăm sóc

Nói sự thật
với nhà vua.

Chôm

Nhà vua

Nô nức chở thóc
về kinh thành

Trung thực, dũng cảm

Những hạt
thóc giống

Câu chuyện
muốn nói với em:

Ca ngợi chú bé Chôm trung thực,
dũng cảm, dám nói lên sự thật.

Minh họa: Câu chuyện Những hạt thóc giống
thuộc đề tài Thật thà, trung thực trong đời sống.
Mở bài

Ngày xưa có một ông
vua cao tuổi muốn tìm
người nối ngôi.

Mở bài trực tiếp

Kết bài

Chôm được truyền
ngôi và trở thành ông
vua hiền minh.

Kết bài không
mở rộng

Minh họa: Câu chuyện Những hạt thóc giống
thuộc đề tài Thật thà, trung thực trong đời sống.
Mở bài gián tiếp

Kết bài mở rộng

Nhà vua nhận thấy mình tuổi cao,
sức yếu, trong một buổi thượng
triều, ông muốn thử tài để chọn một
người nối ngôi.
Chôm được truyền ngôi. Đó là
phần thưởng thật xứng đáng cho
cậu. Qua câu chuyện, em học
được đức tính trung thực và dũng
cảm dám nói lên sự thật từ Chôm.

- Tập kể lại câu chuyện cho người thân
nghe.
- Chuẩn bị bài: Thế nào là văn miêu tả?
 
Gửi ý kiến