TẬP
VĂN

LÀM

TRẢ BÀI VĂN TẢ
CẢNH

MỤC TIÊU
Xác định được yêu cầu của bài văn tả cảnh.
Nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay
hơn.

KHỞI
ĐỘNG

Tả c ả n h l à
gì?

A.

Là gợi tả những bức tranh về thiên nhiên hay cảnh
sinh hoạt.

B.

Là chuỗi sự việc có đầu có đuôi, liên quan đến một số
nhân vật.

C.

Là gợi tả về hình dáng, đặc điểm của loài cây trong
tự nhiên

Bài văn tả cảnh gồm mấy phần?
A. 1 phần
B. 2 phần
C. 3 phần

Yê u c ầ u c ủ a b à i v ă n t ả c ả n h l à g ì ?
A. Xác định được đối tượng miêu tả.
B. Quan sát, lựa chọn được các hình ảnh tiêu biểu.
C. Cả A và B đều đúng

Thân bài trong bài văn tả cảnh cần chú ý
gì?

A. Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự nhất định.
B. Phát biểu được suy nghĩ, tình cảm về cảnh vật được tả.
C. Giới thiệu cụ thể, rõ ràng cảnh vật được tả

Nhận xét
chung

Em hãy chọn một trong các
đề bài sau đây:
1.Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em.
2.Tả một đêm trăng đẹp.
3.Tả trường em trước buổi học.
4.Tả một khu vui chơi giải trí mà em thích.

N h ậ n xé t c h u n g
Ưu điểm:
Đa số viết bài với bố cục hợp lý, cụ thể, rành mạch
Biết dùng từ gợi tả hình ảnh, vận dụng các biện pháp tu từ tốt,
diễn đạt trôi chảy.
Thể hiện được sự quan sát, chi tiết và tỉ mỉ, chọn lựa các hình
ảnh nổi bật được cảnh miêu tả.

N h ậ n xé t c h u n g
Hạn chế:
Một số bài viết còn lan man, chỉ tập trung kể về cảnh vật.
Mở bài còn dùng từ, câu chưa phù hợp
Thân bài chưa tìm được hình ảnh nổi bật, sắp xếp cảnh chi
tiết còn lung tung, không theo trình tự nhất định

Sửa bài viết

Chữa lỗi chính tả
Từ viết sai

Từ viết đúng

Chữa lỗi dùng từ, đặt câu
Mở bài của học sinh
Cảnh mà em muốn tả là cảnh trường em trước buổi học.

Gợi ý:
Không biết từ lúc nào, đến trường sớm đã trở thành một thói
quen của em. Đi trên đường, em có thể thư thả lắng nghe
những âm thanh đầu tiên của ngày mới, lặng ngắm thiên nhiên
vừa mới vươn mình thức giấc. Hơn thế nữa, đi học sớm, em
còn được ngắm nhìn và quan sát khung cảnh ngôi trường yêu
dấu trước buổi học.

Chữa lỗi dùng từ, đặt câu
Thân bài của học sinh
Trường rộng lớn có sân bóng, sân trường, khu vườn hoa và
các tòa nhà chức năng. Dưới nắng sớm, cảnh vật tươi xinh

Gợi ý:
Trường của em thật rộng lớn, với sân bóng, sân trường, khu
vườn hoa và các tòa nhà chức năng. Dưới ánh nắng ban mai
hồng hồng, cảnh vật thật tươi đẹp và lộng lẫy.

Chữa lỗi dùng từ, đặt câu
Kết bài của học sinh
Em rất yêu quý trường em.

Gợi ý:
Khung cảnh trường trước buổi học thật đẹp. Giờ nhớ lại, em
vẫn thấy lòng mình rạo rực, háo hức. Mai này dù có rời xa,
hình ảnh đẹp đẽ ấy vẫn mãi in sâu trong tâm trí em.

Học sinh tự chữa lỗi
Đọc lời nhận xét.
Phát hiện lỗi trong bài.
Sửa bài.
Học sinh chia sẻ về bài làm của mình

Chia sẻ

Góc chia sẻ
Yêu cầu:
1. Lắng nghe một số đoạn hoặc bài làm tốt
của các bạn.
2. Chia sẻ điều em cảm thấy ấn tượng hoặc
học được từ bài làm của bạn.

Góc chia sẻ
Em hãy chọn 1 đoạn văn trong bài của em và viết
lại cho hay hơn.
- Đoạn mở bài/kết bài
- Một đoạn trong thân bài

ĐÁ N H G I Á M Ụ C T I Ê U
Xác định được yêu cầu của bài văn tả cảnh.
Nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay
hơn.

Dặn dò
Xem lại bài viết.