Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Trao đổi vẻ đẹp cuộc sống

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh Mai
Ngày gửi: 07h:56' 14-01-2026
Dung lượng: 14.3 MB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích: 0 người
TIẾNG VIỆT 5
Tập 2

Tuần 19
Trao đổi: Vẻ đẹp cuộc
sống
GV: NGUYỄN THỊ QUỲNH
MAI

Trò chơi bốn
mùa
Giáo viên đọc tên mùa,
học sinh nói và thực hiện
động tác tương ứng với
mùa đó theo bảng sau:

Hướng dẫn trò chơi
Giáo viên nói

Học sinh nói

Học sinh thực hiện động
tác
Bướm bay

Mùa xuân

Hoa nở

Mùa hè

Nóng rực

Bơi lội

Mùa thu

Hoa sữa

Lá rơi

Mùa đông

Người tuyết

Lạnh

HOẠT ĐỘNG 1
Chuẩn bị

Các em đọc 2 đề bài
và phần Gợi ý trong
sách giáo khoa.

ĐỀ 1
Trong bốn mùa, em thấy mùa nào

ĐỀ 2
Phát biểu cảm nghĩ của em về một

đẹp nhất? Hãy trình bày ý kiến của

bài ca dao (hoặc bài thơ) đã học

em về vẻ đẹp của mùa đó.

(hoặc đã đọc) nói về cảnh đẹp quê
hương, đất nước.

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Cả lớp chia làm 2 nhóm: nhóm 1 thực hiện đề 1, nhóm 2 thực hiện đề
2. ta làm gì? Em có ấn tượng
 Đề 1: Đề bài yêu cầu chúng
gì với mùa em đã chọn?
 Đề 2: Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? Em chọn bài ca
dao (hoặc bài thơ) nào? Em có cảm nghĩ gì về bài ca dao
(hoặc bài thơ) đó?

Hướng dẫn triển
khai đề bài

ĐỀ 1
Giới thiệu về mùa mà em cho là đẹp
nhất:
VD: Đối với em, mùa hè là mùa đẹp nhất.

Nêu lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục mọi người:
• Cảnh vật mùa hè nhiều màu sắc: mây

• Âm thanh mùa hè rộn rã:

trắng, nắng vàng, phượng nở hoa đỏ rực,…

tiếng ve kêu râm ran, tiếng

• Cảnh vật mùa hè nhiều màu sắc: mây
trắng, nắng vàng, phượng nở hoa đỏ rực,…
• Mùa hè tuy nóng nhưng em được nghỉ hè,
được đi chơi, tắm biển,…

trẻ em vui đùa,…

ĐỀ 2
a

Giới thiệu một bài ca dao (hoặc bài thơ)
nói về cảnh đẹp quê hương, đất nước.
Gió đưa cành trúc la đà

Đền Quán Thánh – Hà Nội

Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
Mịt mù khói tỏa ngàn sương
Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ.

Hồ Tây – Hà Nội

ĐỀ 2

b

Nêu cảm nghĩ của em về bài ca dao (hoặc bài thơ)
• Bài ca dao nói về cảnh đẹp Hồ Tây
(Hà Nội).
• Cảnh đẹp thiên nhiên: làn gió nhẹ
sớm mai làm đung đưa cành trúc;
mặt hồ mù sương, hiện rõ dần như
một chiếc gương khổng lồ.

• Cảnh sinh hoạt: tiếng chuông ngân nga, tiếng gà gáy
rộn rã, chảy sớm báo hiệu một ngày mới bắt đầu.

HOẠT ĐỘNG 2
Trình bày và trao đổi

Nhiệm vụ 1. Trao đổi trong nhóm
01

Giới thiệu về mùa mà em đã chọn. Nêu lí lẽ, dẫn
chứng để thuyết phục mọi người thấy được vẻ
đẹp của mùa đó (dựa vào gợi ý trong SGK).

02

Giới thiệu một bài ca dao (hoặc bài thơ) về cảnh
đẹp quê hương, đất nước. Nêu cảm nhận của em
về bài ca dao (hoặc bài thơ) đó (dựa vào gợi ý
trong SGK).

Nhiệm vụ 2. Trao đổi trước lớp

Các em trình bày

Cả lớp ghi vắn tắt

bài làm của mình.

ý kiến của bạn.

Đặt câu hỏi và nêu cảm nghĩ
về bài trình bày của bạn.

1

2

Nhận xét bài

Chuẩn bị bài mới

trình bày của

“Sắc

lớp.

yêu”.

màu

em
 
Gửi ý kiến