Trao đổi vẻ đẹp cuộc sống

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh Mai
Ngày gửi: 07h:56' 14-01-2026
Dung lượng: 14.3 MB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Quỳnh Mai
Ngày gửi: 07h:56' 14-01-2026
Dung lượng: 14.3 MB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 5
Tập 2
Tuần 19
Trao đổi: Vẻ đẹp cuộc
sống
GV: NGUYỄN THỊ QUỲNH
MAI
Trò chơi bốn
mùa
Giáo viên đọc tên mùa,
học sinh nói và thực hiện
động tác tương ứng với
mùa đó theo bảng sau:
Hướng dẫn trò chơi
Giáo viên nói
Học sinh nói
Học sinh thực hiện động
tác
Bướm bay
Mùa xuân
Hoa nở
Mùa hè
Nóng rực
Bơi lội
Mùa thu
Hoa sữa
Lá rơi
Mùa đông
Người tuyết
Lạnh
HOẠT ĐỘNG 1
Chuẩn bị
Các em đọc 2 đề bài
và phần Gợi ý trong
sách giáo khoa.
ĐỀ 1
Trong bốn mùa, em thấy mùa nào
ĐỀ 2
Phát biểu cảm nghĩ của em về một
đẹp nhất? Hãy trình bày ý kiến của
bài ca dao (hoặc bài thơ) đã học
em về vẻ đẹp của mùa đó.
(hoặc đã đọc) nói về cảnh đẹp quê
hương, đất nước.
HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI
Cả lớp chia làm 2 nhóm: nhóm 1 thực hiện đề 1, nhóm 2 thực hiện đề
2. ta làm gì? Em có ấn tượng
Đề 1: Đề bài yêu cầu chúng
gì với mùa em đã chọn?
Đề 2: Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? Em chọn bài ca
dao (hoặc bài thơ) nào? Em có cảm nghĩ gì về bài ca dao
(hoặc bài thơ) đó?
Hướng dẫn triển
khai đề bài
ĐỀ 1
Giới thiệu về mùa mà em cho là đẹp
nhất:
VD: Đối với em, mùa hè là mùa đẹp nhất.
Nêu lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục mọi người:
• Cảnh vật mùa hè nhiều màu sắc: mây
• Âm thanh mùa hè rộn rã:
trắng, nắng vàng, phượng nở hoa đỏ rực,…
tiếng ve kêu râm ran, tiếng
• Cảnh vật mùa hè nhiều màu sắc: mây
trắng, nắng vàng, phượng nở hoa đỏ rực,…
• Mùa hè tuy nóng nhưng em được nghỉ hè,
được đi chơi, tắm biển,…
trẻ em vui đùa,…
ĐỀ 2
a
Giới thiệu một bài ca dao (hoặc bài thơ)
nói về cảnh đẹp quê hương, đất nước.
Gió đưa cành trúc la đà
Đền Quán Thánh – Hà Nội
Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
Mịt mù khói tỏa ngàn sương
Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ.
Hồ Tây – Hà Nội
ĐỀ 2
b
Nêu cảm nghĩ của em về bài ca dao (hoặc bài thơ)
• Bài ca dao nói về cảnh đẹp Hồ Tây
(Hà Nội).
• Cảnh đẹp thiên nhiên: làn gió nhẹ
sớm mai làm đung đưa cành trúc;
mặt hồ mù sương, hiện rõ dần như
một chiếc gương khổng lồ.
• Cảnh sinh hoạt: tiếng chuông ngân nga, tiếng gà gáy
rộn rã, chảy sớm báo hiệu một ngày mới bắt đầu.
HOẠT ĐỘNG 2
Trình bày và trao đổi
Nhiệm vụ 1. Trao đổi trong nhóm
01
Giới thiệu về mùa mà em đã chọn. Nêu lí lẽ, dẫn
chứng để thuyết phục mọi người thấy được vẻ
đẹp của mùa đó (dựa vào gợi ý trong SGK).
02
Giới thiệu một bài ca dao (hoặc bài thơ) về cảnh
đẹp quê hương, đất nước. Nêu cảm nhận của em
về bài ca dao (hoặc bài thơ) đó (dựa vào gợi ý
trong SGK).
Nhiệm vụ 2. Trao đổi trước lớp
Các em trình bày
Cả lớp ghi vắn tắt
bài làm của mình.
ý kiến của bạn.
Đặt câu hỏi và nêu cảm nghĩ
về bài trình bày của bạn.
1
2
Nhận xét bài
Chuẩn bị bài mới
trình bày của
“Sắc
lớp.
yêu”.
màu
em
Tập 2
Tuần 19
Trao đổi: Vẻ đẹp cuộc
sống
GV: NGUYỄN THỊ QUỲNH
MAI
Trò chơi bốn
mùa
Giáo viên đọc tên mùa,
học sinh nói và thực hiện
động tác tương ứng với
mùa đó theo bảng sau:
Hướng dẫn trò chơi
Giáo viên nói
Học sinh nói
Học sinh thực hiện động
tác
Bướm bay
Mùa xuân
Hoa nở
Mùa hè
Nóng rực
Bơi lội
Mùa thu
Hoa sữa
Lá rơi
Mùa đông
Người tuyết
Lạnh
HOẠT ĐỘNG 1
Chuẩn bị
Các em đọc 2 đề bài
và phần Gợi ý trong
sách giáo khoa.
ĐỀ 1
Trong bốn mùa, em thấy mùa nào
ĐỀ 2
Phát biểu cảm nghĩ của em về một
đẹp nhất? Hãy trình bày ý kiến của
bài ca dao (hoặc bài thơ) đã học
em về vẻ đẹp của mùa đó.
(hoặc đã đọc) nói về cảnh đẹp quê
hương, đất nước.
HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI
Cả lớp chia làm 2 nhóm: nhóm 1 thực hiện đề 1, nhóm 2 thực hiện đề
2. ta làm gì? Em có ấn tượng
Đề 1: Đề bài yêu cầu chúng
gì với mùa em đã chọn?
Đề 2: Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? Em chọn bài ca
dao (hoặc bài thơ) nào? Em có cảm nghĩ gì về bài ca dao
(hoặc bài thơ) đó?
Hướng dẫn triển
khai đề bài
ĐỀ 1
Giới thiệu về mùa mà em cho là đẹp
nhất:
VD: Đối với em, mùa hè là mùa đẹp nhất.
Nêu lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục mọi người:
• Cảnh vật mùa hè nhiều màu sắc: mây
• Âm thanh mùa hè rộn rã:
trắng, nắng vàng, phượng nở hoa đỏ rực,…
tiếng ve kêu râm ran, tiếng
• Cảnh vật mùa hè nhiều màu sắc: mây
trắng, nắng vàng, phượng nở hoa đỏ rực,…
• Mùa hè tuy nóng nhưng em được nghỉ hè,
được đi chơi, tắm biển,…
trẻ em vui đùa,…
ĐỀ 2
a
Giới thiệu một bài ca dao (hoặc bài thơ)
nói về cảnh đẹp quê hương, đất nước.
Gió đưa cành trúc la đà
Đền Quán Thánh – Hà Nội
Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
Mịt mù khói tỏa ngàn sương
Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ.
Hồ Tây – Hà Nội
ĐỀ 2
b
Nêu cảm nghĩ của em về bài ca dao (hoặc bài thơ)
• Bài ca dao nói về cảnh đẹp Hồ Tây
(Hà Nội).
• Cảnh đẹp thiên nhiên: làn gió nhẹ
sớm mai làm đung đưa cành trúc;
mặt hồ mù sương, hiện rõ dần như
một chiếc gương khổng lồ.
• Cảnh sinh hoạt: tiếng chuông ngân nga, tiếng gà gáy
rộn rã, chảy sớm báo hiệu một ngày mới bắt đầu.
HOẠT ĐỘNG 2
Trình bày và trao đổi
Nhiệm vụ 1. Trao đổi trong nhóm
01
Giới thiệu về mùa mà em đã chọn. Nêu lí lẽ, dẫn
chứng để thuyết phục mọi người thấy được vẻ
đẹp của mùa đó (dựa vào gợi ý trong SGK).
02
Giới thiệu một bài ca dao (hoặc bài thơ) về cảnh
đẹp quê hương, đất nước. Nêu cảm nhận của em
về bài ca dao (hoặc bài thơ) đó (dựa vào gợi ý
trong SGK).
Nhiệm vụ 2. Trao đổi trước lớp
Các em trình bày
Cả lớp ghi vắn tắt
bài làm của mình.
ý kiến của bạn.
Đặt câu hỏi và nêu cảm nghĩ
về bài trình bày của bạn.
1
2
Nhận xét bài
Chuẩn bị bài mới
trình bày của
“Sắc
lớp.
yêu”.
màu
em
 







Các ý kiến mới nhất