1
12/20/2021
1
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ONLINE
Môn: TOÁN – Hình Học
LỚP 7
TRƯỜNG THCS LONG AN
Tuần 14; Tiết 17
Ngày soạn: 11/12/21
Ngày dạy: 18/12/21
GV: Nguyễn Minh Tấn
NP = N’P’
Em hãy bổ sung thêm điều kiện để các cặp tam giác sau bằng nhau theo các trường hợp đã học?
AC = A’C’
 
 
Điều kiện bổ sung:
Điều kiện bổ sung:
=
?
NHẮC LẠI KIẾN THỨC
BÀI 5: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ 3 CỦA TAM GIÁC
GÓC-CẠNH-GÓC (g-c-g)
A’
B’
C’
y
x
60°
40°
4
1. Vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề:
Bài toán: Vẽ ABC, biết BC = 4cm,

Cách vẽ: SGK/121
Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
2. Trường hợp bằng nhau góc cạnh góc:
Nếu ABC và A’B’C’ có:
 
 
 
 
3. Hệ quả: SGK/122
Cạnh góc vuông – góc nhọn kề
Cạnh huyền – góc nhọn
A
B
C
A’
B’
C’
M
N
P
M’
N’
P’
1
2
1
2
Xét  ABD và
cạnh chung
Vậy ABD =
CDB có:
4. Áp dụng:
Xét AHB vuông tại H và CHB vuông tại H có:
Trên mỗi hình 1,2 có các tam giác nào bằng nhau? Giải thích vì sao?
Hình 1
Hình 2
AB=BC (gt)
Vậy AHB = CHB (ch – gn)
(gt)
(gt)
CDB (g.c.g)
* Đối với bài vừa học:
- Rèn kỹ năng vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề.
- Hiểu và phát biểu chính xác trường hợp bằng nhau thứ ba cạnh - góc - cạnh.
- Làm bài tập 33; 35 sgk/123
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Chuẩn bị tiết sau: “Luyện tập 1+2”.
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Bài học đến đây là kết thúc
Chúc các em học tốt!