Tam đại con gà
Xưa, có anh học trò học hành dốt nát, nhưng trò đời “xấu hay làm tốt , dốt hay nói chữ” , đi đâu
cũng lên mặt văn hay chữ tốt.
– Có người tưởng anh ta hay chữ thật, mới đón về dạy con trẻ.
– Một hôm, dạy sách Tam thiên tự , sau chữ “tước” là chim sẽ, đến chữ “kê” là gà, thầy thấy mặt
chữ nhiều nét rắc rối, không biết chữ gì, học trò lại hỏi gấp, thầy cuống, nói liều: “Du dỉ là con dù dì”. Thầy
cũng khôn, sợ nhỡ sai, người nào biết thì xấu hổ, mới bảo học trò đọc khẽ, tuy cậy, trong long vẫn thấp
thỏm.
– Nhân trong nhà có bàn thờ thổ công, thầy mới đến khấn thầm xin ba đài âm dương để xem chữ
ấy có phải thật là “dù dì” không. Thổ công cho ba đài được cả ba.
– Thấy vậy, thầy lấy làm đắc chí lắm, hôm sau bệ vệ ngồi trên giường, bảo trẻ đọc cho to. Trò vâng
lời thầy, gân cổ lên gào: Dủ dỉ là con dù dì… Dủ dỉ là con dù dì…
– Bố chúng đang cuốc đất ngoài vườn, nghe tiếng học, ngạc nhiên bỏ cuốc chạy vào, giở sách ra
xem, hỏi thầy: Chết chửa ! Chữ “kê” là gà, sao thầy lại dạy ra “dủ dỉ” là con “dù dì” ?
– Bấy giờ thầy mới nghĩ thầm: “ Mình đã dốt, thổ công nhà nó cũng dốt nữa” , nhưng nhanh trí
 thầy vội nói gỡ: “Tôi vẫn biết ấy là chữ “kê”, mà “kê” nghĩa là “gà”, nhưng tội dạy thế là dạy cháu biết
đến tận tam đại con gà kia.”
– Nhà chủ càng không hiểu, hỏi: Tam đại con gà nghĩa làm sao?
– Thế này nhé! Dủ dỉ là con dù dì, dù dì là chị con công, con công là ông con gà!

Nhưng nó phải bằng hai mày
Làng kia có một viên lí trưởng nổi tiếng xử kiện giỏi.
– Một hôm nọ, Cải với Ngô đánh nhau, rồi mang nhau đi
kiện. Cải sợ kém thế, lót trước cho thầy lí năm đồng. Ngô biện
chè lá những mười đồng. Khi xử kiện, thầy lí nói: Thằng Cải
đánh thằng Ngô đau hơn, phạt một chục roi.
– Cải vội xòe năm ngón tay, ngẩng mặt nhìn thầy lí, khẽ
bẩm: Xin xét lại, lẽ phải về con mà!
– Thầy lí cũng xòe năm ngón tai trái up lên trên năm ngón
tay mặt, nói: Tao biết mày phải… nhưng nó lại phải… bằng
hai mày!

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY ( CÔ ) DỰ GIỜ
THỨ 5 NGÀY 25 THÁNG 11 NĂM 2021
LỚP : 8a4
MÔN : NGỮ VĂN
Giáo viên : Lê Xuân Phú

CON ĐÃ XỬ LÍ RỒI
Viên từ nhà sau chạy lên khoe
với mẹ!
- Viên: Mẹ ơi! Mẹ , nồi cơm
của mẹ bị nhão đấy. Nhưng
không sao, con đã xử lý rồi
- Mẹ: Con gái mẹ giỏi thế. Vậy con làm cách nào?
- Viên: Thưa mẹ, con cho thêm hai ca nước nữa để nó thành cháo
luôn.
- Mẹ: Trời !!!

* Văn bản 1,2 VẮT CỔ CHÀY RA NƯỚC và MAY KHÔNG ĐI GIÀY

Em hiểu thế nào là keo kiệt?

Là sự tiết kiệm quá mức khiến người khác thấy nhàm chán, như vậy không
những ảnh hưởng đến bản thân mà còn ảnh hưởng đến danh dự.

PHIẾU HỌC TẬP
 Thủ pháp

Điểm giống nhau 

 Điểm khác nhau
 Vắt cổ chảy  May không đi
ra nước
giày
 

 1. Tạo các
tình huống
trào phúng
 

TG : 5 phút
 2. Sử dụng
các biện pháp
tu từ

 

 

 Điểm khác nhau

Thủ pháp

Điểm giống nhau 

 Vắt cổ chảy ra
nước

 May không đi giày
 

 1. Tạo các tình
 
huống trào phúng

Sự keo kiệt  Sự keo kiệt
Gây cười từ sự đối với người đối với bản
thân.
keo kiệt, bủn xỉn. khác

 2. Sử dụng các
biện pháp tu từ

 Lối nói chơi chữ

(khoa trương, phóng
đại)

 Câu nói của người  Chân dung của ông
đầy tớ
hà tiện

 

 

8

1

10

7
2

3

9
4
6

5
14

12

13

Ngôi sao may mắn

11
15

Bye bye

Lucky Star
You are given 3 stickers
GO HOME

Lucky Star
You are given 3 stickers
GO HOME

Lucky Star
You are given 3 stickers
GO HOME

Lucky Star
You are given 3 stickers
GO HOME

Lucky Star
You are given 3 stickers
GO HOME

Xác định đề tài của hai
truyện?
You are given 1 stickers

Thói keo kiệt, hà tiện
GO HOME

Tác giả của truyện “Vắt cổ chày
ra nước” là ai?
You are given 1 sticker

Tác giả dân gian
GO HOME

Trong truyện “Vắt cổ chày ra nước”,
người chủ nhà đã làm gì khi người đầy
tớ xin tiền uống nước?

You are given 3 stickers
Cho người đầy tớ mượn cái khố tải vận vào
người để khi khát vặn ra uống
GO HOME

Trong truyện “May không đi giày”,
ông hà tiện đi gì ra chợ?
You are given 2 stickers
Đi chân không
GO HOME

Em có nhận xét gì về bối cảnh
của hai truyện cười?
You are given 4 sticker
- không được miêu tả cụ thể, tỉ mỉ.
- gần gũi, thân thuộc.
GO HOME

Đỉnh điểm gây cười trong
truyện “Vắt cổ chày ra nước” thể
hiện ở câu nào?
You are given 3 stickers
Dạ, vắt cổ chày cũng ra nước!
GO HOME

Đỉnh điểm gây cười trong truyện “May
không đi giày” thể hiện ở câu nào?

You are given 5 stickers
…may là vì tôi không đi giày! Chớ mà đi giày
thi rách mất mũi giày rồi còn gì!
GO HOME

Các nhân vật trong hai truyện thuộc
loại nhân vật nào của truyện cười?

You are given 2 stickers
nhân vật mang thói hư tật xấu phổ biến
trong xã hội: thói keo kiệt, hà tiện
GO HOME

Điểm giống nhau trong thủ pháp tạo tình
huống trào phúng của hai truyện là gì?

You are given 3 stickers
Gây cười từ sự keo kiệt, bủn xỉn.
GO HOME

Điểm giống nhau trong thủ pháp sử
dụng các biện pháp tu từ ?

You are given 3 stickers
Lối nói chơi chữ (khoa trương,
phóng đại)
GO HOME