Luyện từ và câu

TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨCN

NGUYỄN THỊ HUYỀN

TH ĐÔNG QUANG – ĐÔNG HƯNG -TB Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh là học sinh tiên tiến .
Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh là học sinh tiên tiến .
_Theo Mười năm cõng bạn đi học._
 Câu trên có 18 tiếng.

I. Nhận xét:

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:

Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh là học sinh tiên tiến .
Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh là học sinh tiên tiến .
I. Nhận xét:

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:

_Theo Mười năm cõng bạn đi học._

Tiếng

Từ

- Là phát âm tự nhiên

- Do tiếng tạo thành, luôn có nghĩa.

Ví dụ: a, mẹ, hát, …

Ví dụ: lấp + lánh → lấp lánh

học + sinh → học sinh

I. Nhận xét:
I. Nhận xét:
Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

1. Hãy chia các từ trên thành hai loại:

Từ chỉ gồm một tiếng

(từ đơn)

- nhờ

Từ gồm nhiều tiếng

(từ phức)

- giúp đỡ

Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh

là học sinh tiên tiến .

- nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hanh, là

- giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến

I. Nhận xét:
I. Nhận xét:
Từ chỉ gồm một tiếng

- nhờ

Từ gồm nhiều tiếng

- giúp đỡ

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:

1. Hãy chia các từ trên thành hai loại:

Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành , nhiều năm liền , Hanh

là học sinh tiên tiến .

- nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hanh, là

- giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến

(từ đơn)

(từ phức)

1. Tiếng cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm nhiều tiếng gọi là từ phức.

2. Tiếng dùng để làm gì?

→ Tiếng dùng để tạo nên từ.
*Nhận xét:
Các từ: là, em, trường, của, Phú Long, trường, tiểu học

Từ đơn :

là, trường, của, em, trường

Phú Long, tiểu học

Từ phức :

Câu:

Trường tiểu học Phú Long là trường của em.

Trường tiểu học của em là trường Phú Long.
*Nhận xét:
Các từ: là, em, trường, của, Lê Văn Thọ, trường, tiểu học

Từ đơn :

là, trường, của, em, trường

Lê Văn Thọ, tiểu học

Từ phức :

Câu:

Trường tiểu học Lê Văn Thọ là trường của em.

Trường tiểu học của em là trường Lê Văn Thọ.

*Tiếng cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là _từ đơn_. Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là _từ phức_.

2. Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo

nên câu.
II. Ghi nhớ:

2. Từ dùng để làm gì?

→ Từ dùng để tạo nên câu. Từ nào cũng có nghĩa
III. Luyện tập:

Bài 1: Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn và từ phức trong đoạn thơ:

Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha /

Cho / tôi / nhận mặt /ông cha / của / mình /

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.

_Lâm Thị Mỹ Dạ_
III. Luyện tập:

Bài 1: Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn và từ phức trong đoạn thơ:

*Từ đơn:
/

/

/

/

/

/

/

/

/

chỉ, còn, cho, tôi, của, mình, rất, vừa, lại

truyện cổ, thiết tha, nhận mặt, ông cha, công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang

Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha /

Cho / tôi / nhận mặt /ông cha / của / mình /

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.

_Lâm Thị Mỹ Dạ_

*Từ phức:
III. Luyện tập:

Bài 3: Đặt câu với một từ đơn hoặc với một từ phức vừa tìm được ở bài tập 2.
III. Luyện tập:

Bài 3: Đặt câu với một từ đơn hoặc với một từ phức vừa tìm được ở bài tập 2.

*Từ hi sinh Các chiến sĩ đã anh dũng hi sinh vì Tổ quốc.


*Từ xa Khi xem ti vi, chúng ta cách xa màn hình 2m.


*Từ hiền Mẹ em rất hiền.


*Từ xả thân Các chú bộ đội xả thân cứu người giữa

dòng nước lũ.
