VƯỢT CHƯỚNG

NGẠI VẬT
Câu 1:Trong câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?

Đi học về qua nhà văn hóa xã, Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi!”

Trả lời: Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời của nhân vật Tuấn.
Câu 2: Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?

_Ở Việt Nam hiện nay, nhiều cơ quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện._

Trả lời: Dấu hai chấm giải thích cho bộ phận đứng trước: Ở Việt Nam hiện nay, nhiều cơ quan có biển thông báo.
_Câu 3: Từ: học gồm mấy tiếng tạo thành?_

Trả lời: gồm 1 tiếng tạo thành
CHÀO MỪNG TÍ XÌ TRUM VỀ NHÀ

_Câu 4: Từ: học hành gồm mấy tiếng tạo thành?_

Trả lời: gồm 2 tiếng tạo thành
Câu văn sau đây có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:
Câu văn sau đây có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:
_ Nhờ / bạn / giúp đỡ/, lại / có / chí / học hành /, nhiều / năm/ liền / , Hanh / là / học sinh / tiên tiến / ._
__
__
__
_1. Hãy chia các từ trên thành hai loại:_

* Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn).

- Từ gồm nhiều tiếng (từ phức).
Nhờ /bạn _/_giúp đỡ/, lại /có /chí /học hành/,nhiều/ năm / liền/, Hanh / là / học sinh / tiên tiến/.

M: nhờ

M: giúp đỡ
Nhờ/ bạn/_ _giúp đỡ/,lại/ có/ chí/ học hành/, nhiều/ năm/ liền/, Hanh/ là/ học sinh/ tiên tiến/.
Từ chỉ gồm một tiếng

(từ đơn)

Từ gồm nhiều tiếng

(từ phức)
Nhờ/

bạn/

lại/

có/

chí/

nhiều/

năm/

liền/

Hanh/

là/

giúp đỡ/

học hành/

học sinh/

tiên tiến/
2. _Theo em: _

* Tiếng dùng để làm gì?

- Từ dùng để làm gì?
- Tiếng dùng để cấu tạo từ:

+ Có thể dùng một tiếng để tạo nên một từ. Đó là từ đơn.

+ Có thể dùng 2 tiếng trở lên để tạo nên một từ. Đó là từ phức.

- Từ được dùng để cấu tạo câu. Từ nào cũng có nghĩa.
xe

máy

Ví dụ 1:

bông

hoa

Ví dụ 2:

_Huệ_

_bạn thân_

_là_

_em_

_của_

_Huệ là bạn thân của em._

_Em là bạn thân của Huệ._

_Bạn thân của Huệ là em._

_Bạn thân của em là Huệ._
_Tiếng_

_Cấu tạo_

_Từ_

_Sự vật_

_Hoạt động_

_Đặc điểm_

Từ dùng để làm gì?

Tiếng dùng để làm gì?

_Cấu tạo_

_Câu_
Ghi nhớ

*_Tiếng dùng để cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ phức._

__

_2. Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo nên câu._
Bài 1:

_ _Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha /

Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình /

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.

Lâm Thị Mỹ Dạ
_Bài 1: Dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ. _

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.

Lâm Thị Mỹ Dạ
Từ đơn

Từ phức
rất vừa lại

công bằng thông minh độ lượng đa tình

đa mang

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
Bài 2: Hãy tìm trong truyện_ Bình minh hay hoàng hôn_( tiếng Việt 4, tập một, trang 27) và viết lại:

* 3 từ đơn * 3 từ phức
Bình minh hay hoàng hôn?

Trong phòng triển lãm tranh, hai người xem nói chuyện với nhau. Một người bảo:

- Ông thử đoán xem bức tranh này vẽ cảnh bình minh hay cảnh hoàng hôn?

- Tất nhiên là tranh vẽ cảnh hoàng hôn.

- Vì sao ông lại khẳng định chính xác như vậy?

- Là bởi vì tôi biết họa sĩ vẽ tranh này. Nhà ông ta ở cạnh nhà tôi. Ông ta chẳng bao giờ thức dậy trước lúc bình minh.

_Theo_ Đỗ Xuân Lan
Bài 2: Hãy tìm trong truyện_ Bình minh hay hoàng hôn_( tiếng Việt 4, tập một, trang 27) và viết lại:

* 3 từ đơn * 3 từ phức
_Bài 3: _Đặt câu với một từ đơn hoặc với một từ phức vừa tìm được ở bài tập 2.