Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 4. Từ ghép và từ láy

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trịnh đăng hoàng duy
Ngày gửi: 19h:31' 30-09-2020
Dung lượng: 485.0 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích: 0 người
Kiểm tra bài cũ
Cấu tạo của những từ phức được in đậm trong các câu thơ sau có gì khác nhau ?
Nhận xét :
Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo , hồ lặng im
Lá rừng với gió ngân se sẽ
Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim .
Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau.
Cấu tạo của các từ phức được in đậm trong các câu thơ trên khác nhau là:
Nhận xét :
Truyện cổ (truyện+ cổ); ông cha (ông+cha)
lặng im ( lặng+im).

Thầm thì (lặp lại âm đầu th); cheo leo( lặp lại vần eo);
chầm chậm, se sẽ ( lặp lại cả âm đầu và vần)
Từ láy:
Từ ghép:
Ghi nhớ :
Có hai cách chính để tạo từ phức là :
1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau . Đó là các từ ghép .
M : tình thương , thương mến , ruộng đồng , sách vở . . .
2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau . Đó là các từ láy .
M : săn sóc , khéo léo , luôn luôn , xinh xắn , um tùm . . .
Luyện tập :
1) Hãy xếp những từ phức được tô màu trong các câu dưới đây thành hai loại : từ ghép và từ láy . Biết rằng những tiếng in đậm hơn là tiếng có nghĩa :
a) Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Theo Hoàng Lê
b) Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
Thép Mới
Làm việc nhóm đôi
2
Luyện tập :
2) Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây :
a) Ngay
b) Thẳng
c) Thật
THẢO LUẬN NHÓM 4
2
2) Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây :
Trò chơi
Em hãy nghĩ ra một từ phức có nghĩa rồi đố bạn
đoán xem đó là từ ghép hay từ láy?
Những em vừa tìm được từ vừa đoán đúng từ của bạn
sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp nhé!
Ghi nhớ :
Có hai cách chính để tạo từ phức là :
1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau . Đó là các từ ghép .
M : thương mến , ruộng đồng , sách vở , …
2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau . Đó là các từ láy .
M : săn sóc , khéo léo , luôn luôn , xinh xắn , um tùm . . .
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.
CHÚC CÁC EM MẠNH KHOẺ!
 
Gửi ý kiến