NĂM HỌC 2015 - 2016
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP DỰ GIỜ LỚP 8B
TRƯỜNG PTDTBT THCS DU GIÀ
Kiểm tra bài cũ:
2. Những biểu hiện nào sau đây là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?
a. Trẻ em đến tuổi đi hoặc đều được đến trường.
b. Làm vệ sinh đường phố sạch đẹp.
c. Nghe và tuyên truyền những tin đồn nhảm.
Thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng
đồng dân cư?
d. Xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em.
đ. Tổ chức sinh nhật linh đình.
"Sự tích quả Dưa hấu"
Quan sát các bức ảnh dưới đây, em nhớ đến câu chuyện cổ tích nào?


Trong sự tích quả dưa hấu em thích nhân vật nào? Vỡ sao?
Bài 10:
Tiết 11
I. D?t v?n d?:
K? chuy?n v? t?m guong d?o d?c H? Chớ Minh
D?c b�i:

TỰ LẬP
BÀI 10:
Tiết 11
Th?o lu?n nhúm
Nhóm 1 : Vì sao Bác Hồ vẫn ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay không? Em thích nhất câu nói nào của Bác trong câu truyện trên? Tại sao?

Nhóm 2: Em có nhận xét gì về suy nghĩ của anh Lê?
Nhóm 3 : Bản thân em học được điều gì ở câu chuyện trên?
TỰ LẬP
Nhóm 1
- Bác Hồ sớm có lòng yêu nước, lòng quyết tâm và sự hăng hái của tuổi trẻ =>Bác tin vào chính mình, thể hiện sự tự tin, bản lĩnh.
- «Đây tiền đây,- Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi.” Câu nói này thể hiện sự tự tin vào khả năng của bản thân của Bác.
Nhóm 2: - Anh Lê là người yêu nước nhưng không đủ can đảm, không đủ tự tin khi sắp đương đầu với khó khăn.
Nhóm 3: - Phải biết quyết tâm, không ngại khó khăn. Có ý chí tự lập trong học tập và rèn luyện.
Bản thân các em học rút ra được bài học gì ở câu chuyện trên?

2. Bài học
- Trong cuộc sống, trong học tập cần có lòng tin vào bản thân, có quyết tâm, không ngại khó, không trông chờ, dựa dẫm vào người khác.
Tiết 11.Bài 10: Tự lập
I. Đặt vấn đề.
II. Nội dung bài học.
1.Thế nào là tự lập?
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.
Tiết 11. Bài 10: Tự lập
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm:
2. Biểu hiện
- Tự tin.
- Bản lĩnh.
- Vượt khó khăn gian khổ.
- Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ.
a. Biểu hiện của tính tự lập.
Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo.
Tiết 11. Bài 10: Tự lập
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm:
2. Biểu hiện: a. Biểu hiện của tính tự lập:
b. Hành vi trái với tính tự lập:
- Nhút nhát.
- Lo sợ.
- Ngại khó.
- Ỷ lại, dựa dẫm.
- Phụ thuộc vào người khác.
“Há miệng chờ sung”
Cậu ấm
Quan sát ảnh
Nhóm 1: Tìm những việc thể hiện tính tự lập của em trong học tập?
Nhóm 2: Tìm những việc thể hiện tính tự lập của em trong công việc?
Nhóm 3: Tìm những việc thể hiện tính tự lập của em trong sinh hoạt hằng ngày?

(2 phút)
Làm vào phiếu học tập
TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN
Những việc làm thể hiện tính tự lập của em trong học tập, lao động và công việc hằng ngày:
- Tự mình đi xe đạp đến lớp.
- Tự học bài và làm bài tập.
- Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
-Tự giác giơ tay phát biểu xây dựng bài.
- Trực nhật lớp.
- Hoàn thành tốt công việc lao động trường giao.
Chăm sóc bồn hoa, cây xanh.
Chăm sóc vườn rau của lớp.
- Tự giặt quần áo.
- Tự chuẩn bị bữa ăn.
Tự mình hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
Gấp chăn màn.
Tiết 10: Tự lập
I. Đặt vấn đề.
II. Nội dung bài học.
1. Khái niệm:
2. Biểu hiện của tính tự lập:
3. Ý nghĩa:
- Người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống.
- Họ xứng đáng được mọi người kính trọng.
23
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
Anh Nguyễn Công Hùng
Em Hà Văn Tài
Anh Nguyễn Văn Kiến bí thư Đảng ủy Xã Du Tiến
Bạn Nguyễn Minh Phú khi sinh ra đã không có 2 cánh tay. Bạn đã kiên trì tự mình:Chịu đau đớn để tập viết, tập vá áo quần,tập thêu bằng chân.Tập đá cầu, đá bóng, bơi lội,Làm công việc nhà phụ cha mẹ.
Phú nói: “Giờ thì tôi đã biết, chẳng có gì là không thể. Nếu có nghị lực và quyết tâm, mình sẽ vượt qua tất cả.”
BẠCH MINH NAM Lớp 9A1- NH 2011-2012, giải III HS Giỏi môn Vật lý cấp TP
Nick Vujicic

Tiết 10: Tự lập
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm:
2. Biểu hiện của tính tự lập:
3. Ý nghĩa:
4. Cách rèn luyện:
- Rèn luyện từ nhỏ.
- Đi học.
- Đi làm.
- Sinh hoạt hàng ngày.
Bài tập 2 (SGK):
? Em tán thành và không tán thành những ý nào sau đây? Vì sao?
A. Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập.
B. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân.
C. Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không bao giờ đứng vững.
D. Tự lập trong cuộc sống không phải dễ dàng.
Đ. Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống dù trải qua nhiều khó khăn gian khổ.
E. Tự lập không có nghĩa là không tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi gặp khó khăn.
E
C
D
Đ
CỦNG CỐ
 Sơ đồ tư duy:
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE, CHÚC CÁC EM HỌC TỐT