Xin chào tất cả các em
Phạm Khắc Thức

Tiết 5 - Bài 2: Quan tâm,
cảm thông và chia sẻ (Tiết
2)

Khởi động

Trò chơi: Bạn ấy là ai
a) Chuẩn bị
- Hình thức: Chia lớp thành các cặp đôi hoặc nhóm nhỏ (từ 3 - 4 học sinh) để
các em dễ trao đổi.
- Thời gian giới hạn: Khoảng 3 - 5 phút cho mỗi vòng/lượt chơi để tạo không
khí thi đua nhanh gọn, hào hứng.
b) Luật chơi:
- Bước ra đề: Trong mỗi cặp/nhóm, học sinh lần lượt đóng vai trò là "Người đưa
gợi ý" và "Người đoán".
- Đưa gợi ý: "Người đưa gợi ý" sẽ kể ra các đặc điểm nổi bật của một bạn bất
kỳ trong lớp (ví dụ: Bạn ấy ngồi ở bàn số 3 dãy bên trái, có mái tóc buộc đuôi
ngựa, rất giỏi môn Toán và thích màu xanh dương). Lưu ý: Tuyệt đối không
được nói thẳng tên bạn đó ra.
- Đoán tên: "Người đoán" dựa vào các dữ kiện đó để suy luận và gọi đúng tên
bạn học sinh đang được nhắc tới.
- Đổi vai: Sau khi đoán đúng 1 bạn, hai bên đổi vai trò cho nhau và tiếp tục
tìm một bạn khác trong lớp.

Trình bày: Em hãy đọc lại một gợi ý hay
nhất của nhóm mình và mời các bạn
khác trong lớp cùng đoán xem đó là ai.

KHÁM PHÁ

2. Ý nghĩa của
quan tâm, cảm
thông và chia sẻ

Em hãy đọc các trường hợp sau đây và
trả lời câu hỏi.
单击此处编辑母版标题样式
a) Trong các
trường hợp trên,
sự quan tâm, cảm
thông và chia sẻ
đã mang lại điều
gì?
b) Theo em, vì
sao phải quan
tâm, cảm thông
và chia sẻ?

a) Trong các trường hợp trên, sự quan tâm, cảm thông
và chia sẻ đã mang lại điều gì?
b) Theo em, vì sao phải quan tâm, cảm thông và chia
sẻ?

- Học sinh thực hiện hoạt động cá
nhân “Think”: Suy nghĩ độc lập về câu
hỏi.
- Học sinh thực hiện hoạt động cặp đôi
“Pair”: Trao đổi với bạn suy nghĩ của
mình.
- Học sinh trình bày cá nhân trước lớp
hoạt động “Share”: Chia sẻ những điều
vừa trao đổi về bài tập trước lớp.
 

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI)

Câu 1: Trong các trường
hợp trên, sự quan tâm,
cảm thông và chia sẻ đã
mang lại điều gì?
- Trong các trường hợp trên, sự
quan tâm, cảm thông và chia sẻ
đã mang lại cho mọi người niềm
vui, hạnh phúc, sự ấm áp trong
tình yêu thương của gia đình; sự
thân thiện, cảm giác dễ dàng
thích nghi với môi trường mới.

Câu 2: Theo em, vì sao phải quan
tâm, cảm thông và chia sẻ?
Theo em, cần phải quan tâm, cảm
thông và chia sẻ vì: con người ai cũng
có lúc sẽ gặp phải những khó khăn
trong cuộc sống, nếu nhận được sự
quan tâm, cảm thông và chia se
thì mọi người sẽ có động lực, niềm tin
để vượt qua những khó khăn đó. Qua
đó, các mối quan hệ trở nên tốt đẹp
hơn, cuộc sống sẽ tràn ngập tình yêu
thương, niềm vui và hạnh phúc.

- Nhận được sự quan tâm, cảm thông và
chia sẻ, mỗi người sẽ có động lực vượt qua
khó khăn, thử thách.
- Người biết quan tâm, cảm thông và chia
sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của
mọi người. - - Nhờ đó, cuộc sổng sẽ tràn
ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh
phúc;
- Làm cho các mối quan hệ sẽ trở nên tốt
đẹp và bền vững hơn.

Theo em, những
người không biết
quan tâm, cảm
thông và chia sẻ
có đáng bị phê
phán hay không?
Vì sao?

Làm thế nào để luôn
biết quan tâm, cảm
thông và chia sẻ với
người thân, thầy cô,
bạn bè?

Để rèn luyện sự quan tâm, cảm thông
và sẻ chia cần quan sát, lắng nghe, đặt
mình vào vị trí của người khác và luôn
sẵn sàng giúp đỡ họ. Bản thân mỗi học
sinh cần chủ động quan tâm, cảm
thông và sẻ chia với những người khác
và động viên khích lệ bạn bè cùng thực
hiện. Đồng thời, cần góp ý, phê phán
thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn mất
mát của người khác.

01

Your title here

Khái
niêm
:

Quan tâm là thường xuyên chú ý đến người khác. Cảm thông
là đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được
cảm xúc của họ. Chia sẻ là sự đồng cảm, san sẻ với người
khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình.

Biểu
Quan tâm,
hiện
cảm thông và
:
chia sẻ

Quan tâm, cảm thông, chia sẻ được thể hiện qua
lời nói, ánh mắt, nụ cười, cử chỉ,...hay những hành
động hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau.

Quan tâm, cảm thông, chia sẻ có ý nghĩa
trong đời sống xã hội hiện nay. Qua đó, chúng
Ý
ta có thể hỗ trợ, giúp đỡ và thấu hiểu lẫn
nghĩa: nhau.
Để rèn luyện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ cần quan

Cách
rèn
luyện:

sát, lắng nghe, đặt mình vào vị trí của người khác và luôn sẵn
sàng giúp đỡ họ. Bản thân mỗi học sinh cần chủ động quan tâm,
cảm thông, chia sẻ với người khác và động viên, khích lệ bạn bè
cùng thực hiện. Đồng thời, cần góp ý, phê phán thói ích kỉ, thờ ơ
trước khó khăn, mất mát của người khác.

Câu trả lời
a

Dỗ cho em bé nín khóc, dẫn em đến
địa điểm gần nhất như trụ sở công an,
uỷ ban nhân dân xã/phường,... nhờ
giúp đỡ. Sau đó đến trường trình bày
với thầy, cô giáo về việc vừa xảy ra.

b

An ủi, động viên bạn và nói với
thầy, cô giáo để có biện pháp giúp
đỡ bạn để bạn yên tâm học tập.

c

Nếu không có điều kiện vật chất để
giúp bạn, em vẫn có thể giúp bạn
bằng cách động viên, an ủi, lắng
nghe, chia sẻ buồn vui cùng bạn.

GÓC CHIA SẺ

Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự
quan tâm, cảm thông và chia sẻ như thế
nào? Hãy chia sẻ theo gợi ý dưới đây:
Đối
tượng
Người
trong
gia đình
Bạn bè
Thầy, cô
giáo
Người
khác

Lời nói

Việc làm

Đối
tượng

Lời nói

Luôn nói lời yêu thương với ông bà,
cha mẹ, anh chị em; Nói lời chúc với
Người người thân trong gia đình vào mọi
trong
gia đình ngày lễ, ngày kỉ niệm, ngày sinh nhật;
Luôn hỏi han bố mẹ đi làm có mệt
không;...
Bạn bè

Tặng những món quà nhỏ do bản thân
tự tay làm cho ông bà, bố mẹ, anh chị
em vào những ngày lễ, ngày kỉ niệm;
Giúp đỡ mọi người trong gia đình bằng
cách làm việc nhà;...

Khi bạn bè gặp khó khăn trong học
Hỏi thăm, động viên bạn bè khi bạn bè
tập thì giúp bạn bằng cách kiên nhẫn
bị ốm, gặp phải chuyện buồn; Chia sẻ
giảng bài cho bạn; Khi bạn bị ốm thì
niềm vui, nỗi buồn cùng với bạn bè;...
đến thăm và động viên bạn;...

Luôn luôn cúi đầu chào thầy, cô giáo
mỗi khi gặp cho dù là ở trường hay
Thầy, không ở trường; Nói lời chúc mừng đến
cô giáo thầy, cô giáo vào các ngày lễ; Nói lời
cảm ơn khi được thầy, cô giáo giúp
đỡ;...
Người
khác

Việc làm

Hỏi thăm người khác khi họ gặp khó
khăn;...

Giúp đỡ thầy cô các việc vặt như xóa
bảng, giặt giẻ lau,..; Tặng hoa cho
thầy cô vào ngày Nhà giáo Việt Nam
20/11;...
Giúp đỡ người khác trong khả năng
bản thân có thể làm khi người khác
gặp khó khăn;...

VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
1. Sưu tầm và kể về một tấm gương
biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ
với người khác mà em biết. Em học
tập được điều gì từ tấm gương đó?

Em hãy tìm hiểu về
một bạn có hoàn cảnh
khó khăn và lập kế
hoạch giúp đỡ bạn đó.

XIN CHÀO VÀ
HẸN GẶP LẠI