Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
2) Phát biểu nội dung tiên đề Ơ-clít?
3) Phát biểu tính chất về hai đường thẳng song song?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song
Xem hình 27, (cho biết và )
a) Dự đoán xem a và b có song song với nhau không?
b) Sử dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (�4) hãy suy ra a // b.








Hình 27
?1
A
3
1
B
Tiết 10: Từ vuông góc đến song song
Tính chất :
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau
B
Bài tập
Cho a // b và c a.
hãy điền vào chỗ trống(..) sau :
1.Vì đường thẳng c cắt a tại A nên đường thẳng c . . . . . . đường thẳng b tại B
2. Đường thẳng c. . . . .hai đường thẳng song song a và b nên theo tính chất 2 đường thẳng song song
ta có :A1 =...(cặp góc đồng vị)
mà A1 = 900 (vì c a)
nên..... = 900

c
cắt
cắt
B1
B1
1
1
* Tính chất
Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng
song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia
Hoặc
b
2.Ba đường thẳng song song
Xem hình 28a( cho biết d` // d và d`` // d )

b) Vẽ đường thẳng a vuông góc với d và trả lời các câu hỏi sau :
a có vuông góc với d` hay không ? Vì sao ?
a có vuông góc với d" không ? Vì sao ?
d` có song song với d" không ? Vì sao ?
Hai đường thẳng phân biệt cùng song
song với một đường thẳng thứ ba thì
chúng song song với nhau
a) Dự đoán xem d` và d`` có song song với nhau không ?
d”
d’
d
a
?2
Tiết 10: Từ vuông góc đến song song
* Tính chất
d”
d’
d
Bài 40 ( SGK – 97): Căn cứ vào hình vẽ hãy
điền vào ô trống (…)
Nếu
Nếu
a//b
Bài 41 ( SGK – 97): Căn cứ vào hình vẽ
hãy điền vào ô trống (…)
Nếu a//b, a//c thì …
b//c
Bài 46 ( SGK – 98): Xem hình vẽ
a) Vì sao a // b?
b) Tính goùc C1 ?
Bài tập : Tính số đo góc AOB trong hình vẽ, cho biết a // b.
O
a
b
350
1400
A
B
1
Tính chất:
Tính chất:
Tính chất:
Khi đó ta nói d // d’ // d”
Hướng dẫn học ở nhà
Học thuộc các tính chất 1, 2, 3 từ vuông góc đến song song
Học thuộc các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Bài tập về nhà:
42, 43, 44,45,46, 47 (SGK)