Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 12. Robots. Lesson 2. A closer look 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Chín
Ngày gửi: 12h:18' 21-04-2015
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 614
Số lượt thích: 1 người (nguyễn thị thủy vy)
WELl COME TO OUR CLASS


Good Afternoon Everybody
Teacher: Nguyen Thi Chin
Le Loi secondary school
Well Come To Our Class






Monday, April 20th 2015
Unit 12 : Robots

Period 100: Lesson 2
A closer look 1
- Guard (n)
Canh gi? , canh gỏc
- recognise (v):
nhận ra
- Lift (v) :
nhõ?c lờn
do sums
La`m toa?n
I. Vocabulary:
- understand (v)
Hiờ?u biờ?t
Practice
A
Recognize
Make
Understand
Lift
Guard
B
Coffee
What someone says
Our faces
The house
Heavy things
1.c 2.c 3.b 4.e 5.d

Activity 1:Match the verbs in A with the nouns in B
Activity 2:Add another word/ phrase for each verb
- tea
- what I say
- this cave :
- your mistakes
What about past abilities?
CAN  COULD
Eg : She could swim at the age of 7
STRUCTURE
Affirmative : (+) S + could + V

Negative : (-) S + could not/ couldn’t + V

Interrogative : (?) Could + S + V?

Short answers: Yes, … could. No, … couldn’t
Grammar Practice
1. could/ do sums/ Mary/ at the age of 7.

2. read and write/ you/ Could/ when you were 6?

3. could/ Robots/ lift heavy things/ some years ago.

4.move easily/ couldn’t/ Robots/ until recent years.
Activity 3: Put the words in the correct order
- Mary could do sums at the age of 7
- Could you read and write when you were 6 ?
- Robots could lift heavy things some years ago
- Robots couldn’t move easily until recent years
Grammar Practice
Activity 4 : What could Ongaku do 2 years ago?
I am Ongaku
A: Could Ongaku lift heavy things 2 years ago?
B: Yes, it could.
Activity 6: Listen and repeat. Pay attention
to the sounds / ɔɪ / and /aʊ/


- voice
- boy
- toy
- noisy
- boil
- down
- house
- around
- flower
- shout
Thank you for your attention!
No_avatarf

có gì thiếu bở qua cho mình Mỉm cười

 

No_avatar

Tốt LắmCười nhăn răng

 
Gửi ý kiến