Phòng GD- ĐT Thị xã Hà Tĩnh
Chào mừng hội thi giáo viên giỏi
cấp cơ sở năm học 2006- 2007.
Câu hỏi bài cũ

* Thế nào là kể chuyện đời thường?
Khi kể chuyện đời thường cần chú ý điều gì?
Trả lời bài cũ
* Kể chuyện đời thường là kể lại những câu
chuyện có thực xảy ra trong cuộc sống
hàng ngày của con người.
Yêu cầu kể chân thực, giản dị để làm nổi bật nhân vật và sự việc cần kể.
Thứ 5 ngày 30 tháng 11 năm 2006
Ng? van 6:
Tiết 53

K? chuy?n tu?ng tu?ng


Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng.
Truyện thứ nhất:
Truyện sáu con gia súc so bì công lao.
(Lục súc tranh công)
- Nhân vật: Trâu, chó, ngựa, dê, gà, lợn - là gia súc mà lại nói được tiếng người.
- Sự việc: Các con vật so bì, tị nạnh, kể công, kể khổ.
* Những tưởng tượng ấy dựa trên sự thật về cuộc sống và công việc của mỗi con vật.
* Các giống vật tuy khác nhau nhưng đều có ích cho con người không nên so bì với nhau.
Thế nào là truyện tưởng tượng?
Truyện tưởng tượng là những truyện do
người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của
mình, không có sẵn trong sách vở hay trong
thực tế, nhưng có một ý nghĩa nào đó.

Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
Câu hỏi hoạt động nhóm:
Em hãy đọc thầm lại truyện Ếch ngồi đáy giếng (Bài 10), tìm những chi tiết có thực và tưởng tượng.
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
* Truyện Ếch ngồi đáy giếng( Bài 10).
A. Chi tiết có thực:
- Ếch sống trong giếng....
- Mưa to làm nước tràn lên đưa ếch ra ngoài.
B. Chi tiết không có thực:
- Ếch tưởng bầu trời bằng cái vung...
- Ếch đi nghênh ngang khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp.
- Nhâng nháo nhìn trời, chả thèm để ý đến xung quanh.
- Ếch bị trâu dẫm bẹp.
* Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huyênh hoang; khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
Truyện thứ hai:
Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu .
Truyện kể về việc gì, những chi tiết nào có thật và chi tiết nào không có thật?
- Chi tiết có thật: Nhân vật kể chuyện xưng em ở ngôi thứ nhất, việc nấu bánh chưng, nhân vật Lang Liêu(đã có trong truyện).
- Mọi việc khác đều không có thật
* Người đọc người nghe hiểu thêm về Lang Liêu và phong tục làm bánh chưng bánh giầy của dân tộc.
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
Những truyện vừa tìm hiểu ở trên là truyện kể
sáng tạo bằng trí tưởng tượng. Vậy theo em để
kể chuyện tưởng tượng ta phải căn cứ vào những cơ sở nào?
Khi kể truyện tưởng tượng không thể tưởng tượng một cách tuỳ tiện. Mà phải dựa trên những điều có thật, có ý nghĩa rồi mới tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật.
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
Ghi nhớ
Truyện tưởng tượng là truyện do người kể nghĩ
ra bằng trí tưởng tượng của mình, không có sẵn
trong sách vở hay trong thực tế, nhưng có một
ý nghĩa nào đó.
Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa
vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng
tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm
nổi bật.
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
II. Luyện tập:
Bài tập:
Hãy tưởng tượng cuộc đọ sức
giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh trong
điều kiện ngày nay với máy xúc,
máy ủi, xi măng cốt thép, máy
bay trực thăng, điện thoại di
động, xe lội nước, …
Ghi nhớ
Truyện tưởng tượng là truyện do người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình, không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế, nhưng có một ý nghĩa nào đó.
Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật.
Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
a. Thảo luận nhóm:
Trình bày ý tưởng của nhóm về cách kể câu chuyện theo đề bài đã cho.

b. Bài văn tham khảo:
Ghi nhớ
Truyện tưởng tượng là truyện do người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình, không có sẵn trong sách vở hay trong thực tế, nhưng có một ý nghĩa nào đó.
Truyện tưởng tượng được kể ra một phần dựa vào những điều có thật, có ý nghĩa, rồi tưởng tượng thêm cho thú vị và làm cho ý nghĩa thêm nổi bật.

Ngữ văn 6 - Tiết 53 - Kể chuyện tưởng tượng
Hướng dẫn học bài về nhà
Nắm vững kiến thức bài học thể hiện ở phần ghi nhớ.
Viết hoàn chỉnh đề văn phần bài tập.
Chuẩn bị bài Ôn tập truyện dân gian:
- Nắm vững định nghĩa các thể loại truyện dân gian đã học.
- Thống kê các văn bản truyện dân gian mà em đã học.
- Rèn luyện kĩ năng kể chuyện, diễn kịch, vẽ tranh, làm thơ … dựa vào truyện dân gian.
Trân trọng cảm ơn quí thầy - cô giáo
và các em học sinh đã chú ý theo dõi.
Kính chúc quí thầy - cô sức khoẻ,chúc các em luôn luôn chăm ngoan học giỏi!