Tìm kiếm Bài giảng
Văn học phương Tây 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Hình ảnh con người thời đại qua sáng tác của A. X. Puskin
Người gửi: lê uyên trang
Ngày gửi: 11h:20' 31-10-2023
Dung lượng: 509.6 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn: Hình ảnh con người thời đại qua sáng tác của A. X. Puskin
Người gửi: lê uyên trang
Ngày gửi: 11h:20' 31-10-2023
Dung lượng: 509.6 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng cô và các
bạn
Hình ảnh con
người thời đại
qua sáng tác
của A. X.
Puskin
Tiểu sử
Aleksandr Sergeyevich Pushkin (1799-1837) là một nhà thơ,
nhà văn, nhà viết kịch nổi tiếng người Nga. Được tôn vinh là
đại thi hào, Mặt trời thi ca Nga, ông đã có những đóng góp to
lớn trong việc phát triển ngôn ngữ văn học Nga hiện đại và là
biểu tượng của dòng văn học lãng mạn Nga thế kỷ 19 bởi
nhiều cống hiến trong sự đa dạng hoá ngôn ngữ văn chương.
Puskin là một thiên tài lớn và đa dạng, ngoài sáng tác (thơ,
kịch và văn xuôi) ông còn dịch, mô phỏng các sự tích dân gian
không chỉ của Nga mà còn của các dân tộc Slavơ và các dân tộc
ở phương Tây.
Hình ảnh con người qua
sáng tác của Puskin
Người tù capca(1920-1921)
- Bản trường ca kể về một thanh niên Nga chán ghét xã hội
thượng lưu, mệt mỏi vì cuộc sống, bị vỡ mộng. Và anh muốn
tìm tự do ở một miền xa lạ là Vùng núi Capca. Ở Capca, anh
không tìm được tự do mà lại còn trở thành một nô lệ - một
người tù của bọn cướp làng Tsecket
mơ ước tự do nhưng lại rơi vào nô lệ. Đó là mẫu thuẫn
của con người thời đại. Một đặc điểm nữa trong người tù
đó là sự buồn chán, bất mãn luôn xâm chiếm dày vò anh.
Anh bị xiềng xích, có một cô gái, dân tộc Tsecket đem
lòng yêu anh, khuyên anh hãy quên tất cả để ở bên cô,
nhưng anh từ chối vì anh khao khát tự do hơn tình yêu.
Một ngày khi cả làng đi vắng (trong một vụ cướp) cô gái
đã đến cởi trói (cưa xiềng xích) cho anh, anh khuyên cô
đi theo anh nhưng cô gái từ chối và trầm mình nơi dòng
sông, chấp nhận cái chết cho anh được tự do.
Bản trường ca này, thông qua nhân vật người tù, Pushkin
muốn trình bày một hình tượng tổng hợp về lớp thanh
niên Nga đầu thế kỷ 19: những con người có tâm hồn tự
do, lãng mạn, hoài nghi, chán ghét xã hội đương thời và
muốn tìm kiếm một chân trời mới lạ nhưng họ lại rơi vào
bi kịch khác. Lí tưởng tự do trong bản trường ca còn
được thể hiện ở hình ảnh cô gái Tsecket. Nàng yêu mãnh
liệt, không tính toán, biết hi sinh vì tình yêu. Nàng thà
chết còn hơn thấy người yêu bị gông xiềng, thấy tình yêu
trong nô lệ. Cái chết của nàng cũng có nghĩa là chết cho
tự do. Ở bản trường ca này, tình huống rất căng thẳng,
quá khứ và tương lai của nhân vật không rõ ràng, tính
cách thiếu nhất quán, những cảnh trí bất bình thường,
nhân vật chung chung, không có tên, lối hành văn bay
bướm… Tính chất lãng mạn của trường ca.
Cùng với các trường ca Phương Nam khác, 10 “Người tù
Capca” mở đầu cho trào lưu văn học mới, trào lưu lãng
mạn tích cực. Đó là 1 trào lưu tiến bộ, nó thể hiện những
tình cảm, ý thức cách mạng của thanh niên quý tộc tiến
bộ.
Trường ca “Đoàn người
Xưgan” (Những người Digan) (1824)
là bản trường ca lãng mạn cuối cùng trong sáng tác của
Puskin. “Những người Digan” tiếp tục phát triển chủ đề “Con
người thời đại” - chủ đề của “Người tù Capca”. . Qua hai bản
trường ca này, Pushkin đã xây dựng hình tượng con người thời đại, nói lên một
cách sâu sắc xung đột của con người yêu tự do và xã hội hiện hành; đồng thời
phản ánh đúng tâm trạng của những người yêu tự do của xã hội lúc bấy giờ.
Tiểu thuyết thơ “Evgheni
Oneghin” (1823 – 1831)
Là cuốn “bách khoa toàn thư” về đời sống Nga đầu thế kỷ XIX (những năm
20)
Tác phẩm đánh dấu bước quan trọng cho sự ra đời phương
pháp sáng tác hiện thực trong văn học Nga. Pushkin tái hiện
hình ảnh “con người thời đại” bằng phương pháp hiện thực
chủ nghĩa.
. Qua việc miêu tả cuộc đời của các nhân vật, Pushkin đã
phản ánh tâm trạng và số phận của tầng lớp thanh niên
trí thức quý tộc Nga, những con ngƣời thời đại bất mãn
với thực đại đen tối, khao khát tự do nhƣng bế tắc và
bất lực.
Cảm ơn cô và các bạn đã
lắng nghe
bạn
Hình ảnh con
người thời đại
qua sáng tác
của A. X.
Puskin
Tiểu sử
Aleksandr Sergeyevich Pushkin (1799-1837) là một nhà thơ,
nhà văn, nhà viết kịch nổi tiếng người Nga. Được tôn vinh là
đại thi hào, Mặt trời thi ca Nga, ông đã có những đóng góp to
lớn trong việc phát triển ngôn ngữ văn học Nga hiện đại và là
biểu tượng của dòng văn học lãng mạn Nga thế kỷ 19 bởi
nhiều cống hiến trong sự đa dạng hoá ngôn ngữ văn chương.
Puskin là một thiên tài lớn và đa dạng, ngoài sáng tác (thơ,
kịch và văn xuôi) ông còn dịch, mô phỏng các sự tích dân gian
không chỉ của Nga mà còn của các dân tộc Slavơ và các dân tộc
ở phương Tây.
Hình ảnh con người qua
sáng tác của Puskin
Người tù capca(1920-1921)
- Bản trường ca kể về một thanh niên Nga chán ghét xã hội
thượng lưu, mệt mỏi vì cuộc sống, bị vỡ mộng. Và anh muốn
tìm tự do ở một miền xa lạ là Vùng núi Capca. Ở Capca, anh
không tìm được tự do mà lại còn trở thành một nô lệ - một
người tù của bọn cướp làng Tsecket
mơ ước tự do nhưng lại rơi vào nô lệ. Đó là mẫu thuẫn
của con người thời đại. Một đặc điểm nữa trong người tù
đó là sự buồn chán, bất mãn luôn xâm chiếm dày vò anh.
Anh bị xiềng xích, có một cô gái, dân tộc Tsecket đem
lòng yêu anh, khuyên anh hãy quên tất cả để ở bên cô,
nhưng anh từ chối vì anh khao khát tự do hơn tình yêu.
Một ngày khi cả làng đi vắng (trong một vụ cướp) cô gái
đã đến cởi trói (cưa xiềng xích) cho anh, anh khuyên cô
đi theo anh nhưng cô gái từ chối và trầm mình nơi dòng
sông, chấp nhận cái chết cho anh được tự do.
Bản trường ca này, thông qua nhân vật người tù, Pushkin
muốn trình bày một hình tượng tổng hợp về lớp thanh
niên Nga đầu thế kỷ 19: những con người có tâm hồn tự
do, lãng mạn, hoài nghi, chán ghét xã hội đương thời và
muốn tìm kiếm một chân trời mới lạ nhưng họ lại rơi vào
bi kịch khác. Lí tưởng tự do trong bản trường ca còn
được thể hiện ở hình ảnh cô gái Tsecket. Nàng yêu mãnh
liệt, không tính toán, biết hi sinh vì tình yêu. Nàng thà
chết còn hơn thấy người yêu bị gông xiềng, thấy tình yêu
trong nô lệ. Cái chết của nàng cũng có nghĩa là chết cho
tự do. Ở bản trường ca này, tình huống rất căng thẳng,
quá khứ và tương lai của nhân vật không rõ ràng, tính
cách thiếu nhất quán, những cảnh trí bất bình thường,
nhân vật chung chung, không có tên, lối hành văn bay
bướm… Tính chất lãng mạn của trường ca.
Cùng với các trường ca Phương Nam khác, 10 “Người tù
Capca” mở đầu cho trào lưu văn học mới, trào lưu lãng
mạn tích cực. Đó là 1 trào lưu tiến bộ, nó thể hiện những
tình cảm, ý thức cách mạng của thanh niên quý tộc tiến
bộ.
Trường ca “Đoàn người
Xưgan” (Những người Digan) (1824)
là bản trường ca lãng mạn cuối cùng trong sáng tác của
Puskin. “Những người Digan” tiếp tục phát triển chủ đề “Con
người thời đại” - chủ đề của “Người tù Capca”. . Qua hai bản
trường ca này, Pushkin đã xây dựng hình tượng con người thời đại, nói lên một
cách sâu sắc xung đột của con người yêu tự do và xã hội hiện hành; đồng thời
phản ánh đúng tâm trạng của những người yêu tự do của xã hội lúc bấy giờ.
Tiểu thuyết thơ “Evgheni
Oneghin” (1823 – 1831)
Là cuốn “bách khoa toàn thư” về đời sống Nga đầu thế kỷ XIX (những năm
20)
Tác phẩm đánh dấu bước quan trọng cho sự ra đời phương
pháp sáng tác hiện thực trong văn học Nga. Pushkin tái hiện
hình ảnh “con người thời đại” bằng phương pháp hiện thực
chủ nghĩa.
. Qua việc miêu tả cuộc đời của các nhân vật, Pushkin đã
phản ánh tâm trạng và số phận của tầng lớp thanh niên
trí thức quý tộc Nga, những con ngƣời thời đại bất mãn
với thực đại đen tối, khao khát tự do nhƣng bế tắc và
bất lực.
Cảm ơn cô và các bạn đã
lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất