Chào mừng
quý thầy cô
Và
các bạn học
sinh
đến với tiết
học ngữ văn
lớp 6

Bài 1:
LẮNG
NGHE
LỊCH SỬ
NƯỚC
MÌNH

“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt
Nam”
- Chủ tịch Hồ Chí Minh -

1.
TRI
THỨ
C
NGỮ
VĂN

Truyền thuyết
(1)
Kể về các nhân
vật, sự kiện liên
quan đến lịch sử
thời quá khứ

(2)
Sử dụng yếu tố
hoang đường,
kì ảo

(3)
Thể hiện quan
điểm, cách đánh
giá của nhân dân
về các nhân vật, sự
kiện lịch sử

Nhân vật

Chi tiết

Là những sự
việc nhỏ trong
văn bản, tạo
nên sự sinh
động của tác
phẩm.

Nhân vật:
là người, con vật,
đồ vật,… được
miêu tả, thể hiện
trong tác phẩm
văn học.
Cốt truyện

là một hệ thống sự kiện được
sắp xếp theo một ý đồ nhất
định nhằm thể hiện nội dung,
ý nghĩa của tác phẩm.

1.
TRI
THỨ
C
NGỮ
VĂN

2. LƯU Ý KHI ĐỌC TRUYỀN THUYẾT

 Truyện xảy ra thời nào? Kể về chuyện gì? Nhân
vật nào nổi bật?
 Truyện liên quan đến sự thật lịch sử nào? Đâu là
chi tiết tưởng tượng hoang đường, kì ảo?
 Truyện muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều
ấy có liên quan như thế nào đến cuộc sống hiện
nay và với bản thân em?

3. ĐỌC VĂN BẢN

 Đọc to, diễn cảm, thể hiện rõ giọng nhân vật.
 Giọng đọc, kể ngạc nhiên, hồi hộp ở đoạn Gióng ra
đời:
 Lời Gióng trả lời sứ giả cần đọc dõng dạc, đĩnh đạc,
trang nghiêm.
 Đoạn cả làng nuôi Gióng, đọc giọng háo hức, phấn
khởi.
 Đoạn Gióng cưỡi ngựa sắt đánh giặc Ân cần đọc
với giọng khẩn trương, mạnh mẽ, nhanh gấp.
 Đoạn Gióng "bay khuất giữa mây hồng" chậm,
nhẹ, thanh thản, xa vời, huyền thoại.

VĂN BẢN 1

Truyện xảy ra ở
thời nào? Kể về
chuyện gì?
Nhân vật nào nổi
bật nhất?

Thánh Gióng
I. TÌM HIỂU CHUNG

- Truyện thuộc thời Hùng Vương dựng
nước (Thời Hùng Vương thứ sáu)
- Truyện kể về người anh hùng chống
giặc ngoại xâm.
- Nhân vật: Thánh Gióng

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CỐT TRUYỆN

Các
sự
việc
chính

1

Hoàn cảnh ra đời khác thường của Gióng;

2

Gióng xin đi đánh giặc và lớn nhanh như
thổi;

3

Gióng ra trận đánh giặc;

4

Giặc tan, Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt bay
về trời

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CỐT TRUYỆN

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Đọc và đánh số thứ tự vào từng ô trước các chi tiết
dưới đây theo đúng trình tự xuất hiện trong truyện
Thánh Gióng (học sinh làm vào phiếu học tập)

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CỐT TRUYỆN
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Giặc Ân xâm lược, vua sai sứ giả rao tìm người tài cứu nước.
Hai vợ chồng ông lão ao ước có một đứa con.
Bà ra đồng thấy một vết chân to ướm thử.
Gióng lớn nhanh như thổi, bà con làng xóm phải góp gạo nuôi.
Bà sinh ra Gióng, lên ba vẫn không biết nói.
Nghe tiếng rao, Gióng liền nói được ngỏ lời xin đi đánh giặc.
Gióng cùng ngựa sắt lên núi Sóc Sơn và bay lên trời.
Vua cho mang ngựa sắt, roi sắt, giáp sắt đến, Gióng vươn vai cao hơn trượng, phi
ngựa xông vào trận, giặc tan.
Vua nhớ công ơn, lập đền thờ.

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CỐT TRUYỆN
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
1

Hai vợ chồng ông lão ao ước có một đứa con.

2

Bà ra đồng thấy một vết chân to ướm thử.

3

Bà sinh ra Gióng, lên ba vẫn không biết nói.

4

Giặc Ân xâm lược, vua sai sứ giả rao tìm người tài cứu nước.

5

Nghe tiếng rao, Gióng liền nói được ngỏ lời xin đi đánh giặc.

6

Gióng lớn nhanh như thổi, bà con làng xóm phải góp gạo nuôi.

7

Vua cho mang ngựa sắt, roi sắt, giáp sắt đến, Gióng vươn vai cao hơn trượng,

phi ngựa xông vào trận, giặc tan.
8

Gióng cùng ngựa sắt lên núi Sóc Sơn và bay lên trời.

9

Vua nhớ công ơn, lập đền thờ.

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. CỐT TRUYỆN

https://www.youtube.com/watch?
v=lhJghGyF-NY

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. NHÂN VẬT
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

Thảo luận nhóm 5 – 6 thành viên để hoàn thành phiếu học tập
Thời gian thảo luận nhóm 25 phút
Nhân vật Thánh Gióng
(1) Hoàn cảnh ra đời
(2) Gióng xin đi đánh giặc và lớn
nhanh như thổi
(3) Gióng ra trận đánh giặc
(4) Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa sắt
bay về trời
Phẩm chất nhân vật
Thái độ của người kể

Chi tiết miêu tả

Nhận xét

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. NHÂN VẬT

Nhân vật Thánh
Gióng

Chi tiết miêu tả

Nhận xét

(1)
- Con hai vợ chồng ông - Sự ra đời của Thánh
Hoàn cảnh ra lão chăm chỉ làm ăn và phúc Gióng kì lạ, khác
đời
đức.
thường.
- Bà mẹ ướm vết chân lạ,
- Gióng xuất thân
về thụ thai.
bình dị, gần gũi - Mười hai tháng sau
người anh hùng của
sinh một cậu bé ....
nhân dân.

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. NHÂN VẬT

Nhân vật Thánh Gióng

Chi tiết miêu tả

Nhận xét
(2)
- Tiếng nói đầu tiên, Gióng - Ca ngợi lòng yêu nước tiềm ẩn...
- Nguyện vọng, ý thức tự
Gióng xin đi đánh giặc xin đi đánh giặc.
nguyện
và lớn nhanh như thổi
đánh giặc cứu nước, yêu nước tạo
khả năng kì lạ.
- Thể hiện sức mạnh tự cường và
niềm
tin chiến thắng
- Gióng đòi roi sắt, ngựa
sắt, áo giáp sắt.

- Gióng vùng dậy vươn
vai biến thành tráng sĩ

- Vũ khí hiện đại.
- Nhân dân biết sử dụng đồ sắt
vào
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Sự lớn dậy phi thường về thể lực
của Gióng để đáp ứng yêu cầu
cứu nước. Đó là vẻ đẹp dũng

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. NHÂN VẬT

Nhân vật Thánh
Chi tiết miêu tả
Gióng
(3)
- Gióng mặc áo giáp
Gióng ra trận đánh sắt, cầm roi sắt, cưỡi
giặc
ngựa sắt xông thẳng
vào quân thù...
- Roi sắt gãy,
Gióng nhổ những bụi
tre bên đường đánh
giặc.

Nhận xét
Gióng không chỉ
đánh giặc bằng vũ khí
hiện đại (sắt) mà
bằng cả vũ khí thô sơ,
bằng cỏ cây, hoa lá của
đất nước.

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. NHÂN VẬT

Nhân vật Thánh
Chi tiết miêu tả
Gióng
(4)
Gióng bay về trời.
Giặc tan, Gióng cưỡi
ngựa sắt bay về trời

Nhận xét
- Người anh hùng vô
tư, trong sáng, không
màng địa vị, công
danh.
- Sự ra đi phi
thường là ước muốn
bất tử hoá Thánh
Gióng.

Phẩm chất nhân vật: Yêu nước, dũng cảm, vô tư, không vụ lợi,...

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

3. yếu tố hoang đường, kì ảo

Em hãy tìm các
chi tiết kì ảo,
hoang đường
trong văn bản?

Sự ra đời của
Gióng
bà mẹ ướm vết chân lạthụ thai
Mang thai mười hai tháng
lên ba vẫn không biết nói, biết cười chẳng
biết đi, cứ đặt đâu thì nằm đấy

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

3. yếu tố hoang đường, kì ảo

Em hãy tìm các
chi tiết kì ảo,
hoang đường
trong văn bản?

Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi
đi đánh giặc.
Gióng lớn nhanh như thổi, vươn vai trở
thành tráng sĩ.
Ngựa phun lửa, Gióng nhổ những bụi tre bên
đường đánh giặc.
Gióng bay về trời
Tre đằng ngà, ao hồ liên tiếp, làng Cháy

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

3. yếu tố hoang đường, kì ảo

Giải tác
thích những sự
Em
hãy
nêu
Nhằm tạo ra sự
kiện, sự việc chưa
các chi
thần kì chodụng
câu của thể
giải thích theo
hoang
chuyệntiết kì ảo,cách
thông thường
TÁCtrong văn
đường
DỤNG
bản?

Thần thánh hóa các
nhân vật mà nhân
dân ngưỡng mộ,
tôn sùng

Tăng sức hấp dẫn
cho câu chuyện

Thánh Gióng
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

4. Yếu tố liên quan đến lịch sử

Các di tích, dấu tích lịch sử vẫn còn để lại
ở các vùng quê: làng Gióng, làng Cháy, hội
Gióng, đền thờ Gióng, tre đằng ngà,...

Thánh Gióng
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Chi tiết tượng tượng kì ảo.
- Khéo kết hợp huyền thoại và thực tế (cốt lõi sự
thực lịch sử với những yếu tố hoang đường).
2. Nội dung
-Truyện kể về công lao đánh đuổi giặc ngoại xâm
của người anh hùng Thánh Gióng, qua đó thể hiện ý
thức tự cường của dân tộc ta.

Thánh Gióng
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Chi tiết tượng tượng kì ảo.
- Khéo kết hợp huyền thoại và thực tế (cốt lõi sự
thực lịch sử với những yếu tố hoang đường).
2. Nội dung
-Truyện kể về công lao đánh đuổi giặc ngoại xâm
của người anh hùng Thánh Gióng, qua đó thể hiện ý
thức tự cường của dân tộc ta.

Thánh Gióng
IV. Luyện tập
Vận dụng những hiểu biết
về lịch sử, em hãy giải thích
ý nghĩa chi tiết: Gióng đòi
sứ giả tâu với vua sắm ngựa
sắt, roi sắt và áo giáp sắt
cho mình.

Thánh Gióng
IV. Luyện tập
- Số lượng và kiểu loại vũ khí của người Việt cổ tăng
lên từ giai đoạn Phùng Nguyên đến giai đoạn Đông
Sơn.
- Vào thời đại Hùng Vương, cư dân Việt cổ tuy ít
nhưng đã biết huy động sức mạnh của cả cộng đồng
kiên quyết chống lại mọi đạo quân xâm lược để bảo
vệ cộng đồng.
- Việc Gióng đòi sứ giả tâu với vua sắm ngựa sắt, roi
sắt và áo giáp sắt cho mình phản ánh những thành tựu
văn hóa, kĩ thuật trong đấu tranh chống giặc ngoại
xâm.

Thánh Gióng
V. Vận dụng
Vì sao Đại hội Thể dục Thể thao
dành cho học sinh phổ thông
Việt Nam được lấy tên là Hội
khỏe Phù Đổng? Trách nhiệm
của mỗi công dân học sinh với
đất nước trong giai đoạn hiện
nay?

Thánh Gióng
V. Vận dụng
Lí do đặt tên:

– Hội thi dành cho lứa tuổi thiếu niên, lứa tuổi
Thánh Gióng trong thời đại mới.
– Hình ảnh Thánh Gióng là hình ảnh của sức
mạnh, của tinh thần chiến thắng rất phù hợp
với ý nghĩa của một hội thi thể thao.
– Mục đích của hội thi là rèn luyện thể lực, sức
khoẻ để học tập, lao động, góp phần bảo vệ và
xây dựng Tổ quốc sau này.

Thánh Gióng
V. Vận dụng
Trách nhiệm của học sinh hôm nay:
Mỗi học sinh có trách nhiệm kế thừa và phát
huy truyền thống dân tộc: sống có trách
nhiệm với bản thân và đất nước. Hiện nay:
quyết tâm vừa chống dịch covid 19 vừa hoàn
thành nhiệm vụ học tập với những lớp học “
không khoảng cách”, tích cực rèn luyện sức
khỏe để bảo vệ, xây dựng đất nước,...

CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ
CÁC BẠN
HỌC SINH
ĐÃ THEO DÕI