Em cảm nhận thế nào về thiên nhiên quanh em?
Vì sao Trái Đất _ người Mẹ Thiên Nhiên của chúng ta được mệnh danh là “Hành tinh xanh”?

Tiết 126, 127 Văn bản 2

Trái Đất _ Mẹ của
muôn loài
(Trịnh Xuân Thuận)

I. Trải nghiệm
cùng văn bản

I. Trải nghiệm cùng văn
bản
1. Đọc văn bản
2. Kĩ năng suy luận, theo dõi

Suy luận
1. Cụm từ “Hành tinh xanh” thể
hiện thái độ, tình cảm gì của
người viết khi nói về Trái Đất?

II. Suy ngẫm
và phản hồi

1. Đặc điểm văn bản thông tin và mục đích của văn bản
Yếu tố

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Hình thức thể hiện

 

Nhan đề
Sa-pô
Đề mục
Phương tiện
phi ngôn ngữ
Mục đích văn bản:

Tác dụng

 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Yếu tố
Nhan đề
Sa-pô
Đề mục

Hình thức thể hiện
- Viết chữ in hoa
- Viết chữ in nghiêng
- Viết chữ in đậm, được
đánh số thứ tự.

Phương tiện
- Số liệu
phi ngôn ngữ

Tác dụng
- Phân biệt với nội dung văn
  bản, thể hiện được nội
dung chính của văn bản.
  - Tóm tắt nội dung văn bản: Vị trí Trái Đất trong hệ
mặt trời và vai trò quan trọng của Trái Đất đối với
sự sống muôn loài.
- Giúp bố cục văn bản mạch lạc, dễ tiếp nhận; báo
hiệu, nhận biết thông tin chủ yếu của từng phần.
- Giúp thể hiện thông tin rõ ràng, xác thực, giúp
người đọc tiếp cận thông tin một cách chính xác.

Mục đích văn bản:
Cung cấp thông tin xác thực về đặc điểm của Trái Đất và vai trò của Trái Đất trong việc mang
lại sự sống cho muôn loài trong đó có con người.

2. Thông tin và cách trình bày thông tin
a. Nội dung thông tin của văn bản
Phần

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Các chi tiết

1. Trái Đất – hành
tinh xanh
2. Mẹ nuôi dưỡng
muôn loài
Nhận xét mối quan hệ giữa các chi tiết với thông tin cơ bản của văn bản:

a. Nội dung thông tin của văn bản
Phần

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Các chi tiết

Trái
Đất
là
hành
tinh
xanh
được
Mặt
Trời
cung
cấp
ánh
sáng,
1. Trái Đất –
nhiệt
độ
và
năng
lượng;
có
sự
sống
đa
dạng
và
phong
phú
bởi
đây
là
hành tinh
nơi
nương
tựa
của
con
người
và
của
muôn
loài;
luôn
có
những
hoạt
xanh
động địa chất không ngừng giúp các sinh vật tiến hóa thích nghi.

2. Mẹ nuôi
Với sự bao dung và lòng kiên nhẫn, Trái Đất là người mẹ Thiên
dưỡng muôn Nhiên nuôi dưỡng sự sống của muôn loài trong hàng triệu năm (từ
loài
cách đây 140 triệu năm cho đến tận bây giờ).
Nhận xét mối quan hệ giữa các chi tiết với thông tin cơ bản của văn bản:
Các chi tiết góp phần làm sáng rõ cho thông tin cơ bản của văn bản.

b. Cách trình bày thông tin
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Mốc thời gian

Các chi tiết

Cách nay 140 triệu
năm

- Có vô số các loài tảo, bọt biển, rêu, nấm, sâu, bọ, tôm,
cua, nhìn hoa bướm, nghe thấy tiếng chim, ong hay các
loài khủng long khổng lồ và các loài thằn lằn tiền sử.

Cách nay khoảng 6 - Tiền nhân của loài người xuất hiện.
triệu năm
Cách nay khoảng
- Người tinh khôn đầu tiên xuất hiện.
30000 đến 40000 năm
Nhận xét cách trình bày thông tin:
Thông tin được trình bày theo trình tự thời gian.

Theo
emtavìcần
saolàm
TráigìĐất
Chúng
để
được
xem
là Đất
người
giữ cho
Trái
mãimẹ
là
nuôi
dưỡng
muôn
loài?
“Hành
tinh
xanh”?

3. Thông điệp văn bản
- Trái Đất là người mẹ nuôi dưỡng muôn
loài bởi chính Trái Đất đã mang lại sự
sống, sự tiến hóa, sự sản sinh ra các loài
từ có ý thức đến không có ý thức.

3. Thông điệp văn bản
- Cần sống hài hòa với thiên nhiên,
chung tay hành động bảo vệ Trái Đất –
bảo vệ ngôi nhà chung của muôn loài.

III. Tổng kết

1. Đặc điểm văn bản thông tin
thuật lại một sự kiện
- Nhan đề: in đậm  Thể hiện nội dung
chính của văn bản.
- Sa-pô: in nghiêng nằm dưới nhan đề
 Giới thiệu tóm tắt nội dung bài viết
và tạo sự lôi cuốn đối với người đọc.
- Đề mục: Viết chữ in đậm, được đánh
số thứ tự.  Báo hiệu, nhận biết thông
tin chủ yếu của từng phần.
- PT phi ngôn ngữ: hình ảnh  Giúp
người đọc hình dung rõ hơn về nội
dung VB.
- Cách triển khai thông tin: theo trình
tự thời gian.

2. Cách đọc hiểu văn bản
thông tin thuật lại một sự kiện
- Nhận biết và hiểu được tác dụng
của một số yếu tố trong VB thông
tin (nhan đề, sa-pô, đề mục, chữ in
đậm, số thứ tự, phương tiện phi
ngôn ngữ).
- Nhận biết được thông tin chính,
thông tin chi tiết, mối quan hệ giữa
thông tin chính, thông tin chi tết với
mục đích văn bản.
- Chỉ ta được những vấn đề trong
văn bản có liên quan đến suy nghĩ
và hành động của bản thân.

Luyện tập, vận
dụng
- Dựa vào nội dung văn bản, em
hãy vẽ một bức tranh hoặc thiết
kế 1 áp phích về đề tài bảo vệ
môi trường.