NĂM HỌC: 2024 -2025
Môn : Tiếng Việt lớp 5
Bài 23 : Về ngôi nhà đang xây ( Tiết 1)
Giáo viên : ……………………
Trường : ………………….
…………, ngày 14 tháng 04 năm 2025

Ôn và khởi động
Ôn bài cũ
Học sinh đọc lại bài : Bộ đội về làng

Ôn và khởi động

Ôn bài cũ

Tìm những từ ngữ thể hiện nỗi niềm mong nhớ
các anh bộ đội của dân làng?
Những từ ngữ thể hiện nỗi niềm mong nhớ các
anh bộ đội của dân làng: đã lâu rồi, nhớ mãi, chờ
mong, mái ấm nhà vui, hát, cười, rộn ràng, tưng
bừng, hớn hở, bịn rịn, vui.

Ôn và khởi động
Ôn bài cũ
 Nêu chủ đề của bài thơ ?
Bài thơ cho ta thấy tình quân dân
thắm thiết, sự gắn bó bền chặt giữa hậu
phương và tiền tuyến tạo nên sức mạnh
của dân tộc Việt Nam.

2
.

Giới thiệu một công trình xây dựng mà
em yêu thích

Khu lưu niệm Thủ tướng
Phạm Văn Đồng ở xã Đức
Tân huyện Mộ Đức tỉnh
Quảng Ngãi.Khu lưu niệm
hiện đang bảo tồn, lưu
giữ hơn 1.529 tài liệu,
hiện vật, hình ảnh liên
quan đến cuộc đời, sự
nghiệp hoạt động cách
mạng của Thủ tướng
Phạm Văn Đồng,để các
thế hệ hôm nay và mai
sau tìm hiểu, học tập và

Chùa Một Cột nằm trong khuôn
viên Ba Đình – Hà Nội là một công
trình xây dựng mà em yêu thích.
Chùa Một Cột hay còn gọi là Liên
Hoa Đài, là một kiến trúc độc đáo
có từ thời nhà Lý. Chùa gồm một
điện thờ đặt trên một trụ duy
nhất. Chùa nằm trong quần thể
kiến trúc Chùa Diên Hựu, có nghĩa
là ngôi chùa “phúc lành dài lâu”.

Tranh vẽ cảnh gì?
Bức tranh vẽ cảnh một ngôi nhà
đang xây. Có hai bạn học sinh
đang chỉ tay và nói về ngôi nhà.

Thứ Hai, ngày 14 tháng 4 năm
Tiếng2025
Việt
Bài 31 : Về ngôi nhà đang xây (
Tiết 1)
1.Đọc văn bản

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

 Toàn bài đọc với giọng trong sáng, tươi vui.
 Nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hoạt
động, trạng thái của các sự vật

Bài thơ được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ đầu đến ….tạm biệt
Đoạn 2: Tiếp theo đến …vôi gạch
Đoạn 3: Phần còn lại.

m/

Luyện đọc từ

giàn giáo
huơ huơ
sẫm biếc
rãnh tường
trát vữa

Luyện đọc
câu

Chiều đi học về/
Chúng em qua ngôi nhà xây dở/
Giàn giáo tựa cái lồng che chở/
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây/
Bác thợ nề ra về/ còn huơ huơ cái bay:/
Tạm biệt!//

Yêu Cầu

Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều
đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Thứ Hai, ngày 14 tháng 4 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 31 : Về ngôi nhà đang xây ( Tiết 1)
1.Đọc văn bản
2.Tìm hiểu bài

u
ể
i
h
T ìm
i
à
b

Giàn giáo:
giàn làm bằng gỗ,
tre hoặc sắt để công
nhân xây dựng làm
việc trên cao.

Thợ nề (ít dùng)
Thợ xây

Trụ bê tông:
Cột thường đúc
bằng xi măng, có
cốt thép bên trong

Cái bay:
dụng cụ của thợ nề, gồm
một miếng thép mỏng
hình lá, tra vào cán,
dùng để xây, trát, láng

Nhú lên:
Mới nhô lên, thò ra…
(Mầm cây nhú lên
khỏi mặt đất)

Objectives
1. Theo cảm nhMeeting
ận củ
a các bạn nhỏ, ngôi
nhà đang xây hiện ra như thế nào?

+ Giàn giáo:
Giàngiống
giáo cái lồng che chởTrụ bê tông
+ Trụ bê tông: nhú lên như một mầm cây
+ Ngôi nhà đang xây
dở:
tựa
vào
nền
trời
sẫm,
thở
Ngôi nhà đang xây dở
ra mùi vôi vữa nồng hăng; ngôi nhà giống bài thơ
sắp làm xong, bức tranh còn nguyên màu vôi gạch.

2. Tìm trong bàiMeeting
những
hình ảnh so sánh,
Objectives
nhân hoá và cho biết tác dụng của chúng
trong việc miêu tả ngôi nhà đang xây.
• Trong
bài của
có những
hìnhhình
ảnh soảnh
sánh:sogiàn
giáo như
cái
Tác
dụng
những
sánh,
nhân
lồng; trụ bê tông như một mầm cây, ngôi nhà giống bài thơ
hoá:
giúp
ngôi
nhà
trở
nên
gần
gũi,
thân
sắp làm xong, ngôi nhà như trẻ nhỏ.
thiện
em;
trông
như
• Trongvới
bài cótrẻ
những
hình
ảnh nhân
hoá:những
ngôi nhà người
thở; bầy
chimcùng
đi ăn về,
vào ôcùng
cửa; nắng
đứng
ngủ quên;
gió
bạn
trẻrótem,
cảm
xúc,
cùnglànsuy
mang hương; ngôi nhà lớn lên.
nghĩ với các bạn nhỏ.

3. Những chi tiết nào cho thấy cảnh vật
thiên nhiên mang đến sự sống động cho
ngôi nhà đang xây?

Những chi tiết cho thấy cảnh vật thiên nhiên mang
đến sự sống động cho ngôi nhà đang xây: nền trời
sẫm biếc, nắng ngủ quên trên tường, làn gió ủ
những rãnh tường chưa trát vữa, ngôi nhà lớn
cùng trời xanh.

4. Nêu cảm nghĩ của em khi đọc hai dòng
thơ “Ngôi nhà như trẻ nhỏ/ Lớn lên với
trời xanh…”.

Khi đọc hai dòng thơ “Ngôi nhà như trẻ nhỏ/ Lớn
lên với trời xanh…”, em cảm thấy ngôi nhà không ở
yên, không cố định, cứng nhắc mà như còn lớn lên,
sẽ cao lên và cao tới tận trời xanh; ngôi nhà cũng có
tâm hồn, cũng vui tươi như những đứa trẻ.

5. Theo em, hình ảnh ngôi nhà đang xây nói
lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta?

Theo em, hình ảnh ngôi nhà đang xây nói lên cuộc sống
trên đất nước ta đang ngày càng phát triển. Đất nước ta
đang không ngừng xây dựng các đô thị, hệ thống nhà cửa,
công xưởng, trung tâm thương mại,… phục vụ cuộc sống
hiện đại. Ngay hiện tại vẫn còn rất nhiều những dự án,
những dự định đang được ấp ủ và chờ được thực hiện,
phát triển hơn cả hiện tại.

Nội dung chính của bài đọc là gì?
Những ngôi nhà đang xây hiện ra thật mộng
mơ, dễ thương. Những ngôi nhà được xây
nên chính là những hi vọng về sự trở mình,
lớn lên của đất nước, quê hương

Ý nghĩa của bài đọc là gì?

Mỗi bạn nhỏ giống như một ngôi nhà
đang xây, đang dần hoàn thiện với bao
điều đẹp đẽ

 Toàn bài đọc với giọng trong sáng, tươi vui.
 Nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hoạt
động, trạng thái của các sự vật

Bầy chim đi ăn về/
Rót vào ô cửa chưa sơn/ vài nốt nhạc.//
Nắng/ đứng ngủ quên/
Trên những bức tường//
Làn gió nào về/ mang hương/
Ủ đầy những rãnh tường/ chưa trát vữa.//
Bao ngôi nhà/ đã hoàn thành/
Đều qua/ những ngày xây dở.//
 

Ngôi nhà như trẻ nhỏ/
Lớn lên/ với trời xanh...//

m/

LUYỆN
ĐỌC
THEO
NHÓM
LUYỆN
ĐỌC
THEO
Yêu
NHÓM
Cầu
Phân công
đọc theo nhân
vật.
Tất cả thành viên đều
Tiêu chí
đọc.
đánh giá
Chú ý giọng đọc bài thơ 1. Giọng đọc phù hợp.
2. Đọc to, rõ.
3. Nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng
chỗ.

m/

Học thuộc lòng bài
thơ

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra vẻ còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.

Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
(Đồng Xuân Lan)

CHÚC CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO MẠNH KHỎE
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI