BÀI 1-TIẾT 13,14

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT HOẶC CỔ TÍCH
NỘI DUNG
BÀI

BÀI 1-TIẾT 13,14

I. KIẾN THỨC NGỮ VĂN

Hãy trình bày
cách viết bài
văn kể lại một
truyện truyền
thuyết hoặc cổ
tích?

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT HOẶC CỔ TÍCH

* Dùng lời văn của bản thân để kể lại một
truyện truyền thuyết, cổ tích (đã học, đã đọc,
đã nghe).
* Kể đảm bảo các chi tiết, cốt truyện, nhân vật.
* Sáng tạo trong việc sử dụng từ ngữ, cách đặt
câu, thay đổi kết thúc truyện, bổ sung yếu tố
miêu tả, biểu cảm.

Học sinh thực hiện phiếu học tập sau:
PHIẾU TÌM TRUYỆN
Họ và tên HS: ………………………….
- Nêu tên những truyện truyền thuyết, cổ tích em đã được học, đọc, hoặc được nghe
(trước khi vào học lớp 6): ...
……………………………………………………………………………………….
- Kể lại một trong số các truyện được nêu trên theo các yêu cầu sau:
Tên truyện là gì? Thể loại?
…………………………………………………………………………………………..
Nhân vật chính?
…………………………………………………………………………………………..
Chuỗi sự việc trong truyện? Kết thúc của truyện như thế nào?
……………………………………………………….…………………………………
Ý nghĩa của truyện?
………………………………………………………………………………………….
Cảm xúc, suy nghĩ của em khi đọc (hoặc được nghe) truyện đó?
…………………………………………………………………………………………..

BÀI 1-TIẾT 13,14

I. KIẾN THỨC NGỮ VĂN
II. VIẾT BÀI VĂN
1. ĐỊNH HƯỚNG

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT HOẶC CỔ TÍCH

1. ĐỊNH HƯỚNG
2. YÊU CẦU

1. ĐỀ BÀI

Viết bài văn kể lại một
truyền thuyết hoặc cổ
tích.

- Dùng lời văn của mình để kể lại một
truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đã học.
- Không chép lại nguyên văn câu chuyện
trong sách. Người kể có thể thay đổi từ ngữ,
cách đặt câu, thêm một vài chi tiết, thêm các
yếu tố miêu tả, biểu cảm hoặc nêu ra một
kết thúc khác theo hình dung, tưởng tượng
của mình.
- Nếu đề bài không yêu cầu kể một truyện
nhất định, có thể lựa chọn truyện mà mình
thích nhất.

BÀI 1-TIẾT 13,14

I. KIẾN THỨC NGỮ VĂN
II. VIẾT BÀI VĂN
1.ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH
a. Các bước làm bài

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT HOẶC CỔ TÍCH

Bước 1. Chuẩn bị: Hoàn thiện phiếu học tập số 2
PHIẾU TRUYỆN THÁNH GIÓNG
Họ và tên HS: ………………………….
Đọc lại truyền thuyết “Thánh Gióng” và thực hiện các nội dung phía
dưới:
Ghi lại các sự kiện chính của truyện?
…………………………………………………………………………………
Tưởng tượng về nhân vật Thánh Gióng?
…………………………………………………………………………………
Các chi tiết, hình ảnh, yếu tố miêu tả, biểu cảm có thể thêm vào:
…………………………………………………………………………………
Thay đổi kết thúc truyện:
………………………………………………………………………………

Bước 2. Tìm ý và lập dàn ý
a. Tìm ý
Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi:
- Nội dung truyền thuyết “Thánh Gióng” (kể lại chuyện gì).
- Các sự kiện và nhân vật chính của truyện.
- Diễn biến của truyện: mở đầu – phát triển – Kết thúc.
- Các chi tiết, hình ảnh, yếu tổ biểu cảm, miêu tả có thể bổ sung.
- Thay đổi kết thúc truyện.
- Suy nghĩ, cảm xúc của bản thân khi đọc xong truyện.

b. Dàn bài

KẾT BÀI

THÂN BÀI

-Giới thiệu truyện
“Thánh Gióng”.

Kể bằng lời văn của mình theo trình
tự sau:
+ Hoàn cảnh ra đời khác thường của
Gióng.
+ Gióng xin đi đánh giặc và lớn
nhanh như thổi.
+ Gióng ra trận đánh giặc.
+ Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa sắt bay
về trời.
+ Vua (và nhân dân) ghi nhớ công
của Gióng.
+ Gióng còn để lại nhiều dấu tích.

Nêu cảm ghĩ của em
về truyện, về nhân
vật chính Thánh
Gióng.

Bước 3.. Viết bài

- Viết theo dàn ý
- Viết bằng lời văn của bản thân mình.

Bước 4. CHỈNH SỬA BÀI VIẾT

- Đọc lại bài.
- Sửa lại bài viết (nếu cần). Dựa vào yêu cầu
của bài và dựa vào phiếu tìm ý để sửa.

BÀI 1-TIẾT 13,14

I. KIẾN THỨC NGỮ
VĂN
II. VIẾT BÀI VĂN
1.ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH
a. Các bước làm bài
b. Viết bài văn

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT HOẶC CỔ TÍCH

* Dàn ý: Kể chuyện Thánh Gióng
a. Mở bài Thánh Gióng:Giới thiệu truyện.
b. Thân bài ( kể diễn biến sự việc)
* Mở đầu
- Đời vua Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng …
- Thắt nút - Giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta.
*Phát triển
- Nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả tìm người tài giỏi cứu nước.
- Đứa bé bảo: “Ông về tâu với vua sắm cho ta một con người sắt và
một tấm áo giáp sắt”.
*Mở nút: Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng nhiên biến
thành tráng sĩ.
* Kết thúc: Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào
giặc. Giặc tan vỡ.
c. Kết bài Thánh
- Ý nghĩa câu chuyện: Tinh thần đoàn kết chống giặc cứu nước.

BÀI VĂN THAM KHẢO

NgườI xưa kể rằng: Đời Hùng Vương thứ 6, làng nghèo kia có cặp vợ
chồng, tuy lớn tuổi nhưng vẫn chưa có được một mụn con nào cả.
Một ngày kia, người vợ ra đồng liền thấy một dấu chân rất to. Vì tò mò
nên người vợ ướm thử, không biết là trời động lòng thương hay sao mà
sau đó về nhà người vợ đã có mang. Chưa kịp vui mừng thì tai họa lại ập
đến, sau chín tháng mười ngày người vợ chưa sinh kịp sinh con thì
người chồng đã qua đời. Mười hai tháng sau người vợ sinh ra một người
con kháu khỉnh khôi ngô và đặt tên là Gióng. Lạ thay đứa nhỏ lên 3 vẫn
chưa biết đi, biết nói, biết cười, đặt đâu thì cứ nằm đó. Người vợ buồn bã
khôn xiết nhưng không biết làm thế nào.
Lúc bấy giờ, giặc Ân xâm phạm bờ cõi nước ta. Nhà vua lo lắng và
cho truyền quân lệnh để cầu người tài ra giúp nước dẹp giặc. Đến làng
của Gióng, cậu liền nói với mẹ:

BÀI VĂN THAM KHẢO

Đến làng của Gióng, cậu liền nói với mẹ:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Nghe tiếng con, mẹ Gióng hết sức vui
mừng, nhưng vội khựng lại khi nghe con muốn gặp sứ giả. Sứ giả vào đến
nơi chỉ thấy đứa bé ba tuổi nằm trên giường, họ không khỏi ngạc nhiên và
thất vọng. Thế nhưng Gióng dõng dạc nói rõ:
- Sứ giả hãy về tâu với nhà vua, đúc cho ta một con ngựa sắt, một áo giáp
sắt, một cây roi sắt ta sẽ phá tan lũ giặc này.
Từ ngày gặp sứ giả, Gióng khác lạ khi lớn nhanh như thổi, cơm ăn bao
nhiêu cũng không no. Dân làng chung sức góp gạo nuôi Gióng, chỉ mong
Gióng cứu dân, cứu nước. Ngày giặc tràn bờ cõi cũng đến, Gióng vươn
mình nhảy lên ngựa sắt, nhổ bụi tre làng làm vũ khí và đánh cho giặc tan
tác. Sau khi giết hết giặc, Gióng cưỡi ngựa bay thẳng về trời. Để ghi nhớ
công ơn to lớn củ Gióng, người đời đã lập đền thờ và phong cho ông là Phù
Đổng Thiên Vương.

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
1. Hoàn thành viết bài văn và tự kể lại bằng lời nói của mình
2. Chuẩn bị phần nói và nghe theo hướng dẫn Sách giáo khoa