TIẾT 93,94,95:

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC
SAU KHI ĐỌC MỘT BÀI THƠ

Hãy kể tên một số tác phẩm thơ đã học. Em ấn tượng
nhất tác phẩm thơ nào? Hãy chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc
xong tác phẩm thơ đó?

VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC SAU KHI ĐỌC MỘT BÀI THƠ

1. Đọc - phân tích bài tham khảo
THẢO LUẬN NHÓM:

+ Đoạn trích nêu lên cảm xúc của người viết về vấn đề gì?
+ Câu văn giới thiệu nhan đề bài thơ, tên tác giả, và nêu cảm xúc chung của người viết
ở vị trí nào trong đoạn?
+ Cảm xúc của người viết được thể hiện qua từ ngữ nào?
+ Câu kết đoạn có nội dung là gì?
+ Dựa vào kết quả làm việc nhóm trình bày những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn
ghi lại cảm xúc khi đọc bài thơ?

ĐOẠN VĂN PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ MỘT BÀI THƠ

Mở đoạn:
" Tên bài thơ" xuất xứ ( tác giả, hoàn cảnh ra đời) và nội dung bài thơ và
cảm xúc chung về bài thơ đó.
Phát triển đoạn: 2 ý lớn
- Ý 1: Phân tích đặc sắc về nghệ thuật ( Đặc trưng của bài thơ đó: Thẻ
thơ, phương thức biểu đạt, gieo vần, ngắt nhịp, các biện pháp nghệ
thuật đặc sắc):
- Ý 2: Chủ thể trữ tình, mạch cảm xúc, rút ra nội dung chính của bài thơ.
( Có thể chọn những câu thơ thể hiện chủ đề của bài thơ có sử dụng
nhiều BPNT để phân tích).
Kết đoạn.
Liệt kê các biện pháp nghệ thuật, rút ra giá trị nội dung tư tưởng của bài
thơ ( thông điệp mà thơ muốn truyền tải)

DÀN Ý ĐOẠN VĂN PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ 1 BÀI THƠ

Mở đoạn:
" Tên bài thơ" xuất xứ và nội dung bài thơ ( " Tên bài thơ" của ... ( tên
nhà thơ) là một bài thơ hay viết về.... nội dung của bài thơ)
Phát triển đoạn: 2 ý lớn
Ý 1: Phân tích đặc sắc về nghệ thuật: Thể thơ, phương thức biểu đạt,
gieo vần, các biện pháp nghệ thuật: dùng từ gợi tả, gợi cảm hoặc cá biện
pháp tu từ.
Ý 2: Rút ra nội dung chính của bài thơ từ việc phân tích tác dụng của
BPNT.
Kết đoạn. Dùng cụm từ :
Tóm lại.... liệt kê các biện pháp nghệ thuật, rút ra giá trị nội dung tư
tưởng của bài thơ ( thông điệp mà thơ muốn truyền tải)

DÀN Ý ĐOẠN VĂN PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ 1 BÀI THƠ

Mở đoạn: " Tên bài thơ" xuất xứ và nội dung bài thơ
( " Tên bài thơ" của ... ( tên nhà thơ) là một bài thơ hay viết về.... nội dung
của bài thơ)
Phát triển đoạn: 2 ý lớn
Ý1: Vd : Thơ tự do nhấn vào đặc trưng không hạn định về số câu trong 1 bài,
số chữ trong một dòng:
Với thể thơ...…gieo vần .... Bài thơ là dòng cảm xúc…….. Đặc sắc của bài
thơ còn bởi tác giả khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật....
Mình chọn p/tich 1 biện pháp nghệ thuật đặc sắc nhất trong bài thơ để rút ra
nội dung
Ý2: Nội dung chính của bài thơ
Kết đoạn. Dùng cụm từ Tóm lại.... liệt kê các biện pháp nghệ thuật rút ra nội
dung tư tưởng..

CÁCH VIẾT MỞ ĐOẠN:

Cách 3: Đi từ đề tài, nội dung của tác phẩm đến tên bài thơ, tên tác
giả.
Công thức mẫu: Đề tài của tác phẩm….. là mảnh đất màu mỡ
vun đắp làm nên tên tuổi cho bao tâm hồn thi nhân. Tiêu biểu
trong số đó phải kể đến “ Tên tác phẩm” của.. ..Tác giả là một bài
thơ hay để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.
VD: Tình cảm gia đình thiêng liêng, bền chặt là mảnh đất

màu mỡ vun đắp và làm nên tên tuổi cho bao tâm hồn thi
nhân. Tiêu biểu trong số đó phải kể đến “ Tên tác phẩm”
của.. ..Tác giả là một bài thơ hay để lại ấn tượng sâu sắc
trong lòng người đọc.

DÀN Ý ĐOẠN VĂN PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ 1 BÀI THƠ

Mở đoạn: " Tên bài thơ" xuất xứ và nội dung bài thơ và cảm xúc chung về bài thơ đó.
Phát triển đoạn: 2 ý lớn
Ý1: Cảm nghĩ về nghệ thuật
Với thể thơ...…gieo vần .... Bài thơ là dòng cảm xúc…….. Đặc sắc của bài thơ còn bởi
tác giả khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật....
Nhưng có lẽ ấn tượng nhất với người đọc là ….( Chọn phân tích 1 câu thơ hay có biện
pháp nghệ thuật đặc sắc nhất)
Ý2: Cảm nghĩ về Nội dung chính của bài thơ: Từ cảm xúc của chủ thể trữ tình thể hiện
chủ đề, nội dung của bài thơ.
LƯU Ý: Cách dung những từ BIỂU CẢM: ấn tượng sâu sắc, gợi ra trước mắt người đọc
khung cảnh thiên nhiên tươi sáng, rực rỡ, sống động…. (người đọc như lạc vào khung
cảnh thiên nhiên tươi sáng, rực rỡ, sống động …)… ; Người đọc như chìm vào tình cảm
ấm áp, yêu thương, …
Kết đoạn: Dùng cụm từ Tóm lại.... liệt kê các biện pháp nghệ thuật rút ra nội dung tư
tưởng, thông điệp ..

• Lưu ý:
- Đọc kĩ để hiểu nội dung và nắm được những nét đặc sắc
về nghệ thuật của bài thơ. Từ đó. Dẫn ra một khố thơ, đoạn
thơ hoặc yếu tô nghệ thuật đặc sắc trong bài thơ gây ấn
tượng, gợi cảm xúc cho em.
- Khi viết đoạn văn. cần nêu rõ: Yếu tố nào (nội dung, nghệ
thuật) của bài thơ đã tạo cho em cảm xúc? Đó là cảm xúc
như thế nào? Vì sao em có cảm xúc đó?...

2: Thực hành viết theo các bước

Hãv viết đoạn văn trình bày cảm xúc của em sau khi
đọc một trong các bài thơ: "Những cánh buồm"
(Hoàng Trung Thông), 'Mâv và sóng" (Ta-go), “Mẹ và
quả" (Nguyễn Khoa Điềm).

3.  Kiểm tra và chỉnh sửa
Bước 1: Lựa chọn bài thơ
+ Xác định mục đích viết: ghi lại cảm xúc về một bài thơ.
+ Đối tượng mà bài viết hướng đến: thầy cô, bạn bè, những ai quan tâm đến cái
hay, cái đẹp cuả một bài thơ.
+ Lựa chọn bài thơ
Bước 2: Tìm ý
- Bài thơ viết về điều gì? Em thấy ấn tượng nhất với yếu tố nào trong bài thơ?
- Yếu tố ấy đặc sắc như thế nào (về nội dung hoặc nghệ thuật)?
- Yếu tố ấy đã mang lại cho em những cảm xúc gì? Vì sao?
+ Chúng đã góp phần thể hiện ấn tượng điều nhà thơ muốn nói ra sao?

DÀN Ý
+ Mở đoạn: Giới thiệu tên bài thơ, tác giả, nêu cảm nghĩ chung về bài thơ.
Dẫn ra khổ thơ, đoạn thơ có nội dung hoặc nghệ thuật đặc sắc mang lại cho
em nhiều cảm xúc.
+ Thân đoạn:
Nêu cảm xúc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ (số tiếng trong mỗi dòng
thơ, vần, nhịp, hình ảnh, biện pháp tu từ, tình cảm, cảm xúc, thông điệp của
tác giả)....
Rút ra nội dung của bài thơ
+ Kết đoạn: Khái quát cảm xúc chung của người viết về bài thơ.

PHIẾU CHỈNH SỬA BÀI VIẾT
•

Nhiệm vụ: Hãy đọc bài viết của mình và hoàn chỉnh bài viết bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
1. Đoạn văn em viết đã giới thiệu nhan đề bài thơ, tên tác giả, và nêu cảm xúc chung của người viết ?
..............................................................................................................................
2. Nội dung đoạn văn em viết đã nêu cảm xúc về ý nghĩa của nội dung, nghệ thuật trong bài thơ
chưa? ..............................................................................................................................
3.Em có dùng những từ ngữ thể hiện được cảm xúc của mình về bài thơ chưa?
.............................................................................................................................
4.Có nên bổ sung nội dung cho bài viết không? (Nếu có, hãy viết rõ ý cần bổ sung.)
.............................................................................................................................
5.Có nên lược bỏ các câu trong bài viết không? (Nếu có, hãy viết rõ câu hay đoạn cần lược bỏ.)
............................................................................................................................
6.Bài viết có mắc lỗi chính tả hay lỗi diễn đạt không? (Nếu có, hãy viết rõ các mắc lỗi chính tả hay lỗi diễn
đạt cần sửa chữa.)
............................................................................................................................