Tìm kiếm Bài giảng
Chương III. §1. Mở rộng khái niệm phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thu Phuong
Ngày gửi: 10h:28' 25-02-2021
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 220
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thu Phuong
Ngày gửi: 10h:28' 25-02-2021
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 220
Số lượt thích:
0 người
Môn: Toán lớp 6
Giáo viên: Phạm Thị Thu Phương
CHƯƠNG III: PHÂN SỐ
MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ - PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Tiết 68:
Tử số ( Tử)
Mẫu số (Mẫu)
Phân số
Với cách hiểu phân số là thương của phép chia 3 cho 4, tức là:
Tương tự cũng được gọi là phân số, tức là:
1 –KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
Vậy phân số được dùng để ghi kết quả phép chia của một số nguyên cho một số nguyên khác 0
Tổng quát: Người ta gọi
với a, b Z, b 0
là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
1. Khái niệm phân số
*Ví dụ
… là những phân số.
a,
b,
c,
d,
?2
e,
f,
g,
h,
TRẢ LỜI
Các cách viết cho ta phân số là:
;
;
;
;
Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
Nhận xét: Số nguyên a có thể viết là
a
1
1,(Bài 3-sgk): Viết các phân số sau:
a) Hai phần bảy
b) Âm năm phần chín
c) Mười một phần mười ba
d) Mười bốn phần năm
3 : 11
– 4 : 7
5 : (-13)
d) x chia cho 3 (xZ)
2,(Bài 4-sgk): Viết các phép chia sau dưới dạng phân số :
a) Phần tô màu trong mỗi hình sau biểu diễn phân số nào?
=
b) Hãy so sánh hai phân số đó.
Hình 1
Hình 2
2 – PHÂN SỐ BẰNG NHAU
* Ví dụ
=
Ta có
Nhận xét
1.6 = 3.2 (=6)
5.12 = 10.6 (=60)
Ta có
=
Nhận thấy
*Định nghĩa
Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c
*Các ví dụ
Vì (-3).(-8) = 4.6 (=24)
Vì (3).(9) 8.(-5)
?
?1
Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không?
b,
và
a,
c,
d,
và
và
và
TRẢ LỜI
a,
= vì 1.12 = 4.3 (=12)
b, vì
c,
= vì -3.(-15) = 5.9 (=45)
d, vì
của hình vuông
của hình tròn
Bài tập1: Ta biểu diễn của hình tròn bằng cách chia hình tròn
thành 4 phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần như hình 1
của hình chữ nhật
a)
b)
Bài 2:
Dùng hai trong ba số -2; 0 và 7 để viết thành phân số (mỗi số chỉ được viết 1 lần).
Các phân số được viết là:
ĐÁP ÁN
Bài 6:(SGK/8)
Tìm các số nguyên x, y biết:
a)
ĐÁP ÁN
b)
a) Vì nên Suy ra
b) Vì nên
Suy ra
BT8 - (SGK/T9)
Giải
Vì a.b = (-b).(-a)
Vì -a.b = (-b).a
* Nhận xét: Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của 1 phân số, ta được 1 phân số mới bằng phân số đã cho.
BT8 - (SGK/T9)
HƯỚNG DẪN HỌC VỀ NHÀ
Làm bài tập 7; 9;10 SGK/Trang 8; trang9
Học thuộc các khái niệm và định nghĩa
Môn: Toán lớp 6
Giáo viên: Phạm Thị Thu Phương
CHƯƠNG III: PHÂN SỐ
MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ - PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Tiết 68:
Tử số ( Tử)
Mẫu số (Mẫu)
Phân số
Với cách hiểu phân số là thương của phép chia 3 cho 4, tức là:
Tương tự cũng được gọi là phân số, tức là:
1 –KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
Vậy phân số được dùng để ghi kết quả phép chia của một số nguyên cho một số nguyên khác 0
Tổng quát: Người ta gọi
với a, b Z, b 0
là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
1. Khái niệm phân số
*Ví dụ
… là những phân số.
a,
b,
c,
d,
?2
e,
f,
g,
h,
TRẢ LỜI
Các cách viết cho ta phân số là:
;
;
;
;
Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
Nhận xét: Số nguyên a có thể viết là
a
1
1,(Bài 3-sgk): Viết các phân số sau:
a) Hai phần bảy
b) Âm năm phần chín
c) Mười một phần mười ba
d) Mười bốn phần năm
3 : 11
– 4 : 7
5 : (-13)
d) x chia cho 3 (xZ)
2,(Bài 4-sgk): Viết các phép chia sau dưới dạng phân số :
a) Phần tô màu trong mỗi hình sau biểu diễn phân số nào?
=
b) Hãy so sánh hai phân số đó.
Hình 1
Hình 2
2 – PHÂN SỐ BẰNG NHAU
* Ví dụ
=
Ta có
Nhận xét
1.6 = 3.2 (=6)
5.12 = 10.6 (=60)
Ta có
=
Nhận thấy
*Định nghĩa
Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c
*Các ví dụ
Vì (-3).(-8) = 4.6 (=24)
Vì (3).(9) 8.(-5)
?
?1
Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không?
b,
và
a,
c,
d,
và
và
và
TRẢ LỜI
a,
= vì 1.12 = 4.3 (=12)
b, vì
c,
= vì -3.(-15) = 5.9 (=45)
d, vì
của hình vuông
của hình tròn
Bài tập1: Ta biểu diễn của hình tròn bằng cách chia hình tròn
thành 4 phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần như hình 1
của hình chữ nhật
a)
b)
Bài 2:
Dùng hai trong ba số -2; 0 và 7 để viết thành phân số (mỗi số chỉ được viết 1 lần).
Các phân số được viết là:
ĐÁP ÁN
Bài 6:(SGK/8)
Tìm các số nguyên x, y biết:
a)
ĐÁP ÁN
b)
a) Vì nên Suy ra
b) Vì nên
Suy ra
BT8 - (SGK/T9)
Giải
Vì a.b = (-b).(-a)
Vì -a.b = (-b).a
* Nhận xét: Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của 1 phân số, ta được 1 phân số mới bằng phân số đã cho.
BT8 - (SGK/T9)
HƯỚNG DẪN HỌC VỀ NHÀ
Làm bài tập 7; 9;10 SGK/Trang 8; trang9
Học thuộc các khái niệm và định nghĩa
 








Các ý kiến mới nhất